L’alumnat es distribueix en grups heterogenis tal com estan asseguts habitualment en classe i en cada grup es planteja una activitat. En total, es realitzen 4 o 5 activitats en funció dels grups que hi hagi en classe.

Aquestes activitats solen durar entre 10 i 15 minuts. Quan acaba el temps l’alumnat es mou cap a un altre equip on es realitza una altra activitat.
En finalitzar la sessió, han d’haver fet totes les activitats plantejades. En cada activitat hi ha una persona voluntària, generalment un o una familiar, que roman tota la sessió dinamitzant la mateixa activitat.

A més, al començament de la sessió es presenten les activitats que es realitzaran i, al final, es fa una valoració de la dinàmica, en la qual participa l’alumnat, el professorat i el voluntariat.
La participació del voluntariat afavoreix l’existència de moltes i diverses interaccions i, a més, s’augmenta el temps de treball efectiu ja que, en una mateixa sessió, es treballen diferents sabers.

Plantejarem activitats de producte obert per a garantir el multinivell i la inclusió.