ATENCIÓ! ALUMNAT DE 6é!

Benvolgudes famílies de 6é,

Vos informem que el procés d’admissió a 1r d’ESO per al curs 2026-2027, regulat per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, es realitzarà de manera telemàtica a través de la plataforma Adminova:

🔗 https://portal.edu.gva.es/adminova/

📌 CONFIRMACIÓ DE PLAÇA (centre adscrit) AL NOSTRE ALUMNAT LI TOCA EL IES MARIA ENRIQUEZ. SI VOLEU ALTRE CENTRE, ARA NO HI HA QUE CONFIRMAR.
• Del 9 al 23 de març de 2026
• Es fa a través de la Secretaria Digital.
• Si es confirma plaça, no es pot participar en l’admissió d’altres centres.

📌 PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

🗓 Del 21 de maig a l’1 de juny de 2026

📌 LLISTES
• Provisionals: 15 de juny de 2026
• Definitives: 2 de juliol de 2026

📌 MATRÍCULA

🗓 Del 2 al 8 de juliol de 2026

És molt important respectar els terminis establits.

Per a qualsevol dubte, podeu contactar amb el centre.

L’equip directiu

RUA DE CARNESTOLTES

Hui hem celebrat la rua de Carnestoltes i ha sigut tot un èxit! Els xiquets i les xiquetes han gaudit i les disfresses han quedat espectaculars.

PREMIS EXTRAORDINARIS

Ahir el nostre exalumne Galin Boyanov va rebre el Premi Extraordinari a València. Aquest premi s’otorga a aquell alumnat que té una mitjana de 10 a totes les matèries de l’educació Primària en els últims dos cursos de l’etapa: 5é i 6é. Enhorabona a Galin , a la seua familia i a la seua mestra Cristina Vera.

VISITA POLICIA LOCAL A 5 ANYS

Ahir ens va visitar el Policia Local Ximo a l’escola i va vindre amb el seu cotxe a ensenyar educació vial.

MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES A 4t

Hui la classe de 4tA ha estat treballant els polígons de forma manipulativa i lúdica. Per practicar i entendre les seues característiques hem utilitzat els geoplans. Ha sigut molt enriquidor i divertit!!

RUA DE CARNESTOLTES

Hui, per motius meterològics, s’ha aplaçat la rua de carnestoltes per a la setmana vinent. S’avisarà del dia i hora amb temps.

🎼 Els i les artistes de 5é B fan sonar la flauta dolça!


Aquesta setmana volem obrir una finestra a l’aula de música per mostrar-vos l’increïble avanç de l’alumnat de 5é B. Després de setmanes d’assaig, ja comencen a dominar les primeres melodies i a moure els dits amb una agilitat que ens deixa bocabadats.
Per què la flauta dolça a l