CARTES AL DIRECTOR

Queremos compartir con ustedes una bonita experiencia que vivieron nuestros alumnos de 5º de primaria en el área de valenciano. Durante el tercer trimestre practicaron cómo escribir una carta de queja y decidieron poner en práctica y en una situación real sus habilidades escribiendo al Jefe de departamento de infraestructures de la Conselleria de Educación para solicitar la reparación de los desperfectos en el baño de nuestro colegio.

Estamos emocionados de contarles que Jerónimo Torralba, el jefe del departamento, dedicó su tiempo de manera muy amable para responder a cada uno de los alumnos y alumnas, enviándoles una carta personalizada. ¡Estamos muy agradecidos por su atención y compromiso con nuestra comunidad educativa!

Esta experiencia no solo ha sido enriquecedora en términos de aprendizaje, sino que también ha demostrado a nuestros alumnos el poder de la comunicación efectiva y la importancia de alzar la voz para hacer valer sus derechos. ¡Enhorabuena a todos los alumnos y a Jerónimo Torralba por su amabilidad y pronta respuesta!

FERIA DEL LIBRO EN EL COLEGIO

El viernes 17 de mayo tuvimos el privilegio de celebrar la Feria del libro de la mano de Educiona. El alumnado pudo ver diferentes tipos de libros y comprar los que quisieran, como si estuvieran en una librería. Después dedicamos un tiempo a leer nuestras nuevas adquisiciones.

Muchas gracias a Educiona y a todas las familias por vuestra implicación.

SEMANA CULTURAL 2024

Nos complace compartir con toda la comunidad educativa las actividades que tuvimos durante nuestra Semana Cultural, celebrada los días 22, 23 y 24 de abril, que este año giró en torno al proyecto anual «Viu el teu barri» y al Día del Libro, celebrado el 23 de abril. A continuación, les presentamos un breve resumen de cada día y las actividades que realizaron nuestros estudiantes y que han sido organizadas por la comisión de fiestas y biblioteca del centro.

Día 1: Talleres de Batucada y Ecoembes El día 22 de abril comenzamos la semana con energía y conciencia ambiental. El alumnado de infantil y primaria participaron en un animado taller de batucada, donde aprendieron sobre ritmos y percusión. Paralelamente, realizamos un taller de Ecoembes para fomentar el reciclaje, donde los estudiantes aprendieron sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y crearon cariocas con materiales reciclados. Fue un comienzo lleno de ritmo y compromiso ecológico.

Día 2: Celebración del Día del Libro El segundo día de nuestra Semana Cultural coincidió con el Día del Libro, y lo celebramos con actividades relacionadas con la literatura y el mundo de Cervantes organizadas por la comisión de biblioteca del centro. Los estudiantes de infantil y primaria asistieron a una obra de teatro basada en «El Quijote», protagonizada por familias del alumnado de 3 años. Pudieron disfrutar de una breve representación muy divertida. Además, organizamos una lectura por cursos del mismo libro, acercando a los estudiantes a la obra más emblemática de la literatura española. Para completar el día, ofrecimos un taller de marcapáginas con elementos reciclados y otro de escritura en pluma, como se hacía en la época de Cervantes.

Día 3: Manifestación por un Barrio Limpio y Sostenible El tercer día fue el gran cierre de nuestra Semana Cultural. Organizamos una manifestación por las calles del barrio para concienciar sobre la importancia de mantener nuestro barrio limpio y sostenible. La batucada de quinto y sexto de primaria preparada en las clases de música acompañó la marcha, aportando energía y alegría al evento. Fue una manera fantástica de conectar con la comunidad y demostrar nuestro compromiso con el cuidado del barrio.

Después de la marcha y continuando con la temática del proyecto anual del centro, continuamos con distintos talleres organizados por EMTRE.

Taller de EMTRE en 6º de primaria sobre economía circular

Queremos agradecer a todo el alumnado, docentes, organizaciones y familias que participaron y apoyaron estas actividades. Esperamos que estas experiencias hayan inspirado a nuestros estudiantes a seguir explorando el mundo del arte, la literatura y el cuidado del medio ambiente.

¡Gracias por ser parte de esta semana tan especial!

MATRÍCULAS SOBREVENIDAS (Comenzado el curso escolar)

Información sobre matrículas sobrevenidas: Si deseas que tu hijo/a se matricule en el centro una vez iniciado el curso escolar debes solicitar la escolarización a través del ayuntamiento de Valencia.

¿Cómo realizo la solicitud?

A continuación dejamos dos manuales para poder solicitar plaza en el centro:

Paso 1. Registro en la app y en Portes (aplicación para realizar la solicitud): https://educacio-valencia.es/wp-content/uploads/2024/06/Manual_PortES_ACCESO_C-c.pdf

Paso 2. Solicitar plaza escolar. https://educacio-valencia.es/wp-content/uploads/2023/09/Manual_PortES_SOLICITUD_C.pdf

Una vez realices la solicitud, si hay plaza en el centro escolar elegido os llegará un aviso confirmando la plaza. A partir de ese momento ya podéis acudir al centro educativo a presentar la documentación.

La documentación necesaria es la siguiente: https://portal.edu.gva.es/ciudaddebolonia/va/secretaria/impresos/

La documentación puede descargarse desde el enlace o solicitarla en la secretaría del centro.

BECAS MEC NEAE CURSO 2025-2026

Se han convocado las ayudas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte,  destinadas al alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo para el curso 2025-2026.

