El IES Torís ha sido seleccionado para participar en el estudio PISA 2025 (Programme for International Student Assessment), organizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Este programa, coordinado en España por el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), es la evaluación internacional más ambiciosa de los sistemas educativos y cuenta con la participación de casi 100 países.
Qué es PISA y por qué es importante?
El Programa PISA evalúa, cada tres años, los conocimientos y destrezas de estudiantes de 15-16 años en áreas clave como Ciencias, Lectura y Matemáticas. En esta edición de 2025, por primera vez, también se evaluará la competencia en Lengua Extranjera (inglés) y las destrezas de Aprendizaje en el mundo digital.
Participar en PISA es importante porque:
Permite mesurar hasta qué punto los estudiantes están preparados, al finalizar la educación obligatoria, para afrontar su vida académica o profesional.
Ofrece información clave para mejorar los sistemas educativos, identificando áreas que necesitan fortalecerse.
Permite comparar los resultados y contextos de aprendizaje entre países, regiones y a lo largo del tiempo.
Durante el pasado mas de febrero se celebraron en nuestro centro dos sesiones del programa de Educación financiera “Finanzas que te hacen crecer” que lleva a cabo Caja Turís y en las cuales participó el alumnado de 4º ESO que cursan las materias de Economía y FOPP así como el alumnado de 2º de FPB Administrativo.
En estas sesiones se presentaron casos y actividades para gestionar el presupuesto personal o familiar, la importancia del ahorro, aspectos importantes a tener en cuenta en los préstamos bancarios más habituales, la responsabilidad en la utilización de medios de pago como las tarjetas o bizum y la necesaria atención a la seguridad en las operaciones on line. Muchas gracias a Juanma y Javier de Caja Turís por sus charlas, así como al antiguo alumno del IES, Pablo (promoción 2021), que nos contó sus experiencias y que actualmente está en el último curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas y haciendo prácticas en esta entidad financiera en nuestro pueblo.
El alumnado y el profesorado del Instituto de Educación Secundaria de Turís han realizado una manifestación en las puertas del centro para reivindicar la falta de personal subalterno. Desde el pasado 8 de enero, el instituto se encuentra sin conserje, una situación que afecta gravemente la correcta atención a la Comunidad Educativa
Con más de 620 alumnos matriculados, el IES Turís se enfrenta a una situación insostenible, puesto que solo cuenta con el mínimo personal, la única persona al cargo de la administración tiene que gestionar no solo las tareas administrativas del centro, sino también funciones que no son de su competencia. Esto ha comportado el sobreesfuerzo de todo el personal del centro, que se ve obligado a hacer tareas que no los corresponden y que afectan a la calidad de la enseñanza y a la convivencia escolar.
La manifestación ha contado con la participación activa de profesorado y alumnado, que ha exigido la inmediata contratación de un conserje, así como un refuerzo de la plantilla para garantizar un ambiente de seguridad y bienestar. Consellería de Educación hace años que no ha resuelto este problema, a pesar de haber enviado reiteradamente, y curso tras curso, varias comunicaciones desde el centro. El IES Turís quiere trasladar este mensaje de urgencia a las autoridades educativas para que tomen las medidas necesarias para resolver esta situación que afecta directamente la comunidad educativa.
Desde el instituto, esperamos que las administraciones competentes hagan frente a esta problemática de manera inmediata, puesto que el bienestar del alumnado y el buen funcionamiento del centro son fundamentales para garantizar una educación de calidad.
Tener 17 años o cumplirlos durante el año de la realización de la prueba.
Personas que desean cursar ciclos de grado medio, y no posean requisitos académicos de acceso.
CALENDARIO
Inscripción: del 20 al 28 de marzo
Listas alumnado que tiene que realizar la prueba en otro centro: 24 de abril
Listas provisionales de admitidos: 24 de abril
Reclamación listas provisionales de admitidos y excluidos: 24 al 26 de abril
Listas definitivas de admitidos y excluidos: 3 de mayo
Realización prueba de acceso a grado medio y superior : 20 y 21 de mayo
Listas provisionales calificaciones: 31 de mayo
Reclamación listas provisionales calificaciones: del 3 al 5 de junio
Entrega documentación justificativa: del 20 de marzo al 28 de junio
Listas definitivas de calificaciones: 7 de junio
Entrega de certificados de la prueba: del 10 al 28 de junio.
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS
En los centros docentes públicos que imparten ciclos de grado medio.
Para realizar las pruebas, los aspirantes tendrán que aportar: DNI, pasaporte, tarjeta de identidad de extranjero o visado de estudios (régimen especial de estudiantes extranjeros).
