El CEIP Mediterráneo de Pilar de la Horadada logra la prestigiosa Acreditación Erasmus+ hasta 2027
PILAR DE LA HORADADA (ALICANTE). – El CEIP Mediterráneo ha dado un paso de gigante en su estrategia de apertura al exterior. El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha concedido al centro de Pilar de la Horadada la Acreditación Erasmus+, un sello de calidad que garantiza la financiación estable de sus proyectos internacionales desde el año 2023 hasta el 2027.
Este reconocimiento no es fruto de la casualidad, sino el resultado de una sólida trayectoria internacional. Desde el año 2015, el colegio ha participado de forma muy activa en diferentes proyectos de cooperación europea, tendiendo puentes y colaborando estrechamente con centros educativos de países como Estonia, Rumanía, Finlandia, Portugal, Italia y Grecia, entre otros.
Un plan propio hacia la excelencia educativa
Tras casi una década de exitosas alianzas compartidas, el CEIP Mediterráneo decidió en 2023 dar un paso al frente y elaborar su propio Plan Erasmus+. El objetivo de este proyecto institucional es consolidar y potenciar la internacionalización del colegio a través de tres pilares fundamentales:
Internacionalización del centro: Convertir al colegio en un referente europeo, abriendo las aulas a nuevas culturas y realidades.
Mejora de competencias lingüísticas: Impulsar el uso práctico y real de idiomas extranjeros tanto en el alumnado como en el equipo docente.
Formación continua del profesorado: Permitir que los maestros realicen movilidades de aprendizaje (job shadowing) y cursos en el extranjero para importar a Pilar de la Horadada las metodologías pedagógicas más innovadoras de Europa.
Garantía de futuro hasta 2027
La obtención de esta acreditación supone que el CEIP Mediterráneo tendrá acceso simplificado a los fondos de la Unión Europea durante cinco cursos escolares. Esto se traducirá en la organización de más viajes de intercambio para los estudiantes, becas para la formación de los profesores y la llegada de profesionales de otros países al municipio alicantino.
Desde la dirección del centro escolar se ha mostrado una enorme satisfacción por este logro, que define el modelo de escuela que persiguen: un centro moderno, inclusivo y conectado con Europa, que dota a sus alumnos de las herramientas necesarias para los retos del siglo XXI.