Erasmus_es

Durante la jornada de ayer nuestra jefa de estudios, Patricia comenzó el curso Benchmarking the Finnish and Estonian Education con una sesión introductoria al sistema educativo finlandés. Han podido conocer los puntos fuertes, que han convertido a este sistema en uno de los mejores valorados en el mundo. Por la tarde han realizado un taller en el que docentes de distintos países europeos han compartido experiencias de buenas prácticas para prevenir el abandono escolar o sobre cómo hacer que el alumnado se comprometa en su propia educación.

Para cerrar la jornada, han visitado la fortaleza marítima de Suomenlinna, que forma parte del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO y está situada en una isla frente a la ciudad de Helsinki, a tan solo 15 minutos en ferry.

Durante la jornada de ayer domingo nuestra compañera Patricia tuvo la oportunidad de conocer a los diferentes profes que participarán en el curso. 

Además, realizaron un tour guiado por la ciudad de Helsinki y la guía les llevó a los principales atractivos de la ciudad: la catedral luterana, la catedral ortodoxa, la plaza del mercado, el puerto, la capilla del silencio,… Y la biblioteca pública Ood, ya que es algo más que una biblioteca. Es un espacio al que cualquiera tiene entrada libre aunque y para acceder a los servicios que ofrecen tan solo sacarse un carnet.

 ¿Y que se puede hacer allí de especial? Hay sillones, sofás y multitud de espacios cómodos para leer. Pero también juegos de mesa, videojuegos o música. Se puede reservar una cabina para músicos, donde se puede grabar o ensayar, en solitario o en grupo. Hay salas con videojuegos donde familias enteras están jugando. Hay una zona con máquinas de coser y otro espacio con impresoras de 3D. Todo de libre uso. Pero lo mejor no es esto.  

Para concluir la jornada han podido degustar alguna de las especialidades del país como son: el salmón y la carne de reno. 

Desde ayer nuestra compañera Patricia se encuentra en Helsinki para dar comienzo a su semana de formación gracias al programa Erasmus+ que desde el centro se está llevando a cabo. Aprovechando su día libre nuestra compañera ha hecho una excursión a Porvoo, la segunda ciudad más antigua de Finlandia, a 50km de Helsinki con una temperatura -1⁰C en un día soleado tal y como puede verse en las imágenes que nos envía.

La última sesión del curso ha concluido con el estudio de temas de gran importancia como son: la empatía, la conciencia y la inclusión de personas pudiendo participar en diferentes actividades en las cuales el mayor objetivo era la cooperación y la integración de todo el grupo. Finalmente, todos los participantes han hecho una valoración del curso destacando todo aquello que se llevan a sus escuelas para concluir con la entrega de diplomas por parte de la directora.

Por la tarde nuestra compañera Ana ha podido subir a uno de los mayores atractivos de la ciudad de Bolonia como son las torres Degli Asineri y la torre Garisenda. Las torres se construyeron entre 1109  y 1119 por una familia anónima y se cedió al Ayuntamiento en el siglo siguiente. Subiendo los 498 escalones de su escalera interior, se alcanza la cima desde la cual es posible disfrutar, a una altura de 97,20 metros, de una vista espectacular sobre la ciudad.

La cuarta sesión ha consistido en una clase práctica en la cual gracias a dos juegos los alumnos han podido ponerse en la piel de otros. Gracias a esto han valorado la importancia que en nuestro día a día tiene la cultura, el lenguaje corporal y los diferentes puntos de vista. Para concluir la sesión se ha realizado un tour para conocer el barrio con más inmigrantes de la ciudad y finalizar nuestra jornada comiendo en un restaurante africano.

Tras eso, nuestra compañera ha tenido la oportunidad de visitar la ciudad de Verona. En esta ocasión, ha podido ver la casa de Julieta que es uno de los mayores atractivos de la cuidad así como el arenal o el duomo. Pero además, su visita ha tenido un matiz de fiesta ya que ha coincidido con la celebración del carnaval de la ciudad.

La sesión ha comenzado como las previas con una actividad en la cual debíamos plasmar lo aprendido en el día previo. Tras eso, y con diferentes dinámicas, hemos trabajado la empatía y la importancia de la comunicación no solo verbal sino también la no verbal para poder crear un buen ambiente en el aula. Para finalizar la sesión hemos puesto en prácticas actividades que llevaremos a cabo en el aula muy pronto.

El broche final de este día lo ha puesto la excursión a Florencia teniendo la oportunidad de visitar la galería del arte, el Ponte Vecchio, la Piazza de Miguelangelo, el museo Uffizi y el Duomo.