Néstor Navarro, campió de l’Olimpíada Matemàtica

El professorat i la comunitat educativa de l’IES Miquel Peris felicitem l’alumne Néstor Navarro Navarro per haver-se proclamat campió de l’Olimpiada Matemàtica 2026, celebrada a la Universitat Jaume I de Castelló. Estem orgullosos del seu èxit i li desitgem molta sort per a la fase nacional, que haurà de disputar el proper mes de març, a Madrid. 
Enhorabona i molta sort, Néstor!

Resum Bibliopati Gener 2026

Hem començat el 2026 amb 3 bibliopatis molt interessants aquest gener:

El nostre company Jose Luis Martínez  ens va presentar el llibre “La trenza” de Laetitia Colombani.

La alumna Isella López, va presentar el seu relat guanyador del premi de relats de l’Hospital General “Amigas hasta la Médula” i el va llegir per tal que tota la comunitat poguera gaudir de la seua redacció. 

Per últim, Héctor Marco ens va presentar la novel·la “Nacidos de la Bruma” de Brandon Sanderson. Gràcies a tots per fer de la biblioteca un lloc viu!

Desde la Comissió de Biblioteca us recordem que podeu participar durant tot el curs i us podeu apuntar al suro de la porta de la biblioteca. 

BUSQUEM FAMÍLIES D’ACOLLIDA – ERASMUS+ 

T’agradaria viure una experiència internacional sense eixir de casa?
Des de l’IES Miquel Peris i Segarra busquem famílies d’acollida per a rebre alumnat europeu dins del programa Erasmus+.

Aquest curs tenim previstes dues mobilitats entrants:
📅 març i 📅 maig

Acollir un/a estudiant Erasmus+ és una oportunitat única per a:
✨ Conéixer altres cultures
✨ Practicar idiomes
✨ Compartir valors europeus
✨ Obrir el nostre institut i les nostres llars a Europa

No cal disposar de molt d’espai ni dominar altres idiomes, només tindre ganes de compartir i participar en una experiència enriquidora per a tota la família.

👉 Si estàs interessat/da o vols més informació, mira’t aquesta publicació i posa’t en contacte amb 12003997.projectes@edu.gva.es.

També pots fer el següent formulari: https://forms.office.com/e/x6UMPQtLVx

💙 Anima’t a formar part d’Erasmus+ i fes de casa teua un espai europeu!

Nou Bibliopati!

Vine a la biblioteca el dijous 29 de gener, a l’hora del pati, i descobreix una nova aventura literària!
L’alumne Héctor Marco ens recomanarà el llibre Nacidos de la bruma, una novel·la de fantasia ambientada en un món cobert de boira, on uns personatges amb habilitats especials lluiten contra la injustícia i el poder absolut.

Si t’agrada la fantasia, l’acció i els mons sorprenents… no t’ho pots perdre!

Projecte Grau Viu – Àrea de Biologia i Geologia (3r ESO)

El projecte Grau Viu s’ha desenvolupat amb l’alumnat de 3r d’ESO dins de l’assignatura de Biologia i Geologia, amb l’objectiu d’unir l’estudi científic de l’alimentació i la nutrició amb la cultura, la història i les arrels del Grau de Castelló.

Com a punt de partida, s’ha proposat a l’alumnat que investigara i recopilara receptes tradicionals de les seues famílies, representatives de la gastronomia típica del Grau. Aquesta tasca ha afavorit el contacte amb l’entorn familiar i ha permès recuperar i posar en valor plats que formen part de la memòria col·lectiva del barri.

Una vegada seleccionades les receptes, cada alumne i alumna ha elaborat una fitxa completa del plat, on s’ha inclòs el nom de la recepta, la llista detallada d’ingredients i el procediment d’elaboració pas a pas. Posteriorment, aquestes receptes s’han transcrit i presentat de manera cuidada en cartolines, que s’han exposat al passadís del rebedor de l’institut. Aquesta exposició ha convertit l’espai comú en un lloc de difusió cultural i científica, fent visible el treball de l’alumnat i compartint amb tota la comunitat educativa la riquesa gastronòmica del Grau de Castelló.

Des del punt de vista científic, s’ha dut a terme una anàlisi nutricional de cada recepta. En primer lloc, s’ha calculat la massa de cada ingredient en grams. A partir d’aquestes dades, l’alumnat ha identificat els principals nutrients presents en cada plat —glúcids, lípids i proteïnes— així com la quantitat d’aigua aportada pels diferents ingredients.

A continuació, s’han calculat les calories totals de cada plat i la contribució energètica de cada tipus de nutrient, aplicant els coneixements treballats a classe sobre nutrició, valor energètic dels aliments i alimentació equilibrada. Aquest procés ha permès a l’alumnat comprendre millor la relació entre alimentació, energia i salut, al mateix temps que desenvolupava habilitats matemàtiques, d’anàlisi i de raonament científic.

Amb el projecte Grau Viu, l’alumnat no sols ha aprofundit en els continguts curriculars de Biologia relacionats amb la nutrició i l’alimentació saludable, sinó que també ha pres consciència de la importància de la cuina tradicional com a part de la identitat cultural del Grau de Castelló. D’aquesta manera, el projecte integra ciència, cultura i entorn proper en una experiència d’aprenentatge significativa, vivencial i compartida amb tota la comunitat educativa.

Aprenent astronomia més enllà de l’aula

Avui l’alumnat de física i química de 4t d’ESO ha visitat el Planetari per gaudir d’una pel·lícula sobre les dues sondes Voyager que va llançar la NASA als anys 70. També han après a diferenciar les diferents constel·lacions que governen el cel.

També han visitat les exposicions actuals sobre les Illes Columbretes, holografia i càmeres solarigràfiques.

BILIOPATI DIJOUS 22 GENER

El dijous 22 de gener Isella López, alumna de 1r d’ESO A presentarà el seu relat guanyador del concurs literari de l’Hospital General de Castelló. Esteu tots convidats a la biblioteca a l’hora del pati per escoltar el relat Amigues fins a la medul·la.

My favourite spot in El Grau: el Grau a través de la mirada del nostre alumnat de 2n d’ESO

L’alumnat de 2n d’ESO ha participat en el projecte My favourite spot in El Grau des de l’assignatura d’anglés, una activitat integrada dins del projecte d’innovació Grau Viu, que té com a objectiu reforçar el vincle de l’alumnat amb el seu entorn més proper i posar en valor el barri del Grau.

La proposta ha consistit a animar l’alumnat a fer una fotografia del seu racó preferit del Grau. A partir d’aquesta imatge, a classe han descrit el lloc en anglès i han explicat per què és tan especial i important per a ells i elles, combinant així la competència lingüística amb l’educació emocional i el coneixement de l’entorn.

L’exposició recull una selecció d’aquestes fotografies, totes elles realitzades pel mateix alumnat, i mostra alguns dels espais més representatius i estimats del barri des de la seua mirada: llocs quotidians que formen part de la seua identitat i de la seua vida diària.

Amb aquest projecte, l’alumnat es converteix en protagonista del seu aprenentatge, desenvolupa l’expressió en llengua estrangera i reforça el seu sentiment de pertinença al Grau, un dels eixos fonamentals del projecte Grau Viu.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies