RIETAVAS
Sábado 2 de Mayo de 2026
Hoy comienza una nueva aventura dentro del programa Erasmus+ y… ¡no podemos estar más ilusionadas! Ponemos rumbo a Lituania, iniciando nuestro viaje a las 19:45 que nos llevará hasta Kaunas, donde aterrizaremos a las 00:40 (hora local).
Empezamos esta experiencia con muchas ganas, curiosidad y expectativas. Sabemos que será una oportunidad única para conocer nuevas metodologías, compartir ideas con otros profesionales y enriquecernos tanto a nivel personal como docente.
Nuestro objetivo es claro: aprovechar al máximo cada momento, aprender todo lo posible y traer de vuelta herramientas y aprendizajes que nos ayuden a seguir mejorando en nuestra labor educativa
¡QUÉ EMPIECE LA AVENTURA!
Domingo 3 de Mayo de 2026
En primer lugar, hemos visitado la iglesia de San Miguel Arcángel, un impresionante edificio que destaca por su arquitectura neobizantina y su imponente presencia en la ciudad de Kaunas.
Construida a finales del siglo XIX, durante la época del Imperio ruso, esta iglesia ha sido testigo de numerosos cambios históricos y ha tenido distintos usos a lo largo del tiempo, lo que la convierte en un lugar cargado de significado cultural. Su interior, amplio y luminoso, invita a la calma y permite apreciar los detalles decorativos que reflejan la riqueza artística de la época.
Tras la visita, hemos dado un agradable paseo por los puestos del mercadillo situado en la plaza, donde hemos podido disfrutar del ambiente local, observar productos artesanales y acercarnos un poco más a la vida cotidiana de la ciudad.
Además, hemos estado en Ramybès Park, donde hemos disfrutado de sus vistas y su abundante vegetación, un espacio perfecto para relajarse y conectar con la naturaleza.
A continuación, nos hemos dirigido a la estación de autobuses para coger el transporte que nos ha llevado a Rietavas, continuando así con nuestra jornada dentro de la experiencia Erasmus. El trayecto desde Kaunas hasta Rietavas nos ha permitido descubrir una parte muy representativa del paisaje lituano. A lo largo del camino, hemos podido contemplar extensas zonas verdes, frondosos bosques y numerosos lagos que han aportado una gran sensación de tranquilidad. También hemos atravesado un sinfín de pequeños pueblos, caracterizados por su sencillez y su entorno natural, lo que nos ha permitido apreciar el contraste entre la ciudad y el mundo rural.
Y ya sí que sí estamos en nuestro destino principal… RIETAVAS!!
Mañana comenzaremos nuestra experiencia Erasmus en el centro Rietavas Gymnasium, una etapa que afrontamos con mucha ilusión y entusiasmo. Tenemos muchas ganas de empezar esta nueva aventura, conocer a los estudiantes y profesores, y seguir aprendiendo tanto dentro como fuera del aula.
Lunes 4 de mayo de 2026
Hay días que marcan el inicio real de una experiencia, y hoy ha sido uno de ellos. Nuestro primer contacto con la Rietavo Lauryno Ivinskio Gymnazija nos ha permitido empezar a entender cómo se vive la educación más allá de nuestras fronteras.
La mañana comenzaba con un detalle que ya anticipaba lo que vendría después: Dayva, coordinadora de Erasmus+, vino a recogernos personalmente al hotel. Ese gesto cercano se mantuvo durante toda la jornada, guiándonos por cada rincón del centro y facilitando un intercambio constante de ideas y experiencias.
Uno de los momentos más interesantes fue el encuentro con la directora. Más allá de conocer la organización del centro, nos llevamos una conversación rica en matices, comparando realidades educativas distintas pero con un objetivo común: mejorar la experiencia del alumnado.
Pero si hubo un momento que realmente nos hizo sentir “en casa”, fue entrar en la clase de español. Nos sorprendió mucho saber que el español se ofrece como segunda lengua extranjera optativa a partir de 5º de primaria. En esta sesión, pudimos participar activamente haciendo una presentación sobre la comida típica española. Preparamos algunos juegos y actividades para implicar al alumnado… ¡y lo dieron todo! Para terminar, compartimos un momento muy divertido bailando juntos “La Macarena” y “Aserejé”.
El día continuó con más descubrimientos: desde una clase de preschool, donde pudimos observar cómo acompañan a los más pequeños en sus primeros pasos educativos, hasta un aula de 2º de primaria donde los verdaderos protagonistas fueron… ¡unos bichos palo! Sus mascotas de clase nos regalaron uno de los momentos más curiosos de la jornada.
Hemos compartido comida en la cantina del colegio con varios profes del cole, una muy buena forma de mejorar nuestras habilidades lingüísticas en inglés. Además, hemos tenido la oportunidad de probar comidas típicas lituanas como una sopa de patata, col, zanahoria y fideos, o una especie de pastel de queso que se podía comer tanto con dulce como con salado.
