Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa 22/23

“Una visió contemporània dels Objectius de Desenrotllament Sostenible”

Durant el curs 2022/23  hem treballat de manera interdisciplinària  diverses problemàtiques presents tant en el nostre centre com fora d’ell. Estes han sigut treballades a través de llenguatges artístics  avantguardistes i audiovisuals.

Performance 25 N: Performance per a reflexionar sobre la violència de gènere.

Fer el pas: Curtmetratge premiat en el Festival Internacional Cortifestival a la proposta més avantguardista, que pretén treballar la inclusió de l’alumnat immigrant a través de la dansa.

Passadís: Curtmetratge que presenta la problemàtica de l’adaptació de l’alumnat estranger de nova incorporació a un altre centre.

Flores de Babel: Instal·lació sonora interactiva que convida a reflexionar sobre la sensació d’arribar a un nou país i no entendre als teus companys.

Ací es pot escoltar una mostra d’una aula d’Ucraïna recreada

Humà vs màquina: Un estudi sobre l’aprenentatge humà comparat a l’aprenentatge d’una intel·ligència artificial, que ha servit per a reflexionar sobre les possibilitats de les IAs i els seus possibles perills.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies