El intercambio, celebrado del 4 al 8 de mayo, ha permitido a nuestro alumnado colaborar con centros de Polonia y Francia en torno a la sostenibilidad y la cultura.

El pasado 8 de mayo concluyó con éxito la movilidad internacional de los alumnos de 6º C al I.C. Galileo Galilei en Taranto, una experiencia enmarcada en el programa europeo Erasmus+. Durante cinco días intensos, nuestros estudiantes no solo han practicado idiomas, sino que han construido puentes de amistad con jóvenes de Francia y Polonia, consolidando el sentimiento de identidad europea.

Un programa centrado en la sostenibilidad

El eje central de esta movilidad ha sido el compromiso con el futuro del planeta. Los alumnos participaron en diversas jornadas de trabajo enfocadas en el medio ambiente, donde compartieron soluciones ecológicas y aprendieron sobre la biodiversidad local. Además, hubo un espacio dedicado a las tradiciones italianas, permitiendo a los estudiantes sumergirse en el folclore y las costumbres de la región de Apulia.

Un viaje por la historia y la ciencia

El aprendizaje fuera del aula fue uno de los pilares de la semana. El grupo pudo disfrutar de un itinerario cultural excepcional que incluyó:

● Matera: Visita a los famosos Sassi, las viviendas excavadas en la roca que son Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

● Castillo Aragonés y Museo Arqueológico (MArTA): Un recorrido por la rica herencia histórica de Taranto, desde la época de la Magna Grecia hasta la actualidad.

● Centro KETOS: Una de las visitas más destacadas, donde los alumnos conocieron el proyecto de investigación y protección de los cetáceos en el Mar Jónico, reforzando así su conciencia ecológica.

Más que un viaje, una lección de vida

Esta estancia en el I.C. Galileo Galilei ha supuesto para muchos alumnos su primera experiencia internacional académica. Según el equipo docente acompañante, la convivencia con los alumnos italianos, franceses y polacos ha fomentado la autonomía, la tolerancia y el respeto por la diversidad.

Las docentes del centro pilareño regresan de Polonia tras una intensa semana de «Job shadowing», donde han intercambiado metodologías innovadoras y tradiciones culturales con centros educativos de la ciudad báltica.

En el marco de la internacionalización y la búsqueda constante de la excelencia educativa, las maestras Tania Sala y Anna Sebastià, pertenecientes al CEIP Mediterráneo, han llevado a cabo recientemente una provechosa movilidad de Job shadowing (observación profesional) en la ciudad de Gdansk, Polonia.

Durante cinco días, las docentes se han sumergido en el sistema educativo polaco, dividiendo su estancia entre la escuela de educación infantil Przedszkole nr 83 «Kolorowe Kredki» y la Escuela de Primaria número 12.

Una bienvenida primaveral y un programa intenso.

La llegada de la delegación española coincidió con una de las tradiciones más coloridas de la región: el festival de la llegada de la primavera.

Tania y Anna fueron testigos de excepción de esta celebración, en la que participó la totalidad del alumnado, llenando los centros de música, disfraces y un espíritu de comunidad que trasciende fronteras. Además de estrechar lazos con el claustro de ambos centros y conocer sus modernas instalaciones, el programa de observación permitió a las maestras pilareñas presenciar metodologías activas en diversas áreas:

● Matemáticas a través del juego: Observaron cómo el aprendizaje de conceptos lógicos se integra de forma lúdica y manipulativa.

● Música y Cocina: Participaron en sesiones prácticas que fomentan la creatividad y la autonomía desde edades tempranas.

● Trabajo Cooperativo: Conocieron de primera mano cómo se organiza el trabajo en equipo con alumnos de tan solo seis años.

● Atención a la diversidad: Pudieron observar de cerca las intervenciones de la psicóloga escolar con el alumnado, intercambiando estrategias de apoyo y bienestar emocional.

Cultura y patrimonio como broche final

La experiencia no se limitó al ámbito estrictamente académico. Para cerrar la semana de convivencia, una madre de la comunidad escolar local ejerció de guía excepcional, acompañando a Tania y Anna en una visita por el centro histórico de Gdansk.

A través de este recorrido, las docentes pudieron profundizar en la rica historia y el patrimonio de esta ciudad milenaria, fortaleciendo el entendimiento cultural que es pilar fundamental del programa Erasmus+.

