DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Desde el ciclo de Infantil-Primaria trabajamos este día diciendo No a las malas palabras, No a romper cosas, No a pegar.

Al mismo tiempo trabajamos el SÍ a los abrazos, SÍ a ayudar a los compañeros, SÍ a las sonrisas, SÍ a las buenas palabras.

Con el lema NO HAY CAMINO PARA LA PAZ, LA PAZ ES EL CAMINO experimentamos diferentes formas plásticas para hacer el siguiente mural.

El ÁRBOL DE LOS DESEOS

Al ciclo de infantil y primaria hemos realizar la actividad del ÁRBOL DE LOS DESEOS con la colaboración de las familias. Esta actividad forma parte del PROGRAMA RETO (Respeto, Empatía y Tolerancia).

Cada familia, ha expresado sus deseos y afecto por su hijo o hija, escribiendo mensajes en hojas que posteriormente en la escuela hemos decorado, enseñado al resto de compañeros y compañeras y hemos colgado en un árbol especial.

Deseamos que se cumplan estos deseos hechos desde el corazón y el amor.

Esta actividad no solo fomenta la conexión entre las familias y la escuela, sino que también promueve un ambiente de amor y apoyo en el cual el alumnado se siente querido y valorado.

CELEBRAMOS EL 9 DE OCTUBRE

Como cada octubre hemos trabajado con nuestro alumnado la importancia que el 9 de OCTUBRE tiene para nosotros/as. Así, hemos visto en las aulas un teatro de sombras que cuenta la historia de Jaime I y hemos decorado un brazalete que hemos llevado todos y todas en la celebración de esta festividad. En el patio, compañeras y compañeros de la TVA han leído el auca de Jaime I y a continuación hemos bailado la tradicional danza entre otras.

EL BOTE DE LOS MOMENTOS FELICES

Para acabar el curso escolar, en el programa Reto trabajamos un cuento para poner en valor todos los momentos felices que hemos compartido a lo largo de este curso. Al mismo tiempo, reflexionamos sobre la importancia de centrar la atención en los momentos buenos frente a otros pensamientos que a veces nos bloquean o nos hacen sentir mal.

Así, en el ciclo de Secundaria, elaboramos un bote de los momentos felices y cada uno de nosotros depositamos dentro nuestros momentos más especiales del curso para después compartirlos con el resto de compañeros, compañeras y profesionales del ciclo. Fue una dinámica muy emotiva que os animamos a llevar a cabo en casa también.

«PLANETA ORONETA»: ARTE SENSORIAL

«Planeta Oroneta» es un proyecto inclusivo que llevamos a cabo 4 centros públicos de Alcoy (CEIP Romeral, CEIP Huerta Mayor, IES Andreu Sempere y CPEE Tomás Llácer) en el que participa alumnado de todas las edades. El eje central de este programa es el arte, pero sin dejar de lado las emociones y los vínculos que se crean entre el alumnado de las diferentes escuelas.

El tema trabajado este curso ha sido el arte sensorial, con el fin de conseguir que todas las personas puedan disfrutar del arte sin barreras, es decir, experimentar un poema a través de todos los sentidos.

En marzo hicimos un encuentro donde el alumnado en grupos interpretó un poema de Francesc Pou, “La tormenta”. Cada grupo se centró en una estrofa y dio forma a una composición artística que después se podría apreciar a diferentes niveles sensoriales: vista, tacto, oído y, a veces también, olfativa.

Las diferentes obras realizadas en este encuentro se expusieron el día del encuentro de Escuelas Valencianas para que todo el mundo pudiera disfrutar de ellas. Además, cada escuela participante en el proyecto realizó alguna obra de arte más para incorporarla a la exposición.

Carnaval en el ciclo de secundaria

Este año nos ha tocado organizar el Carnaval desde nuestro ciclo, lo cual nos ha permitido ser los Reyes del Carnaval y pasar revista cada día a todos y todas los/las compañeros/se del colegio. A los que llevaban la consigna los echábamos confeti, y a los que no la llevaban les echábamos harina.

Cada día recordábamos la consigna del día siguiente por si había algún despistado/da. El tema del Carnaval ha sido «Cuidamos la Naturaleza», por lo tanto, todas las consignas estaban relacionadas con ella y tenían que ser reutilizables.

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