Erasmus

🌍✨ Nos vamos a Portugal a aprender… ¡y a traer ideas nuevas!

Nuestros compañeros David y Rubén han estado en Castêlo da Maia (norte de Oporto) 🇵🇹 participando en una experiencia ERASMUS+ de Job Shadowing en un centro de educación para personas adultas.

Van a observar cómo trabajan allí, compartir experiencias y, sobre todo, volver con nuevas ideas para seguir mejorando lo que hacemos en nuestro centro.

Porque cuando el profesorado aprende, todo el alumnado gana 💙

🌍✨ ¡Celebramos la Semana de #ErasmusDays en el CPA Miguel Hernández!

Del 13 al 18 de octubre, la EPA de Sagunt se llena de energía, aprendizaje y cultura compartida 🙌📚

Durante estos días presentamos nuestro proyecto Erasmus+ “Nuevos horizontes en nuestra escuela de adultos: inclusión, digitalización y sostenibilidad”, y compartimos las experiencias educativas de las movilidades de nuestro alumnado y cursos realizados.

Una gran oportunidad para fomentar la cooperación internacional, el intercambio cultural y disfrutar de #Europa 🌱💻🤝

Este curso nos esperan nuevas experiencias y movilidades que seguirán ampliando nuestros horizontes 🚪✨

ERASMUS+ ✨
💼✈️🚆Aprendizaje sin fronteras: los tres últimos cursos Erasmus+ del CP FPA Miguel Hernández, realizados durante el curso 2024-2025 con el proyecto KA121-ADU 2024 🌍

• AI for Education: Exploring the Frontiers of ICT en Berlín del 26 al 31 de mayo de 2025 realizado por Toni Aguilar
• Project-Based Learning (PBL) in Museums and Cultural Heritage Sites en Lisboa del 5 al 14 de julio de 2025, realizado por Lucía Fornés y David Garfeya.

📚¡Y esto no acaba aquí! Seguiremos formándonos y aprendiendo por observación en otros centros europeos con el proyecto KA121-ADU 2025.

¡Te esperamos en el próximo curso 2025-2026! 🌐🎓

A finales de junio de 2025, la profesora Ángela Llorente ha realizado una movilidad Erasmus a Niza, Francia, para asistir a un curso de formación. ¿La temática? El conocimiento y uso de la inteligencia artificial y de programas digitales para aplicarlo a las clases a través de la metodología CLIL (en inglés), o como se la conoce por sus siglas en español: AICLE (aprendizaje integrado de contenidos y lenguas).

Se trata de enseñar lenguas no solamente en los módulos o ámbitos que tradicionalmente se destinan para ello, sino también a través del contenido de otras áreas como las ciencias, el arte y la música, o las ciencias sociales, potenciando el desarrollo y uso de estructuras lingüísticas prácticas y útiles para cada contexto. Esto promueve, además, la consolidación del aprendizaje de segundas lenguas o lenguas extranjeras.

Además, la experiencia Erasmus brinda una buena oportunidad para:

• Conocer otras realidades de nuestro trabajo y de distintos niveles educativos en otros países.
• Hacer contactos para futuras movilidades o proyectos europeos.
• Internacionalizar el centro y capacitar al profesorado en competencias como la creatividad, la comunicación efectiva y en lenguas extranjeras, TIC…
• Estar actualizadas/os en materia educativa y así poder adaptarnos a las nuevas demandas del sistema.

Un grupo de ocho alumnos acompañados por dos profesores, Isabel y Rafa, han hecho una estancia de una semana en el centro de adultos CPIA1 de Pisa en Italia, del 7 al 12 de abril.

El alumnado ha presentado nuestra escuela, ha asistido a clases de italiano y ha visitado los lugares más emblemáticos de la ciudad de Pisa.
El grupo ha sido formado por alumnado de diferentes programas (A, C, E y J)

🇸🇪✨ ¡Aprendizaje por observación en Suecia!

Durante la última semana de marzo, nuestros compañeros Isabel y Carlos participaron en una experiencia de jobshadowing en el centro de educación de personas adultas de Karlshamn (Suecia).

Conocieron de cerca su contexto socio-cultural, asistieron a clases de inglés y sueco para personas extranjeras, ¡y conocieron la gran variedad de cursos de formación profesional que ofrecen!

🌍🤝 Una experiencia enriquecedora que nos inspira a seguir aprendiendo y compartiendo