«Esta experiencia nos permite traer al CEIP Mediterráneo nuevas ideas y herramientas pedagógicas, además de consolidar una red de contactos internacionales que, sin duda, enriquecerán el futuro de nuestro alumnado», han señalado las docentes a su regreso.

Con esta movilidad, el CEIP Mediterráneo reafirma su compromiso con la formación continua de su profesorado y su apertura hacia Europa, demostrando que en el aprendizaje no existen fronteras.

Del 4 al 8 de mayo, los alumnos de 6ºA participaron en una nueva movilidad Erasmus+ en Sečovce, Eslovaquia, dentro del proyecto internacional “Slovak Eco & Culture Week”, centrado en la sostenibilidad, la naturaleza y el intercambio cultural europeo.

Durante una intensa semana, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de convivir con estudiantes eslovacos, compartir actividades en inglés y descubrir nuevas formas de aprender más allá del aula. La experiencia permitió desarrollar valores como la cooperación, el respeto cultural, la conciencia medioambiental y la autonomía personal.

La movilidad comenzó con una cálida bienvenida en el centro educativo de Sečovce, donde los alumnos conocieron las instalaciones escolares y participaron en dinámicas de grupo para favorecer la convivencia internacional. Además, pudieron recorrer la localidad acompañados por estudiantes anfitriones y reflexionar sobre la importancia de los espacios verdes y sostenibles en las ciudades.

Uno de los momentos más especiales de la semana fue la jornada dedicada a la cultura eslovaca. Los estudiantes aprendieron expresiones básicas del idioma, participaron en talleres artísticos inspirados en símbolos tradicionales y disfrutaron de danzas populares típicas del país. También realizaron actividades relacionadas con primeros auxilios y conocieron aspectos históricos y culturales de Eslovaquia de una manera dinámica y participativa.

La naturaleza tuvo un papel protagonista durante toda la movilidad. La excursión al impresionante Treetop Walk permitió a los alumnos caminar entre las copas de los árboles y conectar directamente con el entorno natural a través de actividades de observación y reflexión medioambiental.

Otra de las jornadas estuvo dedicada a la sostenibilidad y la creatividad. Los participantes elaboraron bolsas ecológicas reutilizando materiales, cocinaron las tradicionales lokše eslovacas y trabajaron en proyectos conjuntos sobre hábitos sostenibles en equipos internacionales formados por alumnado español y eslovaco.

La experiencia finalizó con una visita cultural al Castillo Rákoczi de Borša, donde historia y naturaleza se unieron en una jornada final llena de convivencia, actividades al aire libre, entrega de diplomas y despedidas emotivas.

Sin duda, esta movilidad Erasmus+ ha supuesto una experiencia enriquecedora tanto a nivel académico como personal. Nuestros alumnos regresan con nuevos aprendizajes, amistades internacionales y recuerdos que permanecerán para siempre en su memoria.

Desde el centro queremos agradecer la acogida del colegio anfitrión, el trabajo de las familias participantes y el entusiasmo de todo el alumnado implicado en esta maravillosa experiencia europea.

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Castell di Sangro

Durante la semana del 25 al 29 de noviembre de 2024, nuestro centro tuvo el placer de recibir la visita de alumnado y profesorado procedente de Rumanía 🇷🇴, Eslovaquia 🇸🇰 y Hungría 🇭🇺 dentro del programa Erasmus+, una experiencia enriquecedora llena de actividades, convivencia e intercambio cultural.

La semana comenzó con una emocionante jornada de bienvenida en la que participó todo el centro. Nuestro alumnado preparó bailes, presentaciones y juegos para recibir a nuestros visitantes y hacerles sentir como en casa desde el primer momento.

El segundo día disfrutamos de una jornada de convivencia en el paraje natural del Río Seco junto al alumnado de sexto de Primaria. Allí realizaron diferentes actividades relacionadas con la naturaleza y la sostenibilidad, como una ruta para conocer la flora y fauna del entorno, talleres de plantación de semillas y esquejes, y la actividad “La senda a tus pies”, una experiencia sensorial descalzos para conectar con la naturaleza a través de diferentes texturas.

