General

L’AMPA de l’escola està preparant una proposta per a la setmana de vacances de Pasqua, que podeu consultar en el canal de Telegram de l’AMPA de l’escola. La proposta és per als dis 1,6,7,8 i 9 d’abril.

També es poden descarregar ací els documents informatius. Escola de Primavera. Proposta EL CAMPÉS.

Enguany ha sigut un any complicat a l’escola, i hem tingut que reorganitzar-nos en moltes coses. Les falles no han sigut l’excepció, però no hem volgut deixar de banda les nostres festes tradicionals. Podeu preguntar a les xiquetes i xiquets per les activitats d’aquesta setmana.

Vos deixem l’enllaç a les fotografies dels ninots de les classes, que començàrem el curs passat i hem acabat aquest recuperant la falla dels Jocs Olímpics. Els ninots que s’han indultat per votació de les classes han sigut, MIRAITOWA  a infantil i el GUANT DE BEISBOL I EL CAMP DE FUTBOL a Primària. La resta de ninots els reciclarem.

Esperem que el proper curs tot puga tornar a ser com abans amb les nostres falles.

Hui hem tingut una jornada esportiva a l’escola. Participem en un programa de la Federació de Pilota Valenciana que és diu Pilota a l’escola i serveix per introduir l’alumnat de quart de primària al nostre esport més tradicional. Ens ha visitat un reconegut jugador com Fageca amb un tècnic de la federació. L’alumnat  a assistit a una explicació de l’esport i després han practicat.

Aquesta setmana tenim Carnestoltes! Per les circumstàncies actuals no podrem fer molta festa, però almenys anem a portar consignes per a dimecres, dijous i divendres.

DIMECRES,UN CALCETÍ DIFERENT A CADA PEU PORTARÉ. I PER DAMUNT DEL CALCETÍ EM POSARÉ.

DIJOUS, UNA SAMARRETA BEN GRAN PER DAMUNT DE LA ROBA TINDRÉ

DIVENDRES, UNA COSETA A LA CARA EM PINTARÉ I AMB LA MASCARETA LA LLUIRÉ.

Volem explicar desde l’escola quin és el procediment de ventilació de les aules ,atenent a la Guia per a la ventilació de les aules que va publicar el CSIC, i que és el model de referència que utilitza la Conselleria d’Educació. 

Aquesta guia, recomana per a una adequada ventilació de les aules que en primer lloc es realitze una VENTILACIÓ NATURAL dels espais. Per sort, la nostra escolar disposa de una orientació tant de les aules com de portes i finestres que afavoreix la ventilació natural, mitjançant la combinació de l’apertura de portes i finestres enfrontades, i que produeix corrents d’aire en tot moment.

Setmanalment s’estan fent medicions dels nivells de CO2 en tots els espais d’ús i s’ha pogut comprovar que els nivells a les aules, només amb la ventilació natural, es troben dins de la franja més baixa de medicions ( Entre 420-550 unitats). En cas de necessitat de tancar les finestres o portes, continuen estant dins de la franja baixa, sense arribar a nivells alts en cap moment.

Encara que amb la ventilació natural s’ha demostrat que no es produeixen situacions de risc, l’escola també disposa d’un SISTEMA DE VENTILACIÓ FORÇADA, que serveix per regenerar constantment l’aire de les aules. Per tant, disposem de dos sistemes de ventilació que, conjuntament ens donen uns nivells més alts de seguretat.

En tercer lloc, estem reforçant aquestes dues opcions amb l’arribada d’uns PURIFICADORS D’AIRE dels quals ens ha dotat la Conselleria d’Educació. S’han situat a diferents aules de l’escola, i aniran utilitzant-se d’acord a les necessitats de cada aula, d’acord a les medicions que es realitzen dels nivells de CO2.

Tot açò actuant conjuntament, ens dona la tranquil.litat i garanties que els espais de l’escola estan totalment adaptats a les necessitats sanitàries requerides i ens trasmet la seguretat necessària per al treball diari amb el nostre alumnat.