Vos compartim l’últim programa de la temporada. Vos esperem en setembre!!
VISITA AL CASTELL DE FESTES
El 18 d´abril el cicle de Secundària vam visitar el Castell de Festes. Allí ens van contar l´origen de les festes i ens vam fer fotos amb diferents peces dels tratges de moros i cristians.
VISITA AL CASTELL DE FESTES punxa ací
Carnestoltes al cicle de secundària
Enguany ens ha tocat organitzar el Carnestoltes des del nostre cicle, la qual cosa ens ha permés ser els Reis del Carnestoltes i passar revista cada dia a tots i totes els/les companys/es de l´escola. Als que portaven la consigna els tiràvem confeti, i als que no la duien els enfarinàvem.
Cada dia recordàvem la consigna del dia següent per si hi havia algún despistat/ada. El tema del Carnestoltes ha sigut “Cuidem la Natura”, per tant, totes les consignes estaven relacionades amb ella i havien de ser reutilitzables.
MANIFEST RECORDANT A M. LUTHER KING
El nostre centre va participar en la celebració del dia de la Pau amb altres centres d´Alcoi a la Glorieta. Nosaltres vam ser els/les encarregades de redactar i llegir el manifest que, en aquesta ocasió, rememorava la vida de Martin Luther King i el seu somni. “Tinc un somni”, i eixe somni era: la igualtat, la justícia, el compromís social, la solidaritat, …, en definitiva, LA PAU AL MÓN.
Conte vivenciat: Tirisiti a la muntanya
Les nostres companyes d´audició i llenguatge ens van preparar una gran sorpresa per a acabar el trimestre: un conte vivenciat sobre Tirisiti. És un de tants contes dels que treballen amb alguns dels nostres companys i companyes de Infantil, primària i secundària. Encara que aquest té una peculiaritat, i és que elles mateixes són les autores. Enhorabona Anna i Paula!!
En els contes vivenciats donen a provar aliments, fan olorar, donen a tocar diferents textures… Tota una experiència sensorial!!
Malgrat hui no ha pogut ser tan individualitzat, ha estat una experiència xulíssima i divertida.
Dia dels drets de la infància 20-N
A artística hem realitzat una composició artística per reivindicar els drets dels xiquets i xiquetes. D’aquesta manera, mitjançant els Objectius del Desenvolupament Sostenible vam aprendre que tots els xiquets i xiquetes tenen dret a una educació inclusiva i de qualitat, a un lloc on viure, a una sanitat pública… Per representar aquestos drets utilitzàrem les tècniques de l’art abstracte i del collage geomètric, les quals són representatives dels autors Tomory Dodge i John Stezaker.