Salida a ver la representación «El verí del teatre»

El pasado 7 de febrero, el alumnado de 2º de Bachillreato fue a ver la representación de la obra "El verí del teatre" de Rodolfo Sirera en el teatro Salesianos, después de haber leído el libro en clase.
La obra plantea una reflexión metateatral que explora la creación artística como una sustancia venenosa tanto en el sentido literal como en el figurado. A cargo de Micomicona, esta edición del libro de Sirera incluye la entrada para la representación teatral.

Retos literarios (curso 2023-24)

Desde el Equipo de Biblioteca y Plan lector queremos retar a toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado y familias) y animaros a leer más y más variado. ¿Te atreves?

 

¿Cómo?

Cada mes recibirás un reto de lectura diferente. Una vez completes el reto, envía una fotografía como prueba al Equipo de Biblioteca y Plan lector. Al final del mes publicaremos el nombre de las personas ganadoras.

¡Ánimo y felices lecturas!

Reto de enero: Un libro de tu lista

Reto de marzo: Un libro prestado de la biblioteca

Reto de febrero: Una novela gráfica o cómic

Reto de abril: Un libro de ciencia ficción o fantasía

Club de lectura en valencià (curso 2023-24)

Inauguramos el ciclo anual de los clubs de lectura del IES Puçol con el libro "Aitana Torrent: Caçadora d'espanta-criatures" de Alfons Pérez Daràs( el rapero Malparlat, también conocido como @alfonselblue en redes, pionero del rap en valenciano con el mote de El Blüe y creador de contenido en Malparlat TVSentit Aràcnid y el pódcast de leyendas valencianas Baix la Lluna).

 

Sinópsis:

El llibre ens presenta a Aitana Torrent, una jove i valenta caçadora d espanta-criatures que recorrerà les terres valencianes amb la seua gambosina Clea i dos inoblidables companys de viatge: el joglar Gil i la misteriosa Lluna. Un relat d'aventures trepidant i divertit que funciona com una impecable road movie medieval per la qual desfilen ciutats, personatges i monstres que formen part de l'imaginari col·lectiu valencià, com la cucafera o el butoni. Una història amb esperit musical en què, per davall de l'aventura, bateguen l'amistat, l'amor i el valor per a acceptar la pròpia llibertat.

Más información sobre esta lectura aquí.

El alumnado de 3º de ESO que ha trabajado la lectura también ha tenido el honor y el placer de poder conocer al autor, Malparlat, que ha visitado nuestro centro en una charla-coloquio, y nos ha firmado todos los ejemplares. ¡Muchas gracias, Alfons!

   

Exposición de literatura gótica, de terror y suspense

Este año para conmemorar el Día de Todos los Santos y Halloween, el equipo de Biblioteca y Plan lector ha creado una exposición con recomendaicones de libros de géneros de literatura gótica, de terror y suspense en diferentes lenguas. Anímate y acércate a la biblioteca a echarles un ojo, y recuerda que puedes utilizar el servicio de préstamos si quieres llevarte alguno de los libros recomendados a casa.

 

Primer encuentro del Programa Pigmalión

El pasado miércoles 10 de noviembre celebramos el primer encuentro entre el alumnado tutor de 4º de ESO y 1º de Bachillerato y el alumnado tutorando de 1º de ESO dentro del Programa Pigmalión, donde el alumnado más mayor acompaña y ayuda al recién llegado a adaptarse a su nueva vida en el instituto y hacer esa transición más positiva y significativa.

El alumnado de 1º de ESO tuvo que buscar a su pareja mediante un divertido juego de cartas. Y después de charlar un poco para romper el hielo y hacerse las fotos de rigor, el encuentro se cerró con una danza grupal al ritmo de la famosa canción griega sirtaki.

Proyecto Portfolio Seleccionado

Comment pouvons-nuevos améliorer notre lycée?

Com podem millorar el nostre centre?

Le'ts improve our school!

Premi Cefire
Portfolio Cefire

El proyecto de Portfolio de 4.º de ESO de este año, Como podemos mejorar nuestro centro?, ha sido seleccionado por el CEFIRE (Centro de Formación, Innovación y Recursos para el profesorado) como modelo de trabajo para otros centros por la sede "idea interesante".

El trabajo ha sido ejecutado por los alumnos de 4.º de ESO en las asignaturas de francés, inglés y valenciano.

Se trata de una actividad en formato de trilogía entrelazada dónde en inglés se ha entrevistado a diferentes miembros de la comunidad educativa por saber que hay que mejorar en el instituto; en francés se ha hecho unos cómicos explicativos de los problemas y en valenciano se ha elaborado una carta al director, haciéndole llegar las reclamaciones y propuestas.

 

Enhorabuena alumnado de 4.º de ESO!!

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