El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana organiza la Jornada EUROJOVE 2025 para acercar Europa a los jóvenes
València, 13 de mayo de 2025. Cerca de 200 alumnos y alumnas de distintos centros educativos participan hoy en la Jornada EUROJOVE 2025, una iniciativa impulsada por el CECV en colaboración con la SA de Representación ante la Unión Europea y las CCAA para acercar la realidad europea a la juventud, promover el conocimiento de las instituciones comunitarias y difundir las oportunidades de formación y empleo que ofrece la Unión Europea. El evento se celebra en el IES Lluís Vives de València y se retransmite en directo por streaming, lo que permite la participación virtual de centros educativos de toda la Comunitat Valenciana y de otras comunidades autónomas.
La jornada ha comenzado a las 09:30 horas con la bienvenida del director del IES Lluís Vives. A continuación, ha intervenido Raquel Aguado Muñoz, Directora General de Representación ante la Unión Europea y las Comunidades Autónomas, quien ha destacado el papel clave que la juventud desempeña en el presente y el futuro del proyecto europeo.
Seguidamente, José Ferrer Carrasco, representante de la Oficina Europe Direct Comunitat Valenciana, ha ofrecido una ponencia sobre las “Oportunidades de formación y trabajo en Europa”, despertando un gran interés entre el alumnado presente.
También ha participado el IES Salvador Gadea, que ha intervenido como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo, compartiendo su experiencia y proyectos vinculados a la construcción de una ciudadanía europea activa.
El acto ha concluido con la intervención del presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV), J. Salvador Oliver Castellano, quien ha felicitado al alumnado por su implicación y ha subrayado la necesidad de seguir impulsando espacios de reflexión, participación y aprendizaje en torno a Europa.
La Jornada EUROJOVE 2025 consolida el compromiso del sistema educativo valenciano con una formación integral, conectada con los valores europeos, y orientada al desarrollo de una ciudadanía joven, crítica y comprometida.