Adjuntem informació per sol·licitar les beques MEC. Del 24 de març al 14 de maig.
Procés d’admissió curs 25-26
Adjuntem informació relativa a l’admissió:
També podeu consultar la corcumstància específica:
ELECCIÓ DE LA LLENGUA BASE 1r, 2n i 3r d’ESO
Benvolgudes famílies,
En compliment de l’Orde 2/2025 de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, us informem de l’obertura del procés de consulta per a l’elecció de la llengua base en l’ensenyament dels vostres fills/es matriculats en 1r, 2n i 3r d’ESO a l’IES Massanassa.
Detalls de la consulta:
- Inici: 25 de febrer de 2025, a les 9:00 h.
- Finalització: 4 de març de 2025, a les 14:00 h.
- Opció d’elecció: Valencià o Castellà.
- Mode de votació: Un representant legal podrà votar per cada fill/a matriculat/da.
Per a participar, s’adjunta en aquest missatge una còpia de l’annex informatiu. A més, en els pròxims dies, el vostre fill/a rebrà en mà la seua fitxa individual, que inclou el número d’identificació de l’alumnat (NIA). Aquest número serà necessari per a accedir a la plataforma de votació.
Accés a la votació:
Les famílies hauran de realitzar el procés a través de la Secretaria Digital en la web: https://consulta.gva.es.
En cas de no participar en la consulta, el centre, en virtut de la seua autonomia, assignarà la llengua base segons necessitats del centre.
Calendari:
- Publicació del cens provisional: 17 de febrer de 2025.
- Període de reclamacions al cens: Fins al 21 de febrer de 2025.
- Publicació del cens definitiu: Fins al 24 de febrer de 2025.
- Participació en la consulta: Del 25 de febrer de 2025, a les 9:00 h, fins al 4 de març de 2025, a les 14:00 h.
Per a qualsevol dubte o incidència, podeu contactar amb el centre a través de WebFamilia o dels canals habituals.
Poden ampliar la informació consultant l’Orde 2/2025 al següent enllaç
https://dogv.gva.es/datos/2025/02/10/pdf/2025_2212_va.pdf
Atentament,
Amparo Ponce Polo
Directora de l’IES Massanassa
ASUNTO: Información sobre la consulta para la elección de la lengua base.
Estimadas familias,
En cumplimiento de la Orden 2/2025 de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, les informamos de la apertura del proceso de consulta para la elección de la lengua base en la enseñanza de sus hijos/as matriculados en 1º, 2º y 3º de ESO en el IES Massanassa.
Detalles de la consulta:
- Inicio: 25 de febrero de 2025, a las 9:00 h.
- Finalización: 4 de marzo de 2025, a las 14:00 h.
- Opción de elección: Valenciano o Castellano.
- Modo de votación: Un representante legal podrá votar por cada hijo/a matriculado/a.
Para participar, se adjunta en este mensaje una copia del anexo informativo. Además, en los próximos días, su hijo/a recibirá en mano su ficha individual, que incluye el número de identificación del alumnado (NIA). Será necesario este dato para acceder a la plataforma de votación.
Acceso a la votación:
Las familias deberán realizar el proceso a través de la Secretaría Digital en la web: https://consulta.gva.es.
En caso de no participar en la consulta, el centro, en virtud de su autonomía, asignará la lengua base según las necesidades del centro.
Calendario:
- Publicación del censo provisional: 17 de febrero de 2025.
- Periodo de reclamaciones al censo: Hasta el 21 de febrero de 2025.
- Publicación del censo definitivo: Hasta el 24 de febrero de 2025.
- Participación en la consulta: Del 25 de febrero de 2025, a las 9:00 h, hasta el 4 de marzo de 2025, a las 14:00 h.
Para cualquier duda o incidencia, pueden contactar con el centro a través de WebFamilia o los canales habituales.
Pueden ampliar la información consultando la Orden 2/2025 en el siguiente enlace:
https://dogv.gva.es/datos/2025/02/10/pdf/2025_2212_es.pdf
Atentamente,
Amparo Ponce
Directora del IES Massanassa
BIBLIOPATI
El passat dimarts 8 d’octubre l’alumna Greta Dumitriu va presentar la “TRILOGÍA FUEGO”.
INTRODUCCIÓN:
Alice nunca ha salido al mundo.
Su cena es a las nueve en punto, su sueño dura exactamente ocho horas, jamás tiene una sola arruga en la ropa, parpadea 86.400 veces al día, respira 30.000 veces al día, solo habla cuando le preguntan, jamás ha levantado la voz y, lo más importante, jamás se ha preguntado qué pasaría si todo cambiara.
Pero, ¿y si eso escurriera?
En un mundo donde la libertad está controlada, ¿hasta dónde serías capaz de llegar para recuperarla?
¿Hasta dónde serías capaz de llegar para sobrevivir?
RESEÑA:
Recomendaría la lectura de este libro porque relata de una forma muy entretenida, igualmente la lectura no se hace pesada porque pasan muchas cosas que te van sorprendiendo a lo largo de la lectura.
Greta Dumitriu Rotglà
4ºESO D






RECONEIXEMENT A L’EXCEL·LÈNCIA I L’ESFORÇ ACADÈMIC
El passat dilluns, 27 de maig, l’Ajuntament de Massanassa va organitzar un acte per a reconéixer l’excel·lència i l’esforç acadèmic de l’estudiantat destacat del municipi.
La cerimònia, celebrada a l’auditori, va reunir l’estudiantat, famílies, professorat i autoritats locals en un esdeveniment que va posar de manifest el compromís amb l’educació i el futur dels nostres joves.
L’acte va ser inaugurat per l’alcalde Paco Comes, qui va donar la benvinguda als assistents amb un discurs en el qual va destacar la importància de l’educació i va felicitar els estudiants guardonats per la seua dedicació i sacrifici.
Durant la cerimònia, es van entregar diplomes i un obsequi a l’alumnat per demostrar una excel·lència acadèmica notable i un esforç constant.
L’alumnat de l’IES que ha rebut aquest reconeixement és el següent:
SAVE THE CHILDREN
La Fundació Save the Children ha rebut de l’IES DE MASSANASSA la quantitat de 379,11 euros en concepte de donació per part de la comunitat educativa, perquè Save the Children continue amb el seu treball a favor dels Drets de la Infància…. llegir més

XI TROBADA D’ESCOLES D’EMPRENEDORS SOSTENIBLES
L’alumnat de 3r ESO, de l’optativa d’Economia, va participar el dissabte 25 de maig, en la XI Trobada d’Escoles d’Emprenedors Sostenibles a Alcàsser.
En aquest programa l’alumnat posa en marxa una empresa, sota el model de cooperativa. Els objectius d’aquest projecte són múltiples: desenvolupar les capacitats emprenedores, la creativitat, aprendre a treballar en equip i a cooperar, descobrint-se, al llarg d’aquest procés, habilitats i qualitats de cadascun dels participants.
Aquest alumnat ha dissenyat la seua “botiga” i ha fabricat els productes que s’han venut en aquestes trobades. Un percentatge de les vendes serà destinat a L’Associació d’Ajuda a la Diversitat Funcional a Alfafar (AADISA).
TALLER DE RETROPROGRAMACIÓ
Taller de retroprogramació en el Museu d’Informàtica (UPV).
El passat 8 de maig, els alumnes de primer curs de batxillerat van visitar el Museu d’Informàtica de la Universitat Politècnica de València i es van submergir en el món i els usos informàtics dels primers ordinadors domèstics, utilitzant microordinadors Amstrad dels anys 80 del segle XX per programar senzilles aplicacions en llenguatge BASIC.









