El proyecto busca revitalizar el patrimonio musical valenciano sustituyendo la flauta tradicional por el flabiol en el área de Música, promoviendo el arraigo cultural y la innovación pedagógica en el aula. Para lograrlo, la propuesta plantea una implantación progresiva de 3º a 6º de Primaria que arranca con la técnica básica y la lectura de partituras simples en el segundo ciclo, para luego consolidar el repertorio folclórico y culminar en el tercer ciclo con la integración del instrumento en agrupaciones escolares y proyectos musicales interdisciplinares. Como criterios de evaluación, se valorará la correcta técnica interpretativa (postura, emisión del aire y digitación), el grado de participación colectiva en las agrupaciones del aula, y la capacidad del alumno para reconocer y valorar las manifestaciones musicales propias del patrimonio valenciano.