conv_2025

INNOV@TEATRE

INNOV@CIRC

SENSE ETIQUETES

Justificació i Descripció de l’Activitat

El present projecte, denominat InnovaCirc, s’ha desenvolupat amb l’alumnat de cinqué curs de primària com una proposta interdisciplinària que integra l’expressió corporal, la creativitat i el treball manual. Partint de l’eix vertebrador de tot el curs —«els viatges»—, hem utilitzat el món del circ com a vehicle pedagògic per a explorar el moviment, l’esforç i la cooperació.

La intervenció s’ha estructurat en tres fases fonamentals:

• Creació i Disseny (Arts Plàstiques i Tecnologia): L’alumnat ha estat el protagonista en la confecció artesanal de les seues pròpies pilotes de malabars. Aquest procés ha permés desenvolupar la motricitat fina i la valoració del treball fet a mà com a pas previ i necessari per a l’activitat física posterior.
• Adquisició de Destreses (Educació Física): S’ha treballat la psicomotricitat a través de la pràctica de diverses tècniques circenses:
  • Malabars: Enfocats en la coordinació oculomanual, la concentració i la perseverança.
  • Equilibris i Acrobàcies: Orientats a la consciència corporal, la propiocepció, el control postural i la confiança mútua, reforçant el treball en equip i la seguretat.
• Composició i Mostra Final: Com a culminació d’InnovaCirc, l’alumnat ha realitzat una composició escènica que integra totes les tècniques treballades. Sota la temàtica dels «viatges», cada número circense s’ha convertit en una parada d’una ruta imaginària. Aquest treball va culminar el darrer dia de curs amb una representació oberta a tot l’alumnat del centre, la qual cosa va suposar una experiència de cohesió comunitària i un reconeixement al treball realitzat pels alumnes i les alumnes de cinqué.