Podrán solicitar las ayudas los alumnos que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar, en los términos indicados en la convocatoria, y que presenten necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad, trastornos graves de conducta, trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales, o TEA y que se encuentren cursando estudios en un centro específico, en una unidad de educación especial de centro ordinario o en un centro ordinario que escolarice alumnos que presenten necesidad específica de apoyo educativo.

El trámite será telemático desde la siguiente web:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050140/ficha/050140-2025.html

Las solicitudes, tanto de ayudas como de subsidios, deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección www.educacionyfp.gob.es o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en la dirección https://sede.educacion.gob.es.

Una vez cumplimentada la solicitud, deberá ser firmada por el interesado o su representante legal, en el caso de ser menor de 18 años, con cualquiera de los sistemas de firma electrónica aceptados por la sede electrónica y enviada por el procedimiento telemático establecido, quedando así presentada a todos los efectos. No serán tenidas en cuenta aquellas solicitudes cumplimentadas por vía telemática que no completen el proceso de presentación establecido, obteniendo el resguardo de solicitud que deberá ser conservado por el solicitante para acreditar, en caso de que resulte necesario, la presentación de su solicitud en el plazo y forma establecidos.

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá desde las 8,00, hora peninsular, del 30 de abril de 2025 hasta las 24,00, hora peninsular, del día 11 de septiembre de 2025, ambos inclusive.

CONCIENCIACIÓN POR EL AUTISMO EN EL COLEGIO

¡Celebramos el Día de Concienciación sobre el Autismo en nuestro colegio!

El pasado 10 de abril, todo nuestro colegio se unió a la importante causa de concienciar y sensibilizar sobre el autismo. Fue un día lleno de actividades educativas y emotivas, destinadas a comprender mejor esta condición y promover la inclusión en nuestra comunidad escolar.

Actividad de sensibilización en educación infantil

En Educación Infantil y Primaria, nuestros estudiantes participaron en diversas actividades diseñadas para aumentar su comprensión sobre el autismo. Desde aprender sobre qué es el autismo hasta participar en dinámicas que les permitieron ponerse en la piel de un niño con esta condición, cada actividad tuvo como objetivo fomentar la empatía y el entendimiento.

Una de las partes más destacadas del día fue la charla ofrecida por una madre perteneciente a la Asociación ASPAU, quien compartió su experiencia personal criando a niños con autismo. Fue una oportunidad única para nuestro alumnado de escuchar de primera mano las experiencias y desafíos que enfrentan las familias afectadas por el autismo, así como para aprender cómo pueden ofrecer apoyo y comprensión.

Para cerrar el Día de Concienciación sobre el Autismo, todos nos unimos en un gesto simbólico lleno de significado. Juntos, formamos el símbolo del infinito, uno de los símbolos que representan esta condición, junto con el color azul.

Nos sentimos agradecidos por la participación activa de nuestros estudiantes y el compromiso de nuestro personal en hacer de este día una experiencia significativa y enriquecedora para todos. Creemos firmemente que la educación y la sensibilización son fundamentales para construir una comunidad inclusiva, y este evento fue un paso importante en ese camino.

¡Gracias a todos por su participación y apoyo en el Día de Concienciación sobre el Autismo! Juntos, podemos hacer la diferencia y crear un mundo más comprensivo y acogedor para todos.

CELEBRACIÓN DE LAS FALLAS 2024

¡Celebración del Día de Fallas en nuestro Colegio!

El pasado 15 de marzo, el ambiente festivo inundó nuestro colegio con la celebración del Día de Fallas. Nuestro alumnado se sumergió de lleno en esta tradición valenciana, participando activamente en todas las actividades programadas.

La jornada comenzó con la plantà, donde nuestro alumnado de tercer ciclo de primaria, junto con mamás voluntarias, dieron vida a una colorida y creativa falla que llenó de alegría el patio del colegio. Todos los ninots de la falla han sido creados por el alumnado de quinto y sexto de primaria dentro del área de proyectos interdisciplinares con la maestra de inglés y plástica. Esta plantà fue un momento de trabajo en equipo y de compartir.

A las 11 de la mañana, el ritmo de la dolçaina y el tabalet se hizo presente para amenizar la esperada chocolatà. Este delicioso chocolate caliente fue servido por Servalia, nuestra empresa de comedor, con la colaboración especial de las mamás del alumnado.

Más tarde, abrimos las puertas del colegio para dar la bienvenida a todas las familias, que se unieron a la diversión y el ruido de nuestra especial mascletà, en nuestra botellà organizada por nuestro querido maestro de música.

Y como colofón final, llegó el momento más esperado: la cremà de la falla. Con la ayuda indispensable de los bomberos, despedimos nuestra falla entre llamas y aplausos, marcando así el fin de esta emocionante jornada.

En definitiva, el Día de Fallas en nuestro colegio fue una experiencia inolvidable llena de tradición, alegría y compañerismo. Agradecemos a todos los que hicieron posible este día tan especial, a esas mamás que han dedicado horas y horas a ayudar en la creación de nuestros ninots, al alumnado, docentes, empresa de comedor, dolçainer, mamás que han repartido chocolate, conserje, bomberos, al periódico Levante por regalarnos periódicos y a ese papá pirotécnico. Esperamos con ansias poder seguir celebrando estas tradiciones juntos. ¡Hasta las próximas fallas!

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