Als alumnes de l’aula del talent ens preocupa molt el medi ambient. Per això, amb motiu del dia Internacional del Reciclatge, hem eixit a fer una batuda de neteja pels voltants del nostre centre que limita amb el barranc del Tramusser. Ens hem sorprès de la quantitat de puntes de cigarret que hem trobat, per això volem aprofitar aquest vídeo per conscienciar la població de com de contaminants són! Una punta de cigarret tarda una dècada en degradar-se i pot contaminar entre 8 i 10 litres d’aigua salada i fins a 50 litres d’aigua dolça per l’acetona, amoníac, arsènic, poloni o altres elements que inclouen els filtres.
Ja estan publicats els resultats de les proves d’A2 d’anglés al tauler de secretaria.
Si voleu veure l’exàmen i demanar qualsevol aclariment, estarem a la vostra disposició el divendres 21 d’abril després del pati a la sala de professors.
Des de fa un parell d’anys l’alumnat del nostre institut participa activament en el projecte educatiu “De viva veu”. Un projecte basat en la lectura “en veu alta”.
“De viva veu” és un projecte cultural, educatiu i d’animació lectora basat en accions al voltant del fet de llegir en veu alta organitzat per la Fundació FULL pel Llibre i la Lectura amb la col·laboració d’ajuntaments, institucions i entitats que participen en l’organització de les diferents accions en les poblacions del seu àmbit geogràfic.
El passat dissabte 1 d’abril se sumà a aquesta iniciativa l’Ajuntament de Benifaió i el certamen es realitzà al Centre Cultural Enric Valor a les 18:00 hores. Allí també acudiren els xiquets i les xiquetes del Col·legi Crist Rei i del CEIP Santa Bàrbara en les categories de Teuladins i Blavets.
Aquest dia gaudírem d’escoltar en veu alta la lectura de fragments dels llibres Estira el fil, Ariadna! de Joan Carles Ventura i La dona invisible de Mònica Richart.
L’alumnat representant de l’institut Enric Soler i Godes el dia 3 de juny en la fase final del certamen a la Vall d’Uixó és:
-Passerells: Lucía Selma
-Passerells suplent: Karlha Peña
-Oronetes: Clàudia Vila, Saül Pérez i Izan Olmo
-Oronetes suplents: Martina Duart, Ainna Ballester i Esther Beltrán
Tothom va rebre un diploma i un detall per a recordar la seua participació en aquest certamen.
Enhorabona a totes i a tots per la vostra participació. Us desitgem molta sort en la final!
El dia 25 de març, els alumnes de l’institut Enric Soler i Godes Amat Camps i Carla Arnau participaren en l’XI Olimpíada de Valencià a la Facultat de Filologia. Enhorabona a tots dos!
Cinc alumnes de segon d’ESO participen hui en la fase local de les Olimpíades Maremàtiques de la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana acompanyats dels seus professors, en el IES Bernat Guinovar d’Algemesí.
L’alumnat de l’Aula del Talent ha presentat este matí els seus projectes en el concurs Acció pel Clima organitzat per la Ciutat de les Arts i les Ciències dins de la categoria Acció d’implicació social.
Els projectes presentats han sigut els següents:
Patí-envàs: On vas?: Un projecte de gamificació per al patí, que mitjançant un sistema de punts, permetrà a l’alumant que menys embrute o als que depositen els residus en el contenidor adequat aconseguir premis i on el premi final per a tots serà aconseguir patis més nets.
#JoRecicleEnXarxesSocials: L’alumat treballa en vídeos divulgatius per tal de d’ajudar als veïns de Benifaió a saber en quin contenidor han de tirar els seus residus i prepara campanya de conscienciació per a les xarxes socials.
MÒBIL-itza el Reciclatge: A partir de les dades recopilades en el projecte de les xarxes socials, l’alumnat s’ha proposat programar una aplicació mòbil que ens indique en quin contenidor s’ha de tirar cada residu.
Ha sigut una experiència molt enriquidora on l’alumnat ha pogut explicar el seu projecte a altres estudiants, als companys de 2n d’ESO que ens han acompanyat i al jurat que els avaluava, així com visitar els projectes d’altres centres.
Agraïm a l’Ajuntament de Benifaió que ens ha fet samarretes i ens ha facilitat el transport.
Es poden veure mes detalls sobre els projectes en la següent presentació:
Els alumnes de física de 2n de Batxiller participen en la Master-class Hands on Particle Physics: exercici Minerva, organitzada per el Institut de Física de Partícules (UV-CSIC) en la Facultat de Física.
Ha sigut un dia molt productiu, on l’alumant ha après sobre el model estàndard i la detecció de neutrins, ha pogut analitzar dades reals del accelerador de partícules FermiLab i ha participat en una videoconferència amb científics del FermiLab a Chicago.
Hem commemorat el Dia Internacional de la Dona amb un Photocall. L’alumnat havia de reflexionar sobre qui era la seua heroïna personal, portar una foto seua en blanc i negre i explicar per què ho era. A l’hora del pati ens vam fer fotos amb el material que havien fet. D’aquesta manera hem volgut retre homenatge a les iaies, amigues, mares i a totes les dones que no porten capa però que són les nostres heroïnes.
Els alumnes de l’Aula del Talent han visitat hui, com a part dels projecte relacionats amb l’ODS, Acció pel clima, el complex de valorització de residus sòlids de Guadassuar que gestiona el Consorci Ribera i Valldigna i on arriben els residus que depositem al contenidor de la fracció orgànica (marró) i resta (verda).
En aquesta planta que gestiona els residus de 51 pobles més de la Ribera i la Safor (prop de 135.000 tones de fem l’any), es recuperen els materials reciclables i la fracció orgànica.
Com han informat als alumnes per a acostar-los el procés de treball de la planta “d’aquesta fracció orgànica es fa compost, transformant així uns residus contaminants en un recurs que es pot aprofitar per a fertilitzar els camps, amb els importants avantatges ambientals que suposa (estalvi de matèries primeres, aigua i energia), tancant així el cicle de la matèria orgànica”.
Els alumnes han pogut observar així el procés d’arribada del fem, selecció, recuperació de les diferents fraccions i com encara arriba molta fracció reciclable que no hauria d’arribar, com és el cas dels envasos lleugers (plàstics, brics, llandes), vidre, cartó o roba (que hauríem de depositar als contenidors de reciclatge).
Després d’aquesta visita, els alumnes continuaran treballant en aquesta matèria medi ambiental preparant un vídeo divulgatiu per a conscienciar de la importància de la correcta separació dels residus a casa i de la importància de reciclar per a evitar el greu impacte que pot suposar una incorrecta gestió del fem.
Aquest trimestre, el nostre alumnat de PR4 i PDC, habilitat mobiliari per a crear nous habiltant espais al pati.
Mentres que amb el PDC estem recuperant mobiliari existent, el grup de PR4 ha construït sofàs amb palets ESPECTACULARS!!
Treballem d’aquesta manera els ODS 11, ciutats i comunitats sostenibles i 12, consum i producció responsables.
46016312
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
