🌈🎨🏡 El alumnado del PAC y de 4º G del IES Miquel Peris i Segarra ha participado en el proyecto Ciudad Feliz en Castellón, una iniciativa que nos invita a imaginar y construir una ciudad más amable, inclusiva y sostenible.
Durante esta jornada hemos contribuido a finalizar un mural colaborativo con Rafa Gallent y a crear casitas de madera inspiradas en esa ciudad que soñamos entre todas y todos. Una actividad que se enmarca dentro de GrauViu, el proyecto con el que nuestro centro trabaja para implicarse en la vida y la transformación del Grau.
Durante este curso, el alumnado de 4º G ha investigado y trabajado aspectos de la cultura marinera y de la identidad del Grau de Castelló.
Fruto de este proyecto han nacido tres exposiciones: 🪢 Nudos marineros, 📖 Glosario marinero y 🗣️ Palabras graueras.
Con estos trabajos queremos dar valor al patrimonio lingüístico, cultural y marinero de nuestro barrio, descubrir nuestras raíces y contribuir a mantenerlas vivas para las futuras generaciones.
🌅 Porque un pueblo que conoce su historia y su lengua es un pueblo que mantiene viva su identidad.
Esta semana hemos disfrutado de la representación de Xispa a la marjal, obra de M.ª Carmen Beltran, quien nos ha acompañado y ha podido disfrutar del magnífico trabajo realizado por nuestro alumnado.
Queremos agradecer especialmente a la Escuela La Marina por abrirnos sus puertas y acogernos con tanto cariño.
También queremos reconocer la implicación de los profesores Marcos y Sergio en el proyecto Grau Viu, por su dedicación y por el excelente trabajo de adaptación de la obra para que nuestro alumnado pudiera hacerla suya sobre el escenario.
Y, por supuesto, felicitar a nuestros alumnos y alumnas por su gran trabajo, esfuerzo, compromiso y talento. Habéis demostrado que el teatro es una herramienta extraordinaria para aprender, crecer y compartir emociones.
🌾📚 Hoy, dentro de las actividades del PIIE Grau Viu del IES Miquel Peris i Segarra, hemos disfrutado de una ruta a pie por la marjal junto al alumnado de 1º de ESO de la optativa de Artes Escénicas y nuestros estudiantes italianos del programa Erasmus+ 🇪🇺.
Esta experiencia ha sido una oportunidad única para que el alumnado conozca de primera mano la marjal y su entorno, un espacio fundamental para preparar la representación del cuento Xispa a la marjal, de Mª Carmen Beltrán. Hemos pasado por caminos como el de Bomboí o En Trilles y hemos avistado aves como el ibis, ánade azulón o garzas.
Queremos agradecer especialmente a los compañeros del Camí Fondo las explicaciones y dedicación durante la ruta, así como a Mª Carmen Beltrán por firmarnos los ejemplares del cuento 📖✨
Actividades como esta reflejan la importancia del PIIE Grau Viu, un proyecto que conecta aprendizaje, patrimonio, sostenibilidad y convivencia, enriquecido también gracias al intercambio cultural que aporta Erasmus+.
⚓️ El alumnado de 3º de ESO ha visitado las instalaciones de la Autoridad Portuaria de Castellón para conocer de primera mano el funcionamiento del puerto y la relevancia de este sector estratégico, que influye directamente en el barrio del Grao. 🌊 📚 Esta actividad se enmarca dentro del proyecto de innovación e inclusión educativa Grau Viu, con el que seguimos conectando el entorno y la realidad de nuestro barrio con la comunidad educativa. @portcastello_oficial
El proyecto Grau Viu se ha desarrollado con el alumnado de 3.º de ESO dentro de la asignatura de Biología y Geología, con el objetivo de unir el estudio científico de la alimentación y la nutrición con la cultura, la historia y las raíces del Grau de Castelló.
Como punto de partida, se propuso al alumnado que investigara y recopilara recetas tradicionales de sus familias, representativas de la gastronomía típica del Grau. Esta tarea ha favorecido el contacto con el entorno familiar y ha permitido recuperar y poner en valor platos que forman parte de la memoria colectiva del barrio.
Una vez seleccionadas las recetas, cada alumno y alumna elaboró una ficha completa del plato, que incluía el nombre de la receta, la lista detallada de ingredientes y el procedimiento de elaboración paso a paso. Posteriormente, estas recetas se transcribieron y presentaron de forma cuidada en cartulinas, que se expusieron en el pasillo del vestíbulo del instituto. Esta exposición convirtió el espacio común en un lugar de difusión cultural y científica, visibilizando el trabajo del alumnado y compartiendo con toda la comunidad educativa la riqueza gastronómica del Grau de Castelló.
Desde el punto de vista científico, se llevó a cabo un análisis nutricional de cada receta. En primer lugar, se calculó la masa de cada ingrediente en gramos. A partir de estos datos, el alumnado identificó los principales nutrientes presentes en cada plato —glúcidos, lípidos y proteínas— así como la cantidad de agua aportada por los distintos ingredientes.
A continuación, se calcularon las calorías totales de cada plato y la contribución energética de cada tipo de nutriente, aplicando los conocimientos trabajados en clase sobre nutrición, valor energético de los alimentos y alimentación equilibrada. Este proceso permitió al alumnado comprender mejor la relación entre alimentación, energía y salud, al mismo tiempo que desarrollaba habilidades matemáticas, de análisis y de razonamiento científico.
Con el proyecto Grau Viu, el alumnado no solo ha profundizado en los contenidos curriculares de Biología relacionados con la nutrición y la alimentación saludable, sino que también ha tomado conciencia de la importancia de la cocina tradicional como parte de la identidad cultural del Grau de Castelló. De este modo, el proyecto integra ciencia, cultura y entorno cercano en una experiencia de aprendizaje significativa, vivencial y compartida con toda la comunidad educativa.
Dentro del proyecto de innovación Grau Viu, el alumnado de 2º ha creado estas banderolas poéticas que ya ondean en el hall del centro 🏳️📜
Todas las poesías están inspiradas en el mar, el puerto y el imaginario del mundo marinero, tan arraigado a la identidad del Grau de Castelló. Sus palabras han transformado un espacio cotidiano en un lugar para detenerse, leer, imaginar y sentir.
Un proyecto que conecta territorio, creatividad y lengua, y que demuestra que la poesía también puede navegar por los pasillos del instituto ⚓💙
¡Enhorabuena a todo el alumnado por su implicación!
Hace tan solo unos días recibimos una gran noticia: nuestro centro ha sido reconocido como Blue School gracias al proyecto de innovación Grau Viu y su estrecha conexión con el mar.
Las Blue Schools son una iniciativa de la Comisión Europea por la cual se promueve la comprensión del océano y se fomenta un sentido de responsabilidad hacia nuestro planeta compartido.
Estamos muy orgullosos del trabajo realizado y de toda la comunidad educativa que lo ha hecho posible. 💙🌍
Hoy el alumnado de 1º de ESO ha participado en el proyecto Mares Circulares.
Primero han visitado el Planetario de Castellón, donde han recibido una formación sobre la clasificación de residuos y la importancia de cuidar nuestro entorno.
Después, han puesto en práctica lo aprendido y han ido a la playa a recoger residuos: ¡en total, 45 kg! 💪♻️
Esta actividad se enmarca dentro de nuestro proyecto de innovación e inclusión educativa Grau viu.
Gracias a @chelonia.asociacion por su colaboración y por contar con nosotros un año más.
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