INTELIGENCIA ARTIFICIAL, ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN.

MATERIA OPTATIVA EN 2º ESO Y 3º ESO.

La importancia de la robótica en secundaria

La educación secundaria es el nivel educativo donde los docentes debemos impulsar los trabajos de robótica y esforzarnos para ayudarles a entender la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos. La robótica es una gran herramienta pedagógica en cuanto a motivación, desarrollo de competencias básicas y adquisición de conocimientos tecnológicos y científicos en general.

Los estudiantes, y nosotros mismos, nos dirigimos hacia una sociedad en la que muchas de las tareas cotidianas se resuelven mediante la tecnología. Desde el Departamento de Informática, aprendemos cómo programar y hacer funcionar los robots con el fin de motivar a los estudiantes para que inicien en esta maravilloso mundo.

Proyectos realizados con 3º ESO:

Creación de un circuito y programación de un robot para que lo recorra de forma autónoma. La creación del circuito implicará añadir otros elementos robóticos básicos impresos en 3D.

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