
Acredita

El programa ACREDITA es un procedimiento por el que la persona candidata adquiere una acreditación oficial de sus competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación, previa evaluación de las mismas.
Este proceso permite acreditar unidades de competencia que forman parte de un Título de Formación Profesional o de un Certificado de Profesionalidad.
Finalizado el procedimiento, la comisión de evaluación indicará la formación complementaria que el participante tiene que cursar, si desea continuar su formación para obtener el Título de Formación Profesional o el Certificado de Profesionalidad
¿A QUIÉN LE PUEDE INTERESAR?
Si has adquirido tus conocimientos profesionales desarrollando una actividad laboral y no tienes titulación, la Generalitat Valenciana ha convocado un procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales en el que se puede obtener, tras unas pruebas concretas, una acreditación con validez en todo el territorio nacional y orientaciones sobre cómo cursando una formación complementaria, podrás obtener el Título de Formación Profesional o el Certificado de Profesionalidad.
- Si abandonaste tus estudios para incorporarte al mundo laboral y has aprendido tu profesión en tu puesto de trabajo.
- Si has realizado actividades no remuneradas que te han permitido adquirir competencias del mundo laboral o
- Te has formado por vías no formales.

¡Escribid, compañeras! Celebramos el día de las escritoras en el IES Puçol
Federica Monseny, Carmen Alborg, Carmen Chacón, Lidia Falcón, Soledad Becerril, Cristina Almeida… su nombres clave en la Transición española, sin los cuales muchos avances como la despenalización del adulterio y del uso de anticonceptivos; la legalización del divorcio; o la inclusión de la igualdad en la Constitución, entre otros avanzas que hoy damos por sentados, no habría sido posible. A su lado, muchas escritoras apoyaron estos cambios sociales y políticos que condujeron a la democracia y ayudaron a forjar una literatura feminista el España: Carmen Martín Gaite, Ana María Matute, Ester Tusquets, Lourdes Ortiz, Maria Aurèlia Capmany, Rosa Montero… Visibilizaron la realidad cotidiana de las mujeres en una España de cambio y cuestionaron los tradicionales roles de género.
Ángela Figuera Aymerich, María Mercè Marçal, Ana Rossetti, Julia Uceda, Gloria Fuertes… denunciaron el patriarcado y las estructuras opresivas desde lo íntimo y lo colectivo; introdujeron temas tabúes como la sexualidad femenina, la maternidad, el lesbianismo, la política igualitaria, el debate sobre las clases sociales; reivindicaron la voz poética de las mujeres en una tradición dominada por hombres; y participaron activamente en revistas, editoriales y movimientos feministas.
María Molina, poeta contemporánea y docente, nos ha contado cómo estas mujeres fueron cruciales para crear la sociedad que tenemos hoy en día y ha resaltado la importancia de la poesía en un momento como el que estamos viviendo ahora. Ha insistido en la importancia de dar visibilidad a las escritoras en la educación y los libros de texto, porque lo que no se aprende y no está en los libros parece que no existe.
Desde el equipo de biblioteca y el proyecto Biblioinnova’t vamos a seguir celebrando esta fecha para poner a las escritoras en el lugar que les corresponde.
DÍA DE LAS ESCRITORAS
Lunes, 13 de octubre de 2025

El IES Puçol se adhiere un curso más a la iniciativa de la Biblioteca Nacional de celebrar el Día de las escritoras. La Biblioteca Nacional de España, en colaboración con la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y con la Asociación Clásicas y Modernas, celebran cada año, desde 2016, el Día de las Escritoras.
Se trata de reivindicar la labor y el legado literario de las mujeres, tantas veces relegadas a un segundo plano a lo largo de la historia. La primera edición se llevó a cabo en 2016, y desde entonces, la fecha elegida es siempre el lunes más cercano al 15 de octubre, aniversario del fallecimiento de Teresa de Jesús.
Este año, en su X edición, el tema seleccionado está en relación con las escritoras de la Transición a la democracia que a partir de 1975 abrieron el camino a otras escritoras, a nuevas temáticas y aportaron una perspectiva femenina durante la Transición. Bajo el lema «¡Escribid, compañeras!», se reivindica la figura de estas escritoras que reivindicaron con su palabra la libertad y la igualdad.

Nuestro centro lo celebra con la presencia de la escritora y poeta valenciana María Molina, a la que tendremos el placer de escuchar el lunes 13 a la hora del patio en el salón de actos. Además, la escritora del poemario Isla al borde, realizará un taller de poesía con el alumnado de tercero de la ESO a lo largo de la semana.
TRABAJO DE VERANO PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA A SECUNDARIA
- Propuestas lectoras de Lengua Castellana (Lengua Castellana)
- English summer activities (Anglés)
- Trabajo de verano (Valenciano)
Taller de animación lectora
El lunes 16 dejuny tuvo lugar el Taller de animación lectora: Crea tu Bookjournal . Un bookjournal es un diario de lecturas creativo. Fue un éxito de público. El alumnado confeccionó su cuaderno de lecturas de una manera artesanal y personal.


¿Ya conoces lo nuevo espacio de la biblioteca?
Durante este curso la biblioteca ha estado abierta en la hora del patio para dar servicio de préstamo de obras al alumnado y para poder trabajar y estudiar allí, sin embargo, a partir del 19 de mayo la biblioteca se ha recuperado durante el horario completo. La biblioteca se está transformando, estamos adaptando la biblioteca al nuevo paradigma educativo. Un espacio donde se puedan realizar distintas actividades de formación que permitan trabajar miedo rincones. Además hemos adquirido novedades bibliográficas, si aún no lo conoces, acércate miedo allí. Si has estado yendo miedo la biblioteca este curso y aún no has realizado nuestra encuesta, pincha en este enlace y ayúdanos a mejorar.






Propuestas pedagógicas 2024-25
ESO y Bachillerato
1.º ESO: Taller de profundización
2.º ESO: Taller de profundización
2.º ESO: Programación, inteligencia artificial y robótica I
3.º ESO: Taller de profundización
3.º ESO: Programación, inteligencia artificial y robótica I
3.º ESO: Programación, inteligencia artificial y robótica II
FP Básica: Informática de oficina
Ofimática y archivo de documentos
Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos
Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación
Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos
CFGM: Sistemas microinformáticos y redes
Primer curso
Montaje y mantenimiento de equipos
Sistemas operativos monopuesto
Segundo curso
Profesorado Filosofía
Amparo Doñate Rajadel (Jefa de departamento)