Durante el tercer día, el alumnado visitante participó en diversos talleres organizados por el alumnado del tercer ciclo de Primaria. Pudieron acercarse a nuestra cultura a través del baile flamenco y los ritmos de cajón, conocer una de nuestras tradiciones más representativas como son las Fallas, practicar Colpbol, aprender algunas expresiones en español y descubrir aspectos históricos y culturales de Cartagena, ciudad que visitarían al día siguiente.

Esa misma noche celebramos una entrañable cena intercultural en la que las familias de nuestro alumnado colaboraron preparando platos típicos y compartiendo sabores y tradiciones. Queremos agradecer especialmente su implicación y cariño, que contribuyeron a crear un ambiente único de convivencia.

La jornada del jueves estuvo dedicada a una excursión cultural a Cartagena, donde el grupo visitó el Foro Romano y el Teatro Romano, descubriendo parte del importante patrimonio histórico de nuestra región.

Finalmente, el viernes celebramos el último día de esta visita Erasmus+. La jornada comenzó con presentaciones sobre los países participantes, donde aprendimos más sobre su geografía, historia, educación, gastronomía y cultura. Tras la entrega de diplomas en la ceremonia de clausura, realizamos una visita al Ayuntamiento y a la Iglesia antes de despedirnos de nuestros compañeros y amigos.

Ha sido una semana muy especial, llena de aprendizajes, experiencias compartidas y momentos inolvidables que permanecerán en la memoria de toda nuestra comunidad educativa. Erasmus+ continúa brindándonos oportunidades únicas para crecer, aprender y abrir nuestras puertas a Europa.

Entre los días 16 y 22 de marzo, varios alumnos de 6ºC tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia única en Makó, Hungría, junto a sus profesoras Andrea y Tania.

Allí, el colegio Szignum nos abrió sus puertas con gran hospitalidad, y desde el primer día nos integraron en su día a día escolar.

A lo largo de esos días participamos en una gran variedad de actividades: juegos de presentación, clases de física, mediación entre iguales, un taller en el Eco School Garden y una clase de húngaro donde aprendimos algunas palabras básicas del idioma. También tuvimos tiempo para la diversión con una visita al famoso spa Hagymatikum y una emocionante Escape Room.

Visitamos lugares emblemáticos tanto de Makó como de otras ciudades cercanas, como Szeged y Budapest. Pudimos conocer su historia, cultura y arquitectura en paseos guiados y en el museo local.

Para despedirnos, disfrutamos de una cena muy especial en la que nos cocinaron un plato típico húngaro: el Goulash.

Una semana llena de aprendizajes, nuevas amistades y momentos que quedarán para siempre en nuestra memoria.

Un grupo de alumnos de 6ºA, acompañados por los profesores Esther y Jose Luis, viajó a Eslovaquia, concretamente al pueblo de Sečovce, en la región de Košice. El viaje tuvo lugar del 15 al 22 de marzo. Durante el trayecto, hicieron una parada en Budapest, Hungría, donde aprovecharon para recorrer la ciudad y dejarse cautivar por el encanto y el aire cultural húngaro de esta maravillosa capital.

A su llegada, fueron cálidamente recibidos por los profesores y alumnos del colegio Základná Škola de Sečovce, quienes les ofrecieron un baile tradicional eslovaco como bienvenida.

A lo largo de la semana, los alumnos participaron en distintos talleres que abarcaron temas como geografía eslovaca, anatomía, percusión corporal, danzas tradicionales o deportes. También se llevaron a cabo actividades centradas en la práctica del inglés, en las que además tuvieron la oportunidad de aprender palabras y expresiones eslovacas, así como de compartir algunas en español. La experiencia se completó con talleres de cocina, donde aprendieron a preparar platos típicos como los dumplings, y con la tradicional decoración de huevos de Pascua, una costumbre arraigada en la cultura eslovaca.

Además, también realizaron varias excursiones culturales y naturales: visitaron el antiguo castillo Rákóczi en Borša, actualmente convertido en museo, exploraron las majestuosas montañas de los High Tatras y recorrieron el centro histórico de Košice, donde conocieron el jardín botánico de la universidad y la impresionante Catedral de Santa Isabel, la más grande de Eslovaquia.

En definitiva, fue una experiencia inolvidable que quedará para siempre en el corazón de nuestros alumnos y docentes. Una semana en la que se sumergieron en la lengua inglesa, conocieron de cerca la cultura y las tradiciones eslovacas, y compartieron momentos únicos con personas maravillosas de un país tan especial como Eslovaquia.