Els alumnes de tercer de primària com a producte final de la situació d’aprenentatge on hem treballat el nostre poble, hem elaborat un mapa en els llocs més emblemàtics de l’Alguenya i els propis alumnes han gravat una breu descripció comentant els edificis que podreu trobar a la porta d’aquests mitjançant un QR, que vos portarà directament a la gravació.
El passat divendres 12, el pati del nostre centre es va omplir d’ambient nadalenc amb la celebració d’un mercat de Nadal, una activitat que va reunir a tota la comunitat educativa i al veïnat del poble.
L’esdeveniment va comptar amb la participació activa de l’AFA, l’Ajuntament i diverses associacions locals, que amb la seua col·laboració van fer possible una vesprada plena de convivència, il·lusió i esperit solidari. Al llarg del mercat, es van poder trobar diferents parades amb productes artesanals, detalls nadalencs i propostes pensades per a tots els públics.
Des del centre volem agrair la implicació de totes les entitats participants, així com de les famílies i persones assistents, que amb la seua presència van contribuir a l’èxit de la jornada. Sens dubte, va ser una activitat molt especial que reforça els llaços entre l’escola i el poble i ens ajuda a donar la benvinguda al Nadal d’una manera compartida i participativa.
Al llarg d’aquesta setmana, el nostre centre ha dut a terme diverses activitats amb motiu del 25 de Novembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones. L’objectiu ha sigut conscienciar l’alumnat sobre la importància de la igualtat, el respecte i la convivència.
En Educació Infantil i 1r cicle de Primària, l’alumnat ha gaudit d’un contacontes coeducatiu, amb històries que posen en valor la igualtat, la diversitat i la resolució pacífica de conflictes.
En 2n cicle de Primària, s’han realitzat tallers participatius en què els xiquets i les xiquetes han reflexionat sobre la realitat de les dones en la societat, analitzant estereotips i comentant models positius que impulsen una convivència més justa.
En 3r cicle, l’alumnat ha participat en una gimcana de la igualtat, un recorregut amb proves i reptes que han treballat valors com el respecte, l’empatia i la coresponsabilitat.
Totes estes activitats han contribuït a reforçar el compromís del nostre centre amb la igualtat d’oportunitats i amb l’educació en valors, fonamentals per a construir una societat més justa i igualitària.
El divendres 20 vam celebrar Santa Cecília, patrona de la música, en l’auditori del poble. Va ser una jornada molt especial en què l’alumnat va gaudir de la música en directe, activitats rítmiques i moments compartits per valorar la importància de la música en les nostres vides. Una celebració plena d’emoció, il·lusió i ritme que va unir a tota la comunitat educativa. 🎶✨ A continuació teniu el vídeo del nostre alumnat:
Aquest mes de novembre hem treballat l’emoció de l’asco, una emoció bàsica que apareix quan alguna cosa ens resulta desagradable, repulsiva o simplement no ens fa sentir bé. L’asco està relacionat amb els sentits —un olor, un sabor, una imatge— però també amb situacions, comentaris o experiències que rebutgem perquè no ens resulten adequades o ens fan malestar. Encara que no ens agrade sentir-la, és una emoció necessària, ja que ens ajuda a protegir-nos del que pot ser perjudicial i a posar límits a allò que no volem acceptar.
Per a treballar aquesta emoció, hem escoltat i analitzat diverses peces musicals:
Hem treballat també una obra d’art: “Saturn devorant al seu fill” de Francisco de Goya, de la sèrie de les Pintures Negres. Hem aprofitat l’obra per parlar de la por, del rebuig i dels límits personals.
Com a activitat final, hem realitzat una fitxa on cada alumne escrivia al voltant d’un dibuix totes aquelles coses que voldria expulsar de la seua vida: allò que no els fa sentir bé, que els fa malestar o els provoca rebuig.
Podien ser paraules, situacions, gestos, frases, persones… Qualsevol cosa que necessiten deixar enrere per estar millor.
Aquesta activitat els ha ajudat a mirar cap a dins, identificar el que els incomoda i aprendre a “expulsar-ho” simbòlicament.
El passat divendres vam celebrar Halloween al nostre centre amb un munt d’activitats divertides!
