General

Gracias a la RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se
establece el procedimiento de convocatoria, gestión y concesión de asignaciones económicas para participar durante el
curso 2025-2026 en el proyecto de innovación «innov@ARTS», en los centros de Educación Primaria y centros de
Educación Especial de titularidad pública de la Generalitat Valenciana el CRA ENTREVIÑAS ha podido disfrutar de este proyecto.

En nuestro caso, hemos optado por la opción de Dansa, a través de la cual el alumnado ha aprendido e interpretado danzas, bailes y coreografías a partir de canciones de música actual y tradicional.

Os dejamos en el siguiente enlace el vídeo con el resultado.

¡Esperamos que os guste!

Vídeo Innovadansa_25-26.mp4

Gracias a la RESOLUCIÓ de 20 de maig de 2025, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual s’establix el procediment de convocatòria, gestió i concessió d’assignacions econòmiques per a desenrotllar projectes d’innovació i inclusió educativa biennals en centres docents no universitaris de titularitat pública de la Generalitat, durant els cursos
acadèmics 2025-2026 i 2026-2027, durante este curso escolar 2025-2026 hemos podido llevar a cabo la transformación de algunos espacios de los aularios de Fuenterrobles y Jaraguas.

Gracias a la dotación económica recibida a través del Proyecto de Innovación e Inclusión Educativa que lleva por título «Transformando los espacios del futuro» según laRESOLUCIÓ de 27 de setembre de 2025, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual es resol la convocatòria de participació en els projectes d’innovació i inclusió educativa biennals en centres docents no universitaris de titularitat pública de la Generalitat, durant els cursos 2025-2026 i 2026-2027, hemos podido adaptar estos espacios a las necesidades del alumnado y darle así una nueva vida a sitios que no se utilizaban.

El curso siguiente continuaremos con este proyecto para seguir mejorando las condiciones de nuestro CRA.

En el siguiente vídeo os mostramos algunos de estos cambios. ¡Esperemos que os guste! El alumnado lo ha disfrutado muchísimo.

VIDEO PIIE 25-26

Este curso estamos llevando a cabo el proyecto del «Libro de la Selva» de Rudyard Kipling. A través de este clásico nuestro alumnado conocerá las emocionantes aventuras de los personajes que en él aparecen, investigaremos sobre las características de este ecosistema, así como sus animales y nos ayudará a explorar y aprender unos valores universales como la amistad, el respeto, la identidad, la familia y la convivencia con el entorno.

Esperamos que este curso esté lleno de emociones y y que este proyecto se convierta en una oportunidad para aprender de manera integral, divertida y significativa.

Se ha publicado en el DOGV el Decreto 148/2025 por el cual se aprueban las bases reguladoras y el procedimiento de concesión de ayudas directas destinadas a la adquisición de material escolar por el alumnado matriculado en centros docentes de los municipios de la Comunidad Valenciana afectados por la dana del 29 de octubre de 2024, en el marco del plan «Endavant».

• Ayudas directas de 500 € para la adquisición de material escolar destinadas al alumnado matriculado en nuestro centro a fecha 30-09-2025 en enseñanzas de 3INF hasta 6PRI (no alumnado del aula de 2INF).
• Presentación y plazo de solicitudes: desde las 9:00 horas del 20 de octubre al 19 de noviembre a las 15:00h.
• La solicitud se presentará a través del formulario disponible en la Secretaría Digital, que podrá ser presentado por alguno de sus representantes legales (padre, madre o tutor legal) del alumno/a. En los casos en que el alumno o alumna tenga más de un representante legal, únicamente se admitirá una solicitud de ayuda por persona beneficiaria.
• El pago será por transferencia y la ayuda acumulable para miembros de una misma familia.

La solicitud incluirá los datos necesarios para la subvención:

• Número de identificación del alumno/a (NIA), que permite verificar la vinculación del tutor/a legal con el alumno o alumna.
• Los datos identificativos de la persona solicitante.
• Los datos de contacto del solicitante, que incluirán la dirección postal, el número de teléfono y la dirección de correo electrónico.
• Los datos bancarios, que consistirán en el número de cuenta bancaria en formato IBAN y el nombre del titular de la cuenta, el cual tendrá que coincidir con la persona solicitante, ya sea esta el representante legal o el alumno o alumna mayor de edad.
• Una declaración responsable mediante la cual la persona solicitante manifiesta que los datos del titular y el número de cuenta bancaria (IBAN) indicados corresponden con el representante legal o el alumno o alumna mayor de edad.
• Una declaración responsable mediante la cual la persona solicitante manifiesta que no ha presentado, ni presentará, solicitud para esta misma ayuda en ninguno otro centro.
• Una declaración responsable de haber soportado gastos extraordinarios derivados de la pérdida de bienes materiales ocasionados directamente por la catástrofe.

Obligaciones de los beneficiarios:

• Las personas beneficiarias tendrán que justificar el destino de la ayuda mediante la aportación de facturas, recibos, tickets, justificantes de transferencia u otros documentos acreditativos que constituyan medio de prueba válido en derecho, y que permiten verificar que la totalidad de la ayuda percibida se ha destinado efectivamente a la adquisición de material escolar. Igualmente quedarán, en todo caso, sujetas a las obligaciones impuestas por el artículo 14 de Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.
• Dado que estas ayudas se conceden en atención a la concurrencia de una determinada situación, no requieren otra justificación que la acreditación por cualquier medio admisible en derecho de esta situación previamente a la concesión, sin perjuicio de los controles que se ejerzan con posterioridad para verificar la existencia.

Los centros asistirán a quienes no disponen de medios electrónicos para llevar a cabo la solicitud. Accede a todos los detalles y consulta el texto íntegro de la Resolución.

MANUAL SOLICITUD

A continuación, se presenta el proyecto de dirección de la docente María Latorre López para los próximos cuatro años.

Estimadas familias,

A lo largo de todo el curso en la asignatura de TIC el alumnado ha estado realizando una Revista Digital de Centro con diferentes temáticas. Con ella, hemos trabado la búsqueda de información, uso y manejo de aplicaciones web, estructura y organización de la información, mecanografía… entre otras habilidades. Además, nos ha ayudado a investigar y conocer más sobre nuestros pueblos que conforman el CRA, puesto que la mayoría de temas que hemos tratado en la revista versan sobre nuestro entorno.

Además, también podréis encontrar diferentes artículos y temas interesantes que han escogido los niños y niñas para la elaboración de esta Revista.

Esperamos que os guste y disfrutéis con su lectura, y sobre todo, que valoreis el esfuerzo y dedicación que han puesto en ella nuestros pequeños y pequeñas artistas.

¡Hola familias! Hemos creado una cuenta oficial de Instagram, en la que podréis encontrar las actividades que realizamos a lo largo de todo el curso en nuestro CRA.

Podéis seguirnos en la siguiente cuenta:

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