Aquest curs estem treballant amb UNRWA en el projecte “Relats sonors il·lustrats, joventut valenciana mobilitzada pels DDHH-ODS de la població refugiada de Palestina” i l’alumnat de 4t i 1r de batxiller, durant el primer trimestre, va dissenyar un àlbum sonor digital amb podcast i il·lustracions.
Ha arribat el moment de mostrar aquest treball i estarà exposat, la setmana vinent (24-28 de febrer), en l’avantsala de la sala d’actes.
Estarà oberta durant les hores d’activitat del IES i podeu visitar-la lliurement. Teniu en compte que podeu necessitar un mòbil, ja que la il·lustració porta un QR amb el relat sonor.
Des de Fundació DIALOGOS, en col·laboració amb la Vicepresidència i Consell d’Igualtat i Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana, continuarem amb el programa CUIDAR-SE i PIPELE en l’IES Núm. 26 durant la resta de curs fins al 31 de desembre del 2025. Estos programes estan dirigits a estudiants, personal docent i famílies, a través de tallers grupals i assessorament individualitzat. Si necessites contactar al professional del programa per a consultes sobre la teua relació diària amb els teus fills, sol·licitar recursos que puguen ajudar a nivell personal o escolar, o rebre assessorament en temes relacionats amb el programa, estarem encantats d’ajudar-te. Pots sol·licitar una cita a través del següent correu electrònic:
El programa CUIDAR-SE té com a objectiu previndre i sensibilitzar a tota la comunitat educativa, incloent-hi famílies, en educació emocional i promoció d’hàbits mentals saludables. S’enfoca en la prevenció d’addiccions a tecnologies i altres substàncies, l’assetjament escolar, la gestió de conflictes, la comunicació no violenta, la intel·ligència emocional, així com l’autoregulació i gestió emocional per a la prevenció de problemes de salut mental. D’altra banda, el programa PIPELE (Programa Integral de Prevenció per a Educar Lliures d’Estereotips) busca sensibilitzar, previndre i promoure l’educació en igualtat de gènere. El seu objectiu és desafiar i eliminar estereotips de gènere, combatre la idea de l’amor romàntic, erradicar comportaments masclistes i sexistes, així com lluitar contra la violència de gènere i altres formes de violència cap a les dones. En resum, es promou una educació afectiva basada en el respecte i l’equitat.
s’ha publicat l’ORDE 2/2025, de 7 de febrer, de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, per la qual es regula i convoca el procediment de consulta als representants legals de l’alumnat per a triar la llengua base aplicable a partir del curs escolar 2025-2026, de conformitat amb el que establix la disposició transitòria segona de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, per la qual es regula la llibertat educativa. Teniu tota la informació necessària adjunta al següent document. Així matéix, us informem que li lliurarem a tot l’alumnat la fitxa de l’alumne/a i l’annex d’aquesta ORDRE.
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
