Aquest PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d'educació de la Generalitat. Tot el que s'ha publicat en aquesta pàgina es fa sota una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generats, així com la de possibles obres derivades, s'ha de fer sota la mateixa llicència, indicar si s'ha fet alguna modificació i enllaçar aquesta pàgina com a referència del projecte original i de la seva autoria.
Amb el Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa volem implementar la robótica a tot el centre. Amb el disseny d’activitats inclusives (DUA), pretenem afavorir l’accés a tot l’alumnat als recursos digitals del centre. Aquesta actuació representa una novetat, ja que al nostre centre no disposem d’aquest tipus de recursos educatius que treballen el pensament computacional, la capacitat d’abstracció i el pensament lògic que es treballen amb la robòtica en general. Aquest projecte d’innovació està relacionat amb el foment de la creativitat, treball en equip i cooperatiu, i suposa una finestra per a que l’alumnat aprenga a programar i comprendre com funcionen multitud dels objectes que els envolten, avançant-se a les professions que es trobaran en el futur.
Activitats curs 2024-2025:
| Data de realització aproximada | Activitat |
|---|---|
| 1r trimestre | Creació i adequació de l’aula de robòtica |
| 1r trimestre | Formació del professorat |
| 1r trimestre | Contacte amb materials de construcció. |
| 1r trimestre | Explicació i descobriment del robot senzill |
| 2n trimestre | Resolució de problemes senzills amb robots. |
| 2n trimestre | Funcionament de robots en taulers de joc. |
| 2n trimestre | Construcció dels primers robots seguint un model. |
| 2n trimestre | Construcció de robots amb motor seguint un model. |
| 2n trimestre | Construir robots lliurement sense un model. |
| 3r trimestre | Apadrinament de cursos superiors a inferiors. |
| 3r trimestre | Difusió als canals del centre. |
| 3r trimestre | Exposició de final de curs. |
| 3r trimestre | Avaluació contínua del projecte. |
Activitats curs 2025-2026:
| Data de realització aproximada | Activitat |
|---|---|
| 1r trimestre | Formació interna del profesorat |
| 1r trimestre | Programació mitjançant code |
| 1r trimestre | Robots amb LEGO SPIKE Essential guiats |
| 2n trimestre | Robots amb LEGO SPIKE Essential lliures |
| 2n trimestre | Robots amb LEGO SPIKE Essential reptes competencials |
| 2n trimestre | Iniciació a LEGO SPIKE Prime guiat |
| 2n trimestre | Apadrinament a cursos inferiors activitats desendollades y LEGO Spike Essential |
| 3r trimestre | Iniciació impressora 3D i talladora làser |
| 3r trimestre | Exposició final de curs i difusió |
| 3r trimestre | Evaluació |
Documentació gràfica 2024 – 2025:
Documentació gràfica 2025 – 2026:
