La biblioteca escolar es un apoyo al desarrollo del currículum y del Proyecto Educativo del centro. La lectura tiene que fomentar formas de comportamiento individual que capacitan a las personas para convivir en sociedad, cooperar y afrontar posibles conflictos.
Era necesario elaborar una guía temática del lectura. En esta ocasión era imprescindible hacer una revisión desde el punto de vista de la perspectiva de género para acercar la lectura a los miembros de nuestra comunidad educativa.
La finalidad de esta guía de lectura es facilitar la consulta de la biblioteca del centro. Los libros recomendados sirven para entender y aceptar las diferencias, ser tolerantes y respetar valores universales. También para conocer los derechos y deberes ciudadanos desde una actitud solidaria y responsable.