Hemos seguido explorando el centro y hemos encontado un enorme gimnasio cubierto donde el alumnado, además de hacer la asignatura de educación física, se prepara para campeonatos locales y nacionales. También hemos visto unas amplias zonas verdes en las que pueden practicar deporte al aire libre. Hemos continuado con el aula de danza, asignatura que forma parte del currículum y cuenta con un espacio específico equipado con un gran espejo y barras para trabajar distintos estilos de baile como por ejemplo el clásico y el moderno. Continuamos con los laboratorios, donde los alumnos y alumnas realizan experimentos de forma manipulativa y disponen de una gran variedad de materiales y minerales para llevar a cabo mezclas y prácticas. También recorrimos los amplios espacios comunes, donde el alumnado socializa y disfruta de su tiempo libre. Cada rincón refleja una forma de entender la escuela como algo más que un lugar de aprendizaje académico, apostando también por el bienestar, la convivencia y el desarrollo integral del alumnado.
Después de nuestra estancia en el colegio hemos visitado el ayuntamiento de Rietavas dónde nos hemos reunido con el equipo de la concejalía de educación, cultura y deporte en una enriquecedora mesa redonda. En este encuentro, han compartido con nosotras una visión detallada del sistema educativo lituano, abordando sus distintas etapas formativas, las metodologías de trabajo que aplican en los centros y los criterios utilizados en la selección de personal docente. Además, resulta especialmente interesante conocer como organizan el apoyo al alumnado NEAE, incluyendo la figura de asistentes especializados y los recursos destinados a garantizar una educación inclusiva y de calidad.
Y como todo buen día de viaje merece un broche final, terminamos la jornada probando una tapa típica lituana: pan frito con queso. Sencilla, sabrosa y perfecta para seguir compartiendo impresiones.
Hoy no solo hemos visitado un colegio. Hemos abierto una puerta a nuevas ideas, nuevas formas de enseñar… y, sobre todo, nuevas maneras de conectar.
Una vez acabada nuestra jornada con nuestros colegas europeos, hemos decidido hacer turismo por la ciudad: hemos visitado el parque de Rietavas donde hemos disfrutado de vistas increíbles y de los sonidos de la naturaleza. Hemos paseado hasta llegar al Río Jûra, un entorno muy frecuentado por la población local, donde hemos descubierto el Disc Golf, un deporte desconocido para nosotras que combina elementos del golf tradicional con el lanzamiento de discos. Para finalizar el recorrido, hemos visitado la iglesia de Rietavas, un destacado templo neogótico del siglo XIX que forma parte del patrimonio histórico de la ciudad.
Martes 5 de Mayo
Hoy ha sido uno de esos días que te recuerdan lo bonito que es aprender viajando ✨
Hemos hecho dos visitas muy emocionantes:
KINDERGARTEN RIETAVAS
Nuestra primera parada ha sido el kindergarten de Rietavas, un lugar que nos ha sorprendido desde el primer momento. Sus enormes jardines y espacios al aire libre crean un entorno mágico, lleno de toboganes y zonas verdes donde los niños pueden correr, explorar y simplemente ser niños 🌿
Al entrar al centro, hemos tenido la oportunidad de compartir impresiones con su directora, intercambiando opiniones sobre las diferencias entre nuestros sistemas educativos. Ha sido una conversación enriquecedora que nos ha hecho reflexionar mucho 💭
Después, visitamos el aula de dos años… y no podríamos haber tenido mejor bienvenida. Los pequeños estaban en la sesión de música, cantando y bailando, llenando el espacio de alegría. A continuación, comenzaron una divertida actividad en la que utilizaban un paracaídas, creando un ambiente dinámico y lleno de energía 🎶
Las aulas nos parecieron preciosas: amplias, luminosas y muy acogedoras. Cada rincón estaba pensado para el aprendizaje y el juego, con diferentes zonas bien diferenciadas que invitaban a descubrir y experimentar.
Seguimos descubriendo rincones llenos de aprendizaje… y la siguiente parada ha sido el aula de 3 años 🌸
Aquí, trabajan por proyectos, cambiando de temática cada cierto tiempo. En esta ocasión, el protagonista era la primavera y, más concretamente, la mariquita 🐞. Lo más interesante es cómo todas las actividades giran en torno a este tema durante ese periodo, creando un aprendizaje mucho más significativo y conectado.
Nos encantó ver cómo organizaban el aula en diferentes estaciones de aprendizaje, cada una pensada para desarrollar distintas habilidades.
