Convocatòria beques per al curs 2024-25
S’ha obert el plaç per sol·licitar beca del Ministeri d’Educació per a estudis postobligatoris per al curs que ve (alumnat que estudiarà Batxillerat, FP o altres estudis no universitaris).
Tens tota la informació al següent enllaç:
Informació sobre beques estudis postobligatoris no universitaris curs 2024-25
Plaç fins al 10 de maig!!
Admissió per al curs 23/24
Ha de realitzar el procés d’admissió tot aquell alumnat que canvia de centre o d’etapa educativa. Els períodes per fer el tràmit són:
– Admissió en ESO i Batxillerat: del 4 al 12 de maig.
– Admissió d’FP Bàsica i d’estudis de grau mitjà i superior i en els cursos d’especialització: del 22 al 30 de maig.
El tràmit és telemàtic i podeu trobar més informació a https://portal.edu.gva.es/telematricula/
Beques de caràcter general
Publicada la normativa per la qual es convoquen beques de caràcter general per al curs acadèmic 2023-2024, per a estudiants que cursen estudis postobligatoris.
El termini per a la sol·licitud serà des del dia 27 de març fins al 17 de maig de 2023, ambdós inclusivament i hauràs de sol·licitar-la dins d’aquest termini, encara que no sàpies el que estudiaràs, o fins i tot encara que no sàpies si estudiaràs o no.
Més informació al padlet d’orientació
Concurs Acció pel Clima: ODS 13
L’alumnat de l’Aula del Talent ha presentat este matí els seus projectes en el concurs Acció pel Clima organitzat per la Ciutat de les Arts i les Ciències dins de la categoria Acció d’implicació social.
Els projectes presentats han sigut els següents:
- Patí-envàs: On vas?: Un projecte de gamificació per al patí, que mitjançant un sistema de punts, permetrà a l’alumant que menys embrute o als que depositen els residus en el contenidor adequat aconseguir premis i on el premi final per a tots serà aconseguir patis més nets.
- #JoRecicleEnXarxesSocials: L’alumat treballa en vídeos divulgatius per tal de d’ajudar als veïns de Benifaió a saber en quin contenidor han de tirar els seus residus i prepara campanya de conscienciació per a les xarxes socials.
- MÒBIL-itza el Reciclatge: A partir de les dades recopilades en el projecte de les xarxes socials, l’alumnat s’ha proposat programar una aplicació mòbil que ens indique en quin contenidor s’ha de tirar cada residu.
Ha sigut una experiència molt enriquidora on l’alumnat ha pogut explicar el seu projecte a altres estudiants, als companys de 2n d’ESO que ens han acompanyat i al jurat que els avaluava, així com visitar els projectes d’altres centres.
Agraïm a l’Ajuntament de Benifaió que ens ha fet samarretes i ens ha facilitat el transport.
Es poden veure mes detalls sobre els projectes en la següent presentació:
Master-class Hands on Particle Physics
Els alumnes de física de 2n de Batxiller participen en la Master-class Hands on Particle Physics: exercici Minerva, organitzada per el Institut de Física de Partícules (UV-CSIC) en la Facultat de Física.
Ha sigut un dia molt productiu, on l’alumant ha après sobre el model estàndard i la detecció de neutrins, ha pogut analitzar dades reals del accelerador de partícules FermiLab i ha participat en una videoconferència amb científics del FermiLab a Chicago.
11 de Febrer: Dia de la Xiqueta i la Dona en la Ciència
Com cada any des de fa uns quants, celebrem el Dia de la Xiqueta i la Dona en la ciència amb una xerrada al Consell Agrari Local realitzada per una dona científica d’actualitat.
Enguany, ens acompanyarà la científica Olga Pardo Marín, llicenciada en Química i Ciència i Tecnologia d’Aliments, Doctora en Química, Investigadora a l’Àrea de Seguretat Alimentària de FISABIO-Salut Pública i professora titular del Departament de Química Analítica, de la Facultat de Química de la Universitat de València. 
Els alumnes de 4rt d’ESO i dels Batxillerats de ciències han pogut gaudir de la seua xerrada i aprendre moltes coses sobre la Seguretat Alimentària, la carrera investigadora i la vida estudiantil en general.
A més a més, les professores i alumnes de ciències hem volgut gravar un vídeo per a retre homenatge a les dones de ciències que ens han precedir i han obert el camí per a que les actuals i noves generacions puguem ser dones de ciències.
A més a més, des de les tutories i el Departament d’Orientació s’ha treballat la importància de celebrar aquest dia i s’ha demanat a l’alumnat que investiguara la vida de dones properes relacionades amb la ciència o de figures històriques i que realitzara pòsters amb la informació recollida.
