CRA

Comencem a posar mesures ecològiques a l’hort; Clara, mare de Saül, ens ha ajudat a posar en marxa l’hort amb els plantons, la llavor i el reg a goteig. Clara és tota una experta amb l’hort ecològic. Per tal de començar a plantar la llavor dels l’alls, ens ha donat un troç de fusta, que seria la mesura per fer els forats a terra( entre fusta i fusta fer forat per posar la llavor) dels alls secs, els alls tendres, els pèsols. Per a plantar els encisams la tècnica ha sigut plantar-ho de manera creuada i per a les maduixes ho hem mesurat per pams. Els següent pas seria regar-ho.

Els objectius que volem aconseguir en l’hort escolar són: Promoure l’educació ambiental. Aconseguir una millor relació amb l’entorn. Iniciar-se a les tasques agrícoles i les tècniques de cultiu. L´hort escolar afavoreix i contribueix a l’educació mediambiental, ja que afegeix una dimensió pràctica als aprenentatges. Reforça matèries instrumentals com les llengües i les matemàtiques, i d’altres com les ciències naturals.

Aquest curs 2025-2026 hem posat en marxa per primera vegada “El Mercat de la Tardor” a l’aulari de Beneixida. Aquesta activitat pretén combinar la celebració estacional amb objectius pràctics d’aprenentatge, socialització, suport a l’economia i la cultura local. Per tant, hem treballat: coneixement de l’entorn natural observant els canvis de l’estació amb la caiguda de les fulles i els colors. L’exploració dels sentits amb els diferents fruits, olors i textures. Continguts acadèmics com; el càlcul (amb els preus i les compres) i l’expressió oral i escrita de dites i de receptes de cuina, i sobretot, l’educació per al consum responsable. A més, fomentar la col·laboració, l’autonomia, la socialització i el treball en equip entre alumnes, famílies i docents.

Per preparar aquesta festa, hem fet diferents tasques al voltant del tema de la Tardor:

1ª activitat: realitzar per escrit una dita i/o refrany de la Tardor.

2ª activitat: portar per escrit una recepta de cuina on els ingredients principals siguen productes d’aquesta temporada (carabassa, avellanes, caquis, taronges,…)

3ª activitat: creació artística; amb diferents mides, tipus i colors de fulles.

L’alumnat ho ha preparat amb molta il·lusió. Ha sigut un èxit, gràcies a la col·laboració de totes les famílies que han fet que aquesta activitat siga possible.

Les famílies han organitzat un taller per fer unes jardineres per al nostre hort escolar a l’aulari de Beneixida. Primer, han planificat  el disseny en funció del palets que han adquirit, tot seguit, han preparat el material amb molta cura i després, per mantenir la fusta, han aplicat una capa de vernís per donar-li bellesa i durabilitat. Han quedat genials!

Per iniciar el cultiu en el nostre hort escolar els primers passos han sigut: En primer lloc; preparar l’espai de terra per a fer el cultiu, després; remenar la terra amb el tractor i airejar la terra i per últim; s’ha posat adob ecològic deixant-la a punt per plantar les hortalisses de temporada.

Aquest espai és molt significatiu per a l’alumnat, on treballarem de manera pràctica la cura de les plantes i el respecte pel medi ambient. També podran observar de prop el procés de creixement de les plantes, entendre d’on provenen els aliments i prendre consciència de la importància de cuidar la natura. Anirem seguint l’evolució del nostre hort i compartint els seus progressos! Amb aquest hort busquem fomentar valors com la responsabilitat, la paciència i el treball en equip.

Thank you very much for your collaboration and effort at home making the pumpkins, and congratulations on the wonderful accessories the children brought! 🎃🕸️
Even with my recent incorporation to the school, from the English area we have been working on Halloween vocabularywith the students, based on English traditions.
Throughout the week, we have carried out different activities to learn and enjoy this special Halloween celebration.
Wishing you all a happy weekend and a happy Halloween! 👻🧡

____

Moltes gràcies per la vostra col·laboració i esforç a casa fent les carabasses, i enhorabona pels fantàstics complements que ha portat l’alumnat! 🎃🕸️
Encara amb la meua recent incorporació al centre, des de l’àrea d’anglés s’ha treballat el vocabulari de Halloween amb l’alumnat, basant-nos en les tradicions angleses.
Durant la setmana hem realitzat diferents activitats per a aprendre i disfrutar d’aquesta celebració de Halloween.
Feliç cap de setmana i feliç Halloween! 👻🧡

