Llenguatge Natural assistit i comunicadors dinàmics

“TOTS TENIM DRET A UNA VEU”

Totes les persones comuniquen. El dret a comunicar-se és un dret bàsic i el mitjà pel qual tots els altres drets es duen a terme. L’equip docent especialista en Audició i Llenguatge, amb el suport de tots i totes les professionals del nostre centre, volem aconseguir que el nostre alumnat pugua utilitzar sistemes alternatius que els ajude a aconseguir la plena inclusió en la societat per a aconseguir el seu desenvolupament integral.

Sabem que hi ha molt de camí per recórrer, però amb molta il·lusió comencem amb el Mètode Pedagògic Llenguatge Natural Assistit amb el suport dels nous Comunicadors Dinàmics, tant d’ENESO-VERBO com AsTeRICS Grid (nou comunicador dinàmic gratuït d’ARASAAC).

CAMINANT JUNT HO ACONSEGUIREM

“Davant problemes greus de comunicació l’importantno és parlar, sinó comunicar-se”

Esperança Galán, psicopedagoga i logopeda

Tots i totes participem

Aquesta setmana hem començat les gravacions per al programa de novembre. En aquesta ocasió, del cicle d’Infantil Primària ens van acompanyar dos alumnes que van gaudir d’una experiència auditiva molt enriquidora. A més, van poder presentar-se fent ús de comunicadors senzills d’un sol missatge. Com ens agradaria poder mostrar-vos les mirades i els somriures a l’escoltar les nostres veus… Però deixeu volar la imaginació i segur que sou capaços de veure’ls i sentir-los…

El pot de les pors

Per Tot Sants, al cicle de Secundària hem treballat les pors amb el conte “Mis pequeños miedos”, i vam descobrir, que tothom, grans i menuts tenim alguna por. Vam parlar de què li passava al nostre cos quan teníem por i vam aprendre que es poden superar. De vegades, contar-li-les a un amic/amiga ajuda, o …, has provat a pensar en coses boniques quan estàs esglaiat?

Després de reflexionar sobre les nostres pors, les vam escriure a un paper i les vam ficar dins del POT DE LES PORS. Aquest pot el guardarem fins que arribe fi de curs, per veure si hem aconseguit superar allò que ens fa tremolar.