Ens enorgullix anunciar que els nostres alumnes de primer de batxillerat Tecnològic han obtingut un premi en el Concurs de Robòtica del dia de les Nacions Unides celebrat el passat 24 d’octubre. La seua dedicació, creativitat i enginy han brillat en esta competició, posicionant al nostre institut com un referent en innovació tecnològica.
Este assoliment és fruit de mesos d’esforç, treball en equip i passió per la ciència i la tecnologia. Enhorabona a l’alumnat i professorat!
Anem pel següent!
Des del nostre centre reivindiquem a través de les Arts i apel·lem a sensibilitzar i conscienciar a la societat de fer costat a les dones víctimes de la violència de gènere. Necessitem que eixes persones pròximes a les víctimes, estiguen atentes i ajuden a crear una societat més lliure.
Amb aquesta intervenció artística, duta a terme per tots els nostres nivells educatius i, destacant l’interès i saber fer del Batxillerat Artístic, es pretén llançar un missatge de suport a les dones que són víctimes de violència masclista i informar-los d’un dels mitjans que existeix per a ajudar-les.
Volem que totes les dones que són víctimes sàpien que hi ha eixida, no estan soles, hi ha esperança. Animem a la nostra comunitat educativa a unir-se per a frenar la violència masclista.
Gràcies a l’alumnat de 2n de Batxillerat per la seua solidaritat!
Volem donar un enorme agraïment al nostre alumnat de 2n de Batxillerat pel seu compromís i empatia. Han organitzat una recollida de material de neteja, guants i altres productes per a enviar-los a les persones afectades per la recent DANA a València.
Gràcies al seu esforç i generositat, hem pogut reunir una gran quantitat de subministraments que prompte estaran ajudant als qui més ho necessiten en estos moments difícils. Esta iniciativa demostra una vegada més el gran cor i la solidaritat del nostre estudiantat, que no dubte a unir-se i aportar el seu granet d’arena quan les circumstàncies el requerixen.
Estem molt orgullosos de tots vosaltres!
Estem d’enhorabona!!
Ens enorgullix anunciar que tres dels nostres alumnes han sigut guardonats amb el Premi Extraordinari de l’ESO i Batxillerat, un reconeixement que destaca el seu esforç, dedicació i excel·lència acadèmica al llarg dels seus estudis.
Volem felicitar efusivament a Raúl Domínguez Chico i Leire Herrero Ramos en l’ESO i Lucia Sixto Casal en Batxillerat per este reconeixement tan merescut. Este premi no sols reflectix el seu compromís amb l’aprenentatge, sinó també el suport de les seues famílies i professorat, els quals han sigut fonamentals en la seua trajectòria.
Des de l’institut, els desitgem el major dels èxits en els pròxims passos de la seua formació.
Continueu brillant!!
Estem d’enhorabona al Porcar! L’Associació Síndrome de Down Castellón ha guardonat al nostre IES en la categoria centre educatiu inclusiu. Aquest premi té un poc de cada docent que ha treballat per la inclusió en l’aula i té molt de tot l’alumnat que ha fet que aquesta inclusió siga possible. Enhorabona a Patri Sanderes, Lluís Torlà, Santi Pérez i Laura Marco. El seu treball incansable ens motiva a tot@s. Dani, Adalia, David, Anas, Farah, Silvia i Abudhi: GRÀCIES!!
DAY 1
El primer día fué una mezcla de emociones, salimos de Castellón muy nerviosos, pero al llegar al aeropuerto en Polonia esos nervios se fueron, allí nos esperaban unas familias que desde el primer día nos trataron como si formásemos parte de ellas. Esa misma tarde, a mí por ejemplo, ya me estaban enseñando parte de su ciudad. Me enseñaron sitios que no creo que olvide nunca. Entre ellos, un lago precioso en el que dimos de comer a los patos. Las calles estaban llenas de tulipanes y estoy segura que, igual que yo, todos los demás estaban haciendo fotos a cada cosa que veían. En mi caso, ya para acabar el día, comimos un helado. Llegamos a casa, cenamos y nos fuimos a dormir deseando que llegara el siguiente día.
The first day was a mixture of emotions. We left Castellón very nervous, but when we arrived at the airport in Poland these nerves left our minds, there were the families that made us feel that we were another member of them. That afternoon, they showed me many places that I think I’m going to remember forever, for example. We go to a lake and we throw food to the ducks. The streets were full of tulips and I’m sure that I’m not the only one that was taken photos of everything. In my case to end the first day we ate ice cream, we arrived home and we went to sleep thinking about the next day.
DAY 2
El segundo dia visitamos el colegio, nos hicieron una presentacion donde hablaron el polaco y en español. Luego nos deleitaron con una clase de baile latino. Mas tarde cojimos el tren hasta llegar a un centro comercial enorme para poder disfrutar de una sesión de “scape room”, donde competimos entre nosotros en tres grupos diferentes. Ese mismo día algunos de nosotros decidimos ir al McDonald’s a cenar y concluir así con el día.
The second day we visited the school, they gave us a presentation where they spoke Polish and Spanish. Then they treated us to a Latin dance class. Later we took the train to a huge shopping center to enjoy a “scape room” session, where we competed against each other in three different groups. That same day some of us decided to go to McDonald’s for dinner and end the day.
DAY 3
El miércoles fuimos a hacer una visita a Varsovia nos fue guiando un guía turístico explicándonos los monumentos de la ciudad. Fue muy chulo e interesante.
