Educación primaria

Nuestra etapa de Educación Primaria

Nuestro centro cuenta con doce unidades de Educación Primaria, distribuidas en dos grupos por cada nivel, desde 1.º hasta 6.º de Primaria.

Las aulas se encuentran ubicadas en la primera y segunda planta del edificio. Además, el alumnado dispone de diferentes espacios educativos, como la biblioteca, el aula de música, el aula de informática y el salón de actos, que enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La ratio es de 20 alumnos y alumnas en 1.º de Primaria y de 25 en el resto de los cursos, lo que permite ofrecer una atención cercana y adaptada a las necesidades del alumnado.

Nuestra metodología

Entenem que l’alumnat aprén millor quan participa activament en el seu propi procés d’aprenentatge. Per això, proposem experiències basades en la manipulació, l’exploració i el joc, afavorint el desenrotllament integral en un ambient motivador.

El aula como espacio de aprendizaje

Cada grupo tiene su aula de referencia, donde pasa la mayor parte de su jornada escolar. 

El aula es muy amplia y permite que haya diferentes rincones: biblioteca, relajación, lengua, matemáticas… Las mesas suelen estar por equipos de 4-5 personas para que puedan ayudarse entre sí y realizar dinámicas cooperativas. No obstante, para facilitar su socialización, durante el curso escolar, el alumnado experimenta diferentes tipos de agrupaciones.

Apoyos y desdobles

Durante la semana, cada grupo recibe algún apoyo de otro docente en el aula para poder realizar dinámicas más complejas: estaciones de aprendizaje, grupos de trabajo… 

También realizan desdobles durante dos veces a la semana. En esta ocasión, el tutor/a se queda con la mitad del grupo y realiza explicaciones más específicas según las necesidades del grupo. 

Estaciones de aprendizaje

Las estaciones de aprendizaje son una metodología que se ocupa de desarrollar los contenidos establecidos en el currículo de forma dinámica, a través de múltiples actividades. Es un procedimiento de enseñanza-aprendizaje en el aula, donde el alumnado interioriza conocimientos nuevos y que a su vez están relacionados, de manera grupal o individual, proporcionándoles la opción de explorar con materiales concretos sin la autoridad permanente por parte de la figura del docente. 

Grupos interactivos

Los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. A través de los grupos interactivos, se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo.

Se caracterizan por ser una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del profesor o profesora responsable del aula. Estos responsables son nuestras familias del centro y el alumnado del Grado de Magisterio de la  Universidad CEU Cardenal Herrera de Elche. Nuestro centro tiene un acuerdo con dicha universidad mediante el cual recibimos a su alumnado para llevar a cabo nuestros grupos interactivos con mayor éxito.