Guia Vagues

PROTOCOL D’ACTUACIÓ PER A LES JORNADES DE VAGA (Alumnat)

1. Principis generals

1. La vaga és un dret individual tant de l’alumnat com del professorat.
2. L’exercici d’aquest dret no pot implicar la pèrdua del dret de l’alumnat a ser avaluat.
3. L’avaluació haurà de garantir criteris d’equitat, objectivitat i individualització.
4. Es prioritzarà la continuïtat del procés educatiu sempre que siga possible.

2. Procediment

1. QUE HI HAJA MÉS DE 20 ALUMNES QUE AVALEN LA CONVOCATÒRIA.

2. INFORMAR AL CENTRE AMB MÍNIM 5 DIES NATURALS D’ANTELACIÓ.

3. COM HO FEM?

4. GESTIÓ DE LA FALTA D’ASSISTÈNCIA (tutors/es)

En cas que es complisquen els requisits esmentats, la no assistència a classe serà considerada a tots els efectes una falta justificada i serà tractada pel tutor/a corresponent com a tal, i en cap cas serà objecte de sanció disciplinària. Per tal de justificar l’absència, el tutor/a recollirà de direcció d’estudis una còpia del ” FULL D’AUTORITZACIÓ DE “VAGA” ” i només justificarà les absències justificades per les famílies en ÍTACA.

Els alumnes que no comuniquen la seua participació en el termini establert i amb faltes no justificades per les famílies en ÍTACA, tindran una falta sense justificar amb les conseqüències acadèmiques o disciplinàries que tal cosa puga implicar en el seu cas. El mateix passaria si no hi ha un mínim de 20 alumnes en tot el centre que avalen la convocatòria.

5. I l’alumnat que no s’adhereix a la “vaga”?

El centre garanteix als alumnes que no fan vaga el seu dret d’assistir a classe i de romandre degudament atesos. Cal considerar que la decisió de fer vaga és una decisió legítima, però personal i unilateral, raó per la qual el professorat no té obligació de modificar la seua programació d’aula per al dia. No obstant això, es donaran les mateixes garanties que davant qualsevol altra falta justificada com podria ser una malaltia, per exemple.

6. I si tenen examen?

Com a norma general, no es poden programar exàmens els dies de vaga excepte a 1rESO i 2n ESO.

Els exàmens programats per al dia de la vaga, o bé els canvia el professorat implicat, o s’ajornen automàticament per al dia següent en que es tinga classe.

NORMES SOBRE L’AVALUACIÓ EN SITUACIONS DE VAGA (Alumnat i Professorat)

Vaga de l’alumnat

1. L’alumnat que exercix el dret de vaga pot no assistir a classe ni a proves d’avaluació.
2. El professorat que no exercix la vaga haurà de:
   • Facilitar els materials didàctics treballats durant la seua absència (preferentment a través d’AULES o l’alternativa que considere més oportuna).
   • Preveure la reprogramació de proves d’avaluació no realitzades una vegada es reestablisca l’activitat normal.
3. La no assistència per vaga tindrà el mateix tractament que una falta justificada.
4. En cas de vaga indefinida o prolongada:
   • L’avaluació es realitzarà amb la informació disponible fins a l’última sessió lectiva amb assistència efectiva de l’alumnat.
   • Es podran programar activitats alternatives d’avaluació si la situació ho permet.

Vaga del professorat

1. El professorat que exercix el dret de vaga:
   • No impartirà classe ni realitzarà activitats avaluatives durant el període de vaga.
2. No obstant això, en finalitzar la vaga i en tot cas, a la finalització del curs acadèmic:
   • Haurà de garantir l’avaluació de tot l’alumnat, tant el que ha fet vaga com el que no.
   • L’avaluació es basarà en les evidències disponibles fins a l’última sessió lectiva impartida.
3. En cas de vaga indefinida o prolongada:
   • L’avaluació es farà amb la informació pedagògica existent, sense perjudici de l’alumnat.
4. En qualsevol cas, el professorat haurà d’atendre els serveis mínims establerts per la normativa i concretats pel centre.

Coincidència de situacions

1. Si el professorat no està en vaga:
   • Les classes i activitats continuaran amb normalitat per a l’alumnat assistent.
2. Si coincidixen:
   • Alumnat en vaga i professorat sense vaga → es continua l’activitat amb els assistents i es garanteixen mesures compensatòries.
   • Professorat en vaga i alumnat sense vaga → no hi haurà activitat lectiva, però es garantirà posteriorment el dret a l’avaluació.

Proves d’avaluació (exàmens) en situació de vaga indefinida

1. En situacions de vaga indefinida o prolongada, i amb la finalitat de garantir tant la continuïtat del procés d’ensenyament-aprenentatge com el dret a l’avaluació de l’alumnat assistent, es podran programar i dur a terme proves d’avaluació en dies de vaga per a l’alumnat present, sense que això supose cap perjudici per a aquell alumnat que estiga exercint el seu dret de vaga.
2. L’alumnat que no exercisca el dret de vaga haurà d’assistir a les activitats lectives i proves d’avaluació programades amb normalitat.
3. L’alumnat que exercisca el dret de vaga podrà no assistir a les proves convocades durant els dies de vaga sense que això comporte la pèrdua del dret a ser avaluat. En aquests casos, el professorat haurà d’establir, sempre que la situació ho permeta, una nova convocatòria o una prova equivalent, atenent als criteris d’equitat i viabilitat organitzativa.
4. En cas de prolongació o intermitència de la situació de vaga, l’avaluació de l’alumnat es realitzarà amb les evidències d’aprenentatge disponibles i d’acord amb els criteris d’avaluació contínua i individualitzada establerts pel centre i la normativa vigent.

Alumnat que no exercix el dret de vaga

1. El centre garantirà:
   • L’atenció educativa.
   • El desenvolupament normal de les activitats lectives.
2. Les sessions desenvolupades podran continuar la programació prevista.
3. Es garantiran mesures d’equitat per a l’alumnat absent per vaga.

Criteris d’avaluació en situacions excepcionals

1. L’avaluació serà:
   • Individualitzada, atenent la situació de cada alumne/a.
   • Flexible, adaptant instruments i moments d’avaluació.
2. Es tindran en compte:
   • Evidències prèvies d’aprenentatge.
   • Participació i activitats realitzades abans i després de la vaga.
3. En cap cas l’exercici del dret de vaga suposarà una penalització acadèmica.

DISPOSICIÓ FINAL

Les presents normes s’aplicaran a totes les situacions de vaga, tant puntuals com indefinides o intermitents, i seran interpretades baix el principi de garantir simultàniament:

• el dret de vaga i
• el dret a l’educació i a una avaluació justa.