En una de ellas, los niños recortaban distintos trazos, trabajando la motricidad fina ✂️. En otra, resolvían pequeños retos de lógica-matemática 🧩. También había un espacio artístico donde pintaban su propia mariquita con acuarelas, dejando volar su creatividad 🎨
Además, contaban con una mesa “tuff tray” de experimentación relacionada con la primavera, un rincón sensorial perfecto para explorar y descubrir 🌿
Y para completar la experiencia, la biblioteca del aula estaba llena de cuentos vinculados con el tema, envolviendo a los niños en un ambiente totalmente inmersivo 📚
Una forma preciosa de aprender a través del juego, la curiosidad y la conexión con un mismo hilo conductor 💛
Y si pensábamos que ya lo habíamos visto todo… aún nos quedaban más sorpresas 💫
Algo que nos llamó muchísimo la atención es que cada alumno dispone de su propia taquilla, donde guardan una muda de ropa, y además, cada uno tiene su propia cama. Los niños de 2 y 3 años duermen siempre la siesta, mientras que los de 4 y 5 pueden decidir si quieren descansar o no. Una forma preciosa de respetar los ritmos individuales de cada niño 💤
Después visitamos el aula de psicomotricidad, donde estaban ensayando el baile de graduación… ¡y tuvimos la suerte de convertirnos en su público por un momento! Fue un instante lleno de ilusión y ternura que nos sacó más de una sonrisa 💃
Siguiendo con uno de nuestros grandes objetivos, la sostenibilidad 🌍, quisimos saber cómo gestionan los residuos. Nos explicaron que, al proporcionar el centro tanto el almuerzo como la comida, los niños prácticamente no generan residuos. Aun así, los pocos que se producen se reutilizan para crear manualidades y actividades relacionadas con el tema que estén trabajando. Una forma muy consciente de educar también en el respeto por el medio ambiente ♻️
Y, por supuesto, no podía faltar el huerto escolar. Aunque ahora mismo el tiempo todavía no acompaña para comenzar la plantación de hortalizas (aquí todavía hace frío para ello) nos han comentado que cada clase dispone de un trozo de tierra en el patio para sus plantaciones. Mientras tanto, cuentan con un rincón en el aula donde cultivan plantas aromáticas que luego prueban, utilizan en comidas o incluso en infusiones 🌿
Sin duda, un lugar donde cada detalle está pensado con mimo, respeto y una clara apuesta por el aprendizaje consciente 💛
Después de esta visita, hemos ido en autobús escolar hasta Tverai Gimnazija, una escuela rural que acoge a niños de diferentes pueblecitos de alrededor. Nosotras, al decirnos colegio rural, esperabamos encontrarnos un cole pequeñito con pocos alulmnos, y, nos hemos llevado la gran sorpresa de que el centro era muy grande y ¡contaba con nada más y nada menos que 150 alumnos!
TVERAI GIMNAZIJA
Después de visitar la escuela de Rietavas, pusimos rumbo a Tverai en un autobús escolar, una experiencia que ya nos hacía intuir que el día sería diferente. Nuestro destino era un colegio rural, sencillo pero lleno de vida.
Nada más llegar, nos recibieron muy amablemente la directora del centro y una profesora de historia e inglés, que fue quien nos acompañó durante toda la visita. Su cercanía hizo que nos sintiéramos como en casa desde el primer momento.
La primera parada fue su clase de inglés. Allí observamos una metodología muy personalizada: cuatro alumnos, con un nivel más avanzado, trabajaban con auriculares mientras realizaban actividades adaptadas específicamente a su nivel. Seguidamente entramos a una de las aulas de infantil (5 años) dónde los niños también contabas con camas extraíbles para dormir siesta si lo necesitan.
Continuamos hacia una de las aulas más especiales del centro: el aula sensorial, destinada al alumnado con necesidades educativas.
El espacio estaba cuidadosamente diseñado con una lámpara de burbujas, una cortina de luces, suelo sensorial y hasta un columpio.
Después visitamos el gimnasio, donde los alumnos practican distintos deportes. Nos llamó la atención que el baloncesto es el más popular del país. Justo en la entrada, dos vitrinas exhibían con orgullo los trofeos conseguidos por el centro a lo largo de los años.
Uno de los rincones más curiosos del colegio fue un pequeño museo escolar, con objetos de la vida cotidiana y educativa de épocas pasadas.
Los pasillos también nos sorprendieron: estaban completamente decorados con trabajos realizados por los propios alumnos —murales, cuadros, manualidades— que llenaban el espacio de color.
Y un detalle que nos encantó: en uno de los pasillos tenían preparados varios trineos, listos para cuando llega la nieve.
Los alumnos los utilizan en el patio durante el invierno.
Para cerrar la visita, nos invitaron a un pequeño tentempié con chocolate, café, queso típico de la región y un curioso queso de manzana. Un final delicioso para una experiencia muy auténtica.
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🌿 Naturaleza en Lopaičiai
Siguiendo con nuestra ruta, nos acercamos a Lopaičiai Mound of Natural Sanctuary, un parque natural cercano a Rietavas.
Es un lugar rodeado de naturaleza con un ambiente muy tranquilo, conocido por sus curiosas formaciones de piedras que recuerdan, salvando las distancias, a Stonehenge. Se cree que antiguamente pudo tener un uso espiritual o ritual.
Más allá de eso, es un sitio perfecto para pasear, desconectar y disfrutar del paisaje.
Para terminar nuestro día, nuestra anfitriona Daiva nos lleva a probar comida típica Lituana ¡no podía faltar la famosa Sopa Rosa!
Otro plato muy típico de aquí es «Cepelinai» que consiste en una patata rellena de carne, tenemos que decir que la gastronomía Lituana nos está sorprendiendo para bien. Para darle un toque dulce a nuestra comida, hemos acabado con un postre que consiste en una tarta de manzana, aunque a nosotras nos ha parecido más bien un bizcocho, eso sí… ¡estaba buenísimo!