L’alumnat d’Educació Infantil va gaudir d’un matí ple de propostes sensorials relacionades amb aquesta festivitat tan especial: van explorar textures, olors i colors típics de la tardor i de Halloween. També van llegir durant la setmana el conte “La Maria no té por” que els va encantar i els va fer riure i sorprendre.
A més, per agafar forces, vam convidar els xiquets i xiquetes a un esmorzar especial de coca boba i xocolate, que va ser tot un èxit! 🍫
Per la seua part, l’alumnat de 6é de Primària va preparar i representar una obra de teatre en anglés per a tot el col·le. Va ser una experiència fantàstica on van demostrar el seu talent, la seua creativitat i el seu domini de la llengua anglesa.
Va ser una jornada molt divertida, plena de màgia, aprenentatge i convivència! 🧙♀️🕸️🦇
Aquest mes d’octubre hem treballat la confiança en un mateix i en els altres a través de la música, la lectura i la reflexió compartida.
Hem començat el mes cantant junts cançons que ens inspiren i ens recorden que tots tenim un poder especial:
🎵 “Tengo el poder” de Manuel Carrasco i el “Minuet en Sol” de Beethoven ens han ajudat a expressar emocions, a perdre la vergonya i a confiar més en nosaltres mateixos.
Per acabar el mes, cada alumne i alumna ha reflexionat sobre quin és el seu poder, allò que el fa especial i que pot contribuir a millorar la convivència, ajudar un company o fer més feliç algú del seu voltant.
💪✨ Tots tenim un poder dins de nosaltres, i aquest mes l’hem descobert a través de la música, la lectura i la confiança.
El passat 9 d’octubre vam celebrar al nostre centre el Dia de la Comunitat Valenciana. Va ser una jornada plena d’alegria, tradicions i moments compartits.
L’AFA ens va convidar a una deliciosa gachamiga que vam gaudir tots plegats, i al llarg del matí vam realitzar diferents activitats i manualitats relacionades amb la nostra cultura i història
Per tancar la celebració, vam ballar tots junts amb un ball molt especial dirigit per la nostra mestra de música Laura, que va posar el toc festiu final a un dia inoblidable.
Gràcies a totes les famílies i mestres per fer possible aquesta jornada tan especial! 💙💛❤️
El primer dia de col·le va ser molt especial. Les famílies van vindre acompanyar els xiquets i les xiquetes i, junts, vam participar en les activitats programades de jocs de fusta. L’ambient era alegre i ple d’il·lusió: els menuts descobrien els jocs amb curiositat, mentre que mares, pares i germans compartien estones de diversió amb ells.
Els jocs de fusta van afavorir la cooperació, la creativitat i el treball en equip. A més, van ajudar a crear un clima de convivència molt positiu entre famílies, alumnat i mestres. Sens dubte, va ser una manera magnífica de començar el curs, fomentant la participació i reforçant els llaços de la nostra comunitat educativa. Gràcies a tots i totes per participar en aquest dia tan especial!
De l’1 AL 4 de juliol va tindre lloc en el CENEAM (Valsaín, Segovia) el X Simposi de docents d’ESenRED, amb la temàtica ‘La participació com a estratègia educativa de transformació’. Com en altres edicions, ha participat un grup docent de la Xarxa de la Comunitat Valenciana que forma part de la xarxa d’àmbit estatal ESenRED. Durant tres dies, els docents han treballat sobre la metodologia CONFINT, i així millorar als seus centres els processos participatius que estan en marxa per a la transformació ecosocial de les seues comunitats educatives.
En este simposi, protagonitzat per docents de diverses procedències del territori estatal, es potencia el diàleg i el compromís amb els processos CONFINT als centres educatius. A la tornada, els docents difondran l’aprés i continuaran participant en els Comités de Sostenibilitat dels seus centres per a generar escenaris de futur sostenibles. A més compartiran l’experiència amb els centres de la seua xarxa en futures formacions i la CONFINT d’Alacant 2026.
Algunes de les impressions dels docents participants: “Compartir ens recarrega i ens fa reflexionar sobre la nostra manera de treballar als nostres centres.”, “Hem pogut teixir vincles amb docents d’altres xarxes rodejats de natura.”, “L’experiència és molt formadora, en l’àmbit ecosocial I també en el pedagògic.”
