l_garciaarnau L’alumnat de l’àmbit científic de 4tESO PDC hem finalitzat el projecte de ciència ciutadana sobre la qualitat de l’aire titulat Amiaire (#amiaire) amb la redacció d’un article científic sobre el nostre treball. Les darreres setmanes hem dedicat algunes sessions a elaborar les diferents parts de tot article científic: introducció, material i mètodes, resultats, discussió i conclusions. S’enllaça a continuació el link a la publicació.
Per resumir un poc els resultats que s’han obtés, la qualitat de l’aire al nostre centre ha estat en general bona, tenint en compte els estàndards de qualitat de l’aire marcats per l’Organització Mundial de la Salut (OMS). No obstant això, ha existit una gran diferència entre la qualitat de l’aire exterior (bona) i les mesures realitzades a la nostra aula de 4t d’ESO del Programa de Diversificació Curricular (4PDC), on la qualitat de l’aire ha estat moderada. Aquesta diferència en la qualitat de l’aire entre interiors i exteriors és normal, però a més, pot estar ben incrementada per l’actual sistema de finestres a les nostres aules, el qual no permet una ventilació completa.
A més, cal destacar que hem enviat el nostre treball a un concurs de projectes científics anomenat “Ciencia en acción”, participant en l’apartat de “Divulgació científica”, vos mantindrem informats si hi ha sort i guanyem algun premi!!
Per últim, volem agrair a tota la comunitat educativa el respecte a l’hora de permetre que tots els sensors de les dues campanyes de medició hagen pogut ser recuperats sense cap manipulació i problema. MOLTES GRÀCIES!
#amiaire #ibercivis #scicling #udeusto #contaminaciónaire #calidadaire
Ací pots consultar el llistat provisional de notes de les proves d’accés a cicles formatius:
Ens complau anunciar que el nostre projecte “Innovació sostenible en la Formació Professional: educant per a un futur més verd” ha estat aprovat dins la convocatòria Erasmus+ 2025 per a projectes de mobilitat KA122-VET per al pròxim curs 25-26.
Aquest gran pas permetrà a l’alumnat dels cicles de Sistemes Microinformàtics i Xarxes i Impressió Gràfica viatjar a Europa per viure una experiència formativa internacional centrada en la sostenibilitat, la innovació tecnològica i la millora de l’anglès professional. A més, el professorat participarà en activitats de formació a Irlanda, Finlàndia, Alemanya i Països Baixos, incorporant noves metodologies i bones pràctiques a les aules.
Els objectius principals del projecte són:
Estigueu atents a les nostres xarxes per seguir les experiències dels participants i veure com aquest projecte transformarà la nostra manera d’ensenyar i aprendre!
Ací pots consultar la resolució per la que es publiquen els llistats definitius de sol·licituds admeses.
#ErasmusPlus #FP #IESBetxí #Sostenibilitat #EducacióEuropea #ODS #Mobilitat #Internacionalització #SomIESBetxí
Aquest cap de setmana hi ha programades una sèrie d’activitats, amb paradeta de l’IES de Betxí amb un taller de creació de roses de paper inspirat en el poema de Vicent Andrés Estellés organitzat pel departament de Valencià i la col·laboració de l’AMPA de l’IES.
Vos esperem a tots i totes!
Els passat 6 de maig, l’alumnat de 4rt d’ESO i 1r de Batxillerat va gaudir en realitzar la ruta matemàtica a València. Van gaudir molt de l’experiència resolent una serie de reptes matemàtics per la ciutat de València i descobrint les matemàtiques en l’entorn de la ciutat.
Enhorabona a tot l’alumnat participant !!
Departament de Matemàtiques de l’IES de Betxí
El passat dissabte 10 de maig es va celebrar a l’IES Maestrat, a Sant Mateu, la fase provincial de la XXXV Olimpíada Matemàtica de la Comunitat Valenciana, organitzada per la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana “Al-Khwarizmi”. En ella van participar 11 alumnes del nostre centre entre els més de 400 alumnes de la província de Castelló que es van presentar en aquesta fase. L’alumnat i el professorat van gaudir d’una jornada festiva fent activitats matemàtiques.