On Wednesday we went to visit Warsaw. We were guided by a tourist guide explaining the monuments of the city, it was very cool and interesting.
DAY 4
Este día llegamos por la mañana al colegio y cocinamos. Un grupo cocinamos pancakes y el otro hizo una ensalada de frutas. Más tarde, nos comimos todos juntos los pancakes y la ensalada de frutas mientras oíamos música típica polaca y les enseñamos música típica española. Después fuimos a Varsovia al comité olímpico polaco, donde nos enseñaron cómo algunos deportes han evolucionado a lo largo del tiempo y algunas medallas que había ganado Polonia. También nos dieron la sorpresa de que vino una tiradora de arco que ganó el bronce y también nos dejó “probar” su arco. Para acabar el día, algunos fuimos de compras a un centro comercial, cenamos allí y luego nos volvimos a casa para dormir y contarles lo que habíamos hecho en el día a nuestra familia de allí.
That day we arrived at school in the morning and we cooked. One group cooked pancakes and the other made a fruit salad. Later, we all ate pancakes and fruit salad together while listening to typical Polish music and showing them typical Spanish music. Then we went to Warsaw to the Polish Olympic Committee, where they showed us how some sports have evolved over time and some medals that Poland had won. They also gave us the surprise that a bow shooter came, who won bronze and also let us “try” her bow. To end the day, some of us went shopping at a mall, had dinner there and then returned home to sleep and tell our family what we had done that day.
DAY 5
El viernes por la mañana nos reunimos en el colegio, donde nos esperaba un autobús para ir al pueblo de Lublin, a dos horas y media aproximadamente.
Cuando llegamos, fuimos al museo de la cebolla, donde hicimos nuestro propio pequeño pastel de cebolla y nos explicaron cómo hacían antes ciertas cosas que ahora hacemos con máquinas más actuales.
A continuación, fuimos al campo de concentración de Lublin, donde nos hicieron una guía por el campo y nos explicaron diferentes cosas del genocidio y también la relación que tuvo con Polonia. Esta visita fue muy dura de escuchar pero toda aprendimos mucho.
Después fuimos a comer al pueblo a un restaurante de comida típica polaca. Por último, tuvimos tiempo en familia por la tarde cuando llegamos del viaje en autobús de vuelta.
On Friday morning we met at school, where a bus was waiting for us to go to the town of Lublin, approximately two and a half hours away.
When we arrived, we went to the onion museum, where we made our own little onion pie and they explained to us how they used to do certain things that we now do with more modern machines.
Next, we went to the Lublin concentration camp, where they gave us a guide through the camp and explained different things to us about the genocide and also the relationship it had with Poland. This visit was very hard to listen to but we all learned a lot.
Afterwards we went to eat in town at a typical Polish food restaurant. Lastly, we had family time in the afternoon when we got back from the bus ride back.
DAY 6
El Sábado fuimos algunos de nostros a una ciudad llamada Cracovia, que estaba a unas tres horas de Varsovia. Era una ciudad bastante antigua en la que habia un castillo muy grande y alto, subimos y las vistas eran impresionantes. Visitamos la plaza central, un mercado subterráneo y lo que mas nos gustó fue un museo subterráneo de hace muchos años atrás. Fuimos y volvimos en tren y fue un viaje bastante largo ya que estaba a tres horas en tren de Varsovia.
On Saturday some of us went to a city called Krakow, which was about three hours from Warsaw. It was a fairly old city in which there was a very large and tall castle, we went up and the views were impressive. We visited the central square, an underground market and what we liked the most was an underground museum from many years ago. We went and came back by train and it was quite a long trip since it was three hours by train from Warsaw.
LAST DAY
El domingo por la mañana fuimos todos a la escuela, para allí despedirnos de nuestras familias y coge una furgoneta que nos llevara al aeropuerto. Después fuimos al aeropuerto, y una vez todo organizado las profesoras nos dejaron tiempo libre para comer y comprar cosas.
Por último cogimos el avión para volver a casa.
On Sunday morning we all went to school, to say goodbye to our families and take a van to take us to the airport. Later we went to the airport, and when everything was organized the teachers left us free time to eat and buy things. Finally, we took the plane to go back home.
Ara sí! Els nostres alumnes de 4t d’ESO Uma, Ruth, Martina, Hugo, Raquel, Ana i Balma han sigut els primers en realitzar un intercanvi amb el programa europeu Erasmus+, juntament amb les nostres atrevides professores Maria Blasco i Concha Bastida, que no van dubtar en acompanyar-los en la primera de les nostres mobilitats internacionals. Heu pogut seguir les seues aventures a Polònia a través del nostre perfil d’Instagram i també totes les activitats que han fet a Castelló i voltants quan els estudiants polonesos ens han visitat. Avui us presentem un recull de tot alló que han viscut, contat per ells mateixos.
Abans de continuar amb aquest diari de viatge, volem agrair-los als participants i a les seues famílies tot el que han fet per a que aquesta primera experiència haja sigut un èxit. S’han documentat, han preparat activitats, han estat sempre disposats a participar en tot allò que el programa implica i ens ho han posat molt fàcil a tots. Gràcies!
Vine i descobreix tot el que tenim per oferir! T’esperem el pròxim 10 de maig a les 19 h amb les portes obertes i moltes activitats interessants per aconseguir una visió completa de la nostra comunitat educativa. No dubtes en vindre a conèixer les nostres instal·lacions. Aprofitarem per a mostrar-vos l’exposició de l’alumnat de Batxillerat Artístic.
PortesObertes2024
