Erasmus

Los días 24,25, 26 y 27 de octubre de 2016; Ana González, Ana Albaladejo, Beatriz y yo, Paloma, fuimos a conocer el Istituto Compresivo Margherita Ligure, en el norte de Italia. Gracias al Proyecto Erasmus Plus de la Unión Europea.

La experiencia fue maravillosa. Pudimos conocer cómo es la enseñanza italiana, sus colegios, sus aulas, los problemas que tienen y las soluciones que dan.

Nos abrieron las puertas del colegio, nos enseñaron sus distintas dependencias: aulas, biblioteca, ludoteca, comedor, taller,…

Nos llamaron la atención muchas cosas del colegio: la antigua escalera, los babis negros de los niños, los babis blancos de las niñas, las aulas de infantil donde los niños de tres, cuatro y cinco años estaban mezclados, las pizarras negras muy pequeñas, el que no tuvieran pizarras digitales, el comedor acristalado y con un árbol en el centro, sus cuadernos, sus libros.

Observamos la relación que este pueblo tenía con el mar, antiguamente la gente de allí vivía de la pesca o recolección del coral, ahora su principal actividad económica es el turismo.

 Visitamos sitios muy bonitos como El Castello, Villa Durazzo, las playas, Portofino, El Museo del Mar y El Acuario de Génova.

Como profesoras pudimos intercambiar experiencias y opiniones con profesores de otros países. Los maestros y maestras italianos nos hicieron sentir como si estuviéramos aquí en el cole. Nos encantó su comida, ¿ A quién no ?, helados, pizza, pasta, tiramisú.

Pero la experiencia más bonita, la  que nos hizo sentirnos mejor fue estar en sus aulas. Ver la mirada curiosa de los niños, la timidez de algunos, el desparpajo de otros, poder hacerles y contestar preguntas, resolver sus dudas. Ver en sus caras el reflejo de nuestros alumnos y reconocer en ellos el lenguaje universal de la infancia. En definitiva volver a descubrir lo que verdaderamente nos gusta: SER MAESTRAS.

Durante el último trimestre del curso 2015-2016 los alumnos de 4ºC  junto con nuestra tutora Paloma hicimos la actividad propuesta en el proyecto Sea Breze sobre la salinidad de los mares. Para realizar la actividad seguimos los siguientes pasos:

1.- Recogimos en una botella litro y medio de agua de mar de la playa del Conde en Torre de la Horadada. 

2.- Después introdujimos en una cubeta el agua y la pusimos al sol. En un lugar soleado pero a resguardado del aire para que la muestra no se contaminara.

3.- Durante los días siguientes fuimos revisando la cubeta y vimos como el agua  iba disminuyendo y en el fondo se iba depositando la sal. A los diez días el agua había desaparecido, la sal se había precipitado en el fondo de la cubeta formando cristales.

4.- Extrajimos con cuidado toda la sal de la cubeta para pesarla.

5.- Al sacarla de la cubeta para pesarla nos dimos cuenta que la sal estaba muy húmeda. La sal húmeda pesaba 63 gramos.

6.- La sal húmeda la metimos en papel secante y le pusimos peso para que perdiera toda la humedad. Regularmente íbamos revisando la sal para comprobar su grado de humedad y cambiar el papel secante.

7.- A la semana, la sal estaba completamente seca y o y medio de agua había 45 gramos de sal.

9.- La sal la introdujimos en pequeños tarros para regalarla a los países participantes en este proyecto.

10.- Nuestros profes la llevarán al próximo encuentro Erasmus. 

La semana pasada nuestros alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria disfrutaron de una actividad propia ya de estas fechas. Se desplazaron hasta la localidad vecina de San Pedro del Pinatar donde pudieron practicar en el Centro de Actividades Náuticas de Lo Pagan de diferentes deportes acuáticos como Kayak, vela, etc…

Os dejamos esta galeria de fotografías para que veais lo bien que se lo pasaron.

Esta mañana los alumnos y alumnas de segundo hemos visitado el Parque Regional de las Salinas y los Arenales de San Pedro del Pinatar. La visita ha comenzado con ‘El viaje de Rosetti’, una charla-historieta introductoria que ha dado a conocer a los niños y niñas la flora y fauna del Parque. Posteriormente, hemos descubierto y explorado algunos restos marinos que más tarde hemos podido ver en la excursión por los senderos de los arenales y en la búsqueda de tesoros en la playa. Aquí os dejamos algunas fotos de la actividad.

Con motivo del proyecto Erasmus + que estamos desarrollando en nuestro centro, los alumnos de quinto de primaria viajaron a Cartagena y visitaron el Museo Marítimo y el submarino de Isaac Peral. Los niños y niñas aprendieron muchísimas cosas interesantes sobre el mar y sobre todo descubrieron muchas curiosidades sobre la vida submarina. Aquí os dejamos algunas fotos tomadas durante la visita.

El pasado 8 de marzo los alumnos y alumnas de primero de primaria fuimos a Murcia a visitar el Museo de la Ciencia y el Agua y el Acuario de la Universidad de Murcia.

Nos lo pasamos genial y aprendimos muchísimas cosas a la vez que nos divertimos, como por ejemplo, ¿sabíais que los caballitos de mar se embarazan los papás y no las mamás?, ¿sabíais que el tiburón de puntas blancas, que pudimos ver, no necesita nadar para respiar como el resto de los tiburones?, ¿sabíais que nuestro planeta aunque se llama Tierra esta prácticamente cubierto de agua ( 3/4 son agua )?, ¿sabías que dentro de muchos, muchos pero muchos años el planeta Marte también tendrá anillos como Saturno?

Pues aprendimos todo esto y muchísimas cosas más sobre los peces, el agua, la ciencia y el espacio.