VALIDEZ Y EFECTOS
La certificación que acredita haber superado la prueba de acceso válida en todo el territorio nacional.
Estar en posesión del certificado de superación de la prueba de acceso no implica la admisión automática del candidato para cursar las enseñanzas correspondientes.
El 6 de febrero participamos a una Jornada Intercentros por la Memoria Histórica junto al IES num 1 de Requena y el IES Comarcal La Hoya donde hemos podido compartir las experiencias vividas y los proyectos que se llevan a cabo en cada centro para trabajar y concienciar sobre los derechos humanos. Acto seguido, tuvo lugar una charla a cargo de CEAR (Comisión Española de ayuda al refugiado) visibilizando la figura de los refugiados y las diversas razones que pueden llevar a estas situaciones.
Con esta muestra de bodegones podemos ver el progreso inicial del alumnado de 1º de bachillerato en la asignatura de Dibujo Artístico I. El uso del trazo, la perspectiva y el volumen es un punto de partida para fomentar la creatividad y la observación.
Hoy vamos a hablar claro. No vengo aquí a lanzaros un discurso aburrido ni a decir el que ya sabéis de memoria. Estoy aquí porque quiero que reflexionemos juntos. Mirad a vuestro alrededor: el instituto es un espacio donde pasáis muchas horas del día. Aquí estudiáis, reís, hacéis amigos, soñáis con el futuro… Pero también, a veces, ocurren cosas que no tendrían que pasar.
Seguro que habéis escuchado comentarios hirientes o habéis intuido miradas despectivas o bromas que van demasiado lejos. Y, seamos honestos, algunos quizá habéis sido parte de eso. ¿Sabéis lo que provoca todo eso? Un clima tenso, inseguro, donde es difícil ser uno mismo. Y creedme, nadie crece bien en un lugar donde tiene miedo de ser juzgado o atacado.
El día 30 de enero se conmemoraba el Día de la Paz. La cultura de la paz no es un rollo que se inventaron para poner carteles bonitos en la pared. Es la base para que este instituto, o cualquier otro, sea un lugar donde todos nos sintamos a gusto. Y eso empieza con algo tan sencillo, pero tan poderoso, como el buen trato. Hablarle a alguien con respeto no te quita nada, pero a esa persona le puede cambiar el día. Evitar una burla puede ser la diferencia entre que alguien venga al instituto con ganas o que llegue con un nudo en el estómago.
¿Sabéis lo que de verdad es ser valiente? No es el más fuerte ni el que más grita. Es el que se atreve a tratar bien a los demás, aunque los demás no lo estén haciendo. Es el que se levanta y dice: «No está bien reírse de eso» o «Déjalo en paz». Ser amable no es ser débil, es ser fuerte de verdad.
La violencia, chicos y chicas, no solo es pegar o insultar. Es ignorar a alguien, excluirlo, reírte de sus defectos, difundir rumores. Todo eso deja marcas. A veces no se ven, pero son heridas que pesan mucho. ¿De verdad queréis ser responsables de que alguien no quiera venir a clase porque aquí no se siente seguro? Pensad en ello.
Lo que hagáis aquí, ahora, construye vuestra comunidad. Si nos tratamos con respeto, si nos apoyamos en lugar de hundirnos, este instituto puede ser un lugar donde todos queramos estar. Y eso no depende de los profes, ni de la directora, ni de las normas. Depende de vosotros y vosotras.
Hoy os dejo con este reto: pensad en cómo tratáis a los demás, en las palabras que decís, en lo que calláis cuando podríais hacer algo. Ser parte del cambio no es difícil, pero sí es poderoso. Así que os pregunto: ¿qué tipo de instituto queréis? ¿Uno donde reine la paz y el respeto o uno donde el miedo y la indiferencia ganen? La respuesta está en vuestras manos.
Porque al final del día todos queremos el mismo: un lugar donde podamos ser nosotros mismos, sin miedo. Y esto, chicos, empieza con el buen trato y acaba en algo tan grande como la PAZ. ¿Nos ponemos manos a la obra?
Del 13 al 17 de enero, un grupo de alumnos del IES Turís vivió una experiencia única en las montañas de los Pirineos, concretamente en Boí Taüll, donde tuvieron la oportunidad de practicar deportes de invierno, disfrutar de la naturaleza y compartir momentos de convivencia. Esta excursión fue organizada con el objetivo de fomentar el deporte, el trabajo en equipo y el respeto por el medio ambiente.
