Coeducación

2016

A raíz de la creación de esta comisión, y con motivo de la celebración de la Primavera Educativa en mayo de 2016, el CECV pone en marcha la iniciativa Tú eres una pieza clave, con un resultado de una instalación elaborada por el alumnado, formada por más de 10.500 piezas con mensajes de reflexión, interiorización y contribución para acabar con la lacra de la desigualdad.

Después de esta iniciativa, y ya al curso 2016-2017, comienza la campaña «RqRqR. No pararemos hasta conseguir la igualdad», una campaña de concienciación y de detección de machismos cotidianos conducentes a situaciones de violencia contra las mujeres, con el objetivo de detectar los principales problemas que están surgiendo en cuanto a violencia de género entre los escolares a partir de las situaciones que viven y plantear posibles soluciones, convertidas en un informe de recomendaciones dirigidas a la Administración.

Durante este primer curso, 2016-2017 la campaña se estructuró en tres etapas.
Una primera etapa en la cual se presentó la campaña, el 23 de noviembre de 2016 en el Centro Cultural del Carmen con un esketch de teatro-foro contra la violencia de género y los machismos cotidianos a cargo de la Escuela Superior de Arte Dramático de Valencia; una segunda etapa con talleres para la Formación del Profesorado de teatro-foro contra la violencia de género y los machismos cotidianos y talleres para la Formación del Alumnado de FP de los Ciclos de Infantil, Integración Social e Igualdad de teatro-foro contra la violencia de género y los machismos cotidianos y, finalmente, una tercera etapa.

2017

La tercera etapa de la campaña inicial RqRqR culminó el 8 de marzo con la representación del teatro-foro contra la violencia de género y los machismos cotidianos al Salón de actos de la Consellería.

Durante el curso 2017-2018 y con fecha de 15 de noviembre de 2017, se reunió la Mesa por la Igualdad en que se presentó el Pla Director de Coeducación 2017, de la Consellería  de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y se pidieron aportaciones. Dado que el CECV tiene constituida una Comisión de Coeducación, se consideró pertinente convocarla para que pudiera hacer recomendaciones para elevarlas a la Comisión Permanente del CECV, entre las cuales se propuso hacer referencia en algún apartado a la acción tutorial como acción preventiva, y se recomendó incorporar al Pla Director una reflexión sobre el currículum oculto, es decir, un análisis crítico de todos aquellos elementos que conforman el currículum oculto en relación a la igualdad entre mujeres y hombres: comportamientos, ocupación de espacios, jerarquías y dirección, liderazgos y oposiciones, etc.

Además, el CECV se adhirió al Pacto valenciano contra la violencia de género y machista de la Generalitat Valenciana. Y, continuando con la campaña RqRqR y con la elaboración del informe de recomendaciones a la Administración educativa, comenzó un estudio de los machismos cotidianos al aula por medio de tres cuestionarios kahoot que se contestarían a partir del 24 de noviembre de 2017 en un acto al Teatro Los XIII de Vila-real. Uno de ellos se dirigía al alumnado, el otro al profesorado y lo tercero, a las familias.

En este acto, también se llevaron a cabo la entrega de los tres premios de Rap por la Igualdad, con la actuación de los grupos de escolares ganadores. Para organizar este acto, se contó con las asesorías de igualdad de los CEFIRE y las agencias de igualdad de los municipios.

2018

Durante el curso 2018-2019, el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, se adhirió al Paro Mundial de Mujeres, iniciativa internacional con el fin de detener los trabajos, las aulas, las curas y el consumo, para reivindicar la voluntad de las mujeres a vivir en igualdad. Sin embargo, colaboró, desde el punto de vista coeducativo y con un lenguaje no sexista, con el musical Invisibles del IES La Senda de Quart de Poblet al Auditorio del Palau de les Arts Reina Sofia de Valencia. Este centro educativo recibió el reconocimiento en la V Edición de los Premios Nacionales de Innovación Educativa por la importancia y calidad de esta obra, que aborda la explotación infantil.

Por otro lado, y con la colaboración de la Universitat de València, puso en marcha talleres investigación-participación con alumnado para trabajar representaciones, percepciones y discursos sobre la escuela como entornos de género y de reproducción de las jerarquías de poder y sexismo entre el alumnado.

2019

La campaña de lectura «Viñetas para salvar el mundo» incluyó una acción llamada «Viñetas y bibliotecas en igualdad» donde se pretendió visibilizar las autoras en las bibliotecas tanto escolares, como municipales, pasando por las del Cefire, con un taller llamado «Dónde están las mujeres desaparecidas en la biblioteca».

También en este curso se adaptó el cuestionario de los indicadores del Decálogo del CECV para estudiar la participación de la comunidad educativa en el lenguaje no sexista.

En el curso 2019-2020, el 22 de noviembre se presentará en el Salón de Actos de la Conselleria el Informe de machismos cotidianos y se ha creado una categoría RqRqR en la Muestra Internacional de Cine Educativo (MICE).

2020

De acuerdo con el lema de la campaña, RqRqR No pararemos hasta conseguir la igualdad, se continúan proyectando acciones.

Para la semana del 8 de marzo de 2020, hay previstas marchas en toda la Comunidad, marchas por la igualdad RqRqR. Hay que ser conscientes de que acabar con la violencia contra las mujeres no es trabajo únicamente de las instituciones sino de todos y todas. Es por este motivo que desde la necesaria transversalidad el CECV cuenta no solo con las instituciones públicas sino también con la adhesión de colectivos muy diversos (empresas, instituciones privadas, asociaciones, etc.) comprometidos con el reto de contribuir a una sociedad rica desde la diversidad, digna desde la igualdad.