Antes de participar en el juego de simulación ecofeminista que tuvo lugar el 8 de marzo en nuestro centro, el alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato se puso en el pelo, plumas, escamas… de una especie compañera para relatar su visión, con perspectiva de género, sobre alguna problemática biopsicosocial o ecosocial actual. Aquí podemos leer algunos de los relatos de Cordiatopia, especies compañeras. Esperamos que os guste.
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