Durante estos cinco días, los alumnos disfrutaron de las espectaculares pistas de esquí de Boí Taüll, con buenas condiciones para la práctica de esquí y snowboard. Los monitores organizaron los grupos según el nivel de cada alumno, asegurándose que todos tuvieran la oportunidad de mejorar sus habilidades y disfrutar de la actividad con seguridad. Además de las actividades deportivas, los estudiantes también realizaron actividades y dinámicas de grupos entre los diferentes institutos que estaban alojados en los hoteles de la zona. El alojamiento fue cómodo y acogedor, situado cerca de las pistas de esquí, donde los alumnos pudieron descansar después de las intensivas jornadas de deporte y actividades en grupo. Las dinámicas de convivencia, como los juegos y las actividades de cohesión, fueron fundamentales para favorecer el trabajo en equipo y establecer vínculos entre los compañeros de clase.
La seguridad fue una prioridad durante todo el acontecimiento, y los profesores y monitores velaron por un seguimiento constante de las condiciones meteorológicas y el bienestar de los alumnos. Todos disfrutaron de un ambiente de responsabilidad y compañerismo que hizo que la experiencia fuera todavía más enriquecedora.
En resumen, la excursión en Boí Taüll fue una oportunidad increíble para los alumnos del IES Turís de disfrutar de la nieve, aprender nuevos deportes y compartir momentos inolvidables con sus compañeros. Una experiencia que, sin duda, quedará a la memoria de todos los participantes como uno de los grandes momentos del año.
El alumnado y los profesores Juan Martínez del IES 1 de Requena, Isabel García i Vicente Darder del IES Turís, han participado en el viaje de memoria histórica de Berlín-Cracovia del 12 al 17 de enero. En Berlín, se visitó la topografía del terror nazi, los memoriales que conmemoran sus víctimas y el terrible resultado del Muro. En la berlinesa Wannsee se apreció la terrible planificación del holocausto judío. En Cracovia se estudió el periodo de la ocupación nazi y la masacre de su comunidad judía. En Auschwitz-Birkenau se calibró en todo su horror la realidad de los campos de concentración y exterminio. Viajes así son necesarios para evitar los errores del pasado. Una experiencia que marcará sus vidas.
Alumnas y alumnos del IES Turís presentan en Barcelona un proyecto sobre la vida del deportado y asesinado en el campo de concentración de Gusen-Austria, hijo de Turís, Vicent Vidrier. El proyecto ha consistido en un corto que narra su vida hasta su muerte en el campo de Concentración, hecho con Clicks de PLAYMOBIL. Los profesores Isabel García y Vicente Darder, valoraron muy positivamente la experiencia y agradecen el apoyo recibido por el IES y la Amical de Mauthausen, por la invitación a participar en esta XI Trobada de Joves de la Xarxa Mai Més, al igual que al Ayuntamiento de Barcelona por la recepción del grupo de estudiantes por su Alcalde Jaume Colboni y su concejal de educación.
El pasado viernes 20 de diciembre el IES Turís pudimos disfrutar de una jornada solidaria inolvidable. El alumnado y profesorado del centro realizaron diferentes talleres de manualidades navideñas para recaudar fondos para el IES 25 de abril de Alfafar, afectado por la Dana del 29 de octubre. Durante la mañana el mercado se llenó de sonrisas de todos los participantes y de las familias, que se acercaron a colaborar con sus donaciones, tanto de material escolar como con la compra de artículos. ¡Esta es la educación que nos representa! ¡¡¡Muchas gracias!!!
El pasado 17 de octubre y con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer Rural el alumnado de 1º de ESO del IES Turís participó en la charla organizada por la concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Turís. En esta charla tres mujeres del pueblo nos explicaron cómo era Turís antiguamente. Carmen Estellés (la Panera), Vicenta Tarín (Vicentica la Tramussera) y Pepita Alpuente (la Nina) hablaron del trabajo, la escuela, las comidas, las fiestas, los lugares emblemáticos del pueblo y otros temas según su experiencia y sus recuerdos, y contestaron las preguntas del alumnado dando lugar, incluso, a las canciones populares. Juntos disfrutamos de una actividad intergeneracional muy enriquecedora. La gran mayoría de las fotos fueron aportadas por Vicenta Tarín.
Dentro de las actividades de animación lectora, el último viernes el profesorado del IES Torís leyó en voz alta un texto sobre el Día Mundial contra el Cáncer de Mama y como apoyo a la lucha leímos la letra de la canción «Y a ti nadie te quiere» seleccionada este año por Cadena 100 para el concierto benéfico «Cadena 100: por ellas».
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