____

Muchas gracias por vuestra colaboración y esfuerzo en casa haciendo las calabazas, y enhorabuena por los fantásticos complementos que ha traído el alumnado. 🎃🕸️
Aun con la reciente incorporación al centro, desde el área de inglés se ha trabajado el vocabulario de Halloween con el alumnado, basándonos en las tradicciones inglesas.
Durante la semana hemos realizado diferentes actividades para aprender y disfrutar de esta celebración de Halloween.
¡Feliz fin de semana y feliz Halloween! 👻🧡

El dimecres 8 d’octubre de 2025 l’alumnat i el professorat del CRA La Vall Farta, vam realitzar una jornada de convivència a l’aulari de Beneixida. La comissió d’esdeveniments ens ha organitzat diverses activitats; vam gaudir de la presència d’una contacontes, Eva Andújar, les rialles i les sorpreses es van fondre amb alegria d’escoltar històries divertides i interessants. També, vam realitzar una gimcana de jocs esportius, coordinada pel mestre d’E.F., fomentant el treball en equip de manera lúdica. I com a cloenda, férem un taller d’art; una manualitat, on cada lletra del lema està decorada amb materials naturals. El lema d’aquesta jornada va ser: ” Diferents i Complementaris”. Treballarem amb diferents textures, donant una segona vida a elements naturals a través del reciclatge.

Aquesta convivència té la finalitat d’establir lligams entre l’alumnat dels tres aularis i amb l’alumnat nou al Centre. S’ho vam passar molt bé, amb molta diversió!

Durant la setmana cultural hem gaudit de la visita dels iaios i iaies al CRA, han col·laborat contant-nos contes i tradicions de Pasqua, quan ells i elles eren menuts. Hem aprés moltes coses i l’experiència ens ha agradat moltíssim!

Els iaios i iaies ens han contat un conte d’un conillet, el conte té com a tradició la de buscar els ous de pasqua. També han fet referència a algunes cançons que cantaven per pasqua, una d’elles deia; “Un dia de pasqua un xiquet plorava perquè el catxirulo no se li envolava,…”. Ens han ensenyat molts jocs tradicionals que jugaven en eixos dies com; a la corda, a la gallineta cega, al mocadoret, a carreres, a càniques, a la trompa,… Voleu que eixim al pati per jugar!

Moltes gràcies a tots i a totes per estar ensenyant-nos totes aquestes coses que desconeixíem!

Una de les activitats que hem dut a terme durant aquest curs 2025, ha sigut l’Educació Vial com a part de l’Educació Integral, sent aquesta una base eficaç d’actuació ciutadana, donat que tracta de crear hàbits i actituts positives de convivència, de qualitat de vida, qualitat mediambiental i seguretat viària. Es tracta per tant, d’una xicoteta part de l’educació ciutadana.

L’Educació Vial està dirigida al desenvolupament de coneixements, habilitats, hàbits i actituts que permiteixen als xiquets i les xiquetes donar una resposta segura en les distintes situacions de trànsit en el que es veuen immersos, millorant el seu comportament com a peatons o passatgers amb la finalitat de reduir els accidents i garantir la seguretat.

Dilluns dia 7 d’abril hem guadit de la visita del Guàrdia Civil de trànsit al nostre CRA, i ens ha ensenyat les coses més importants a partir d’un vídeo explicatiu sobre la seguretat vial. La seua missió principal és la de vigilar, regular i controlar el trànsit en carretera. La finalitat és garantir la seguretat viària i complir amb l’aplicació de la normativa de trànsit.

Les normes bàsiques per als peatons que hem de recordar són;

• Caminar sempre per la vorera, amb tranquil·litat i sense correr.
• Creuar sempre pel pas de vianants i abans de creuar, es deu mirar als dos costats de la via per assegurar-se que no s’acosta cap vehicle.
• Conéixer el significat dels colors dels semàfors per a què els xiquets aprenguen a evitar el perill.
• Si van amb bicicleta o patinet utilitzar casc, sempre pel carril bici i molt atents al trànsit.

Moltes gràcies per la visita! De segur que recordarem les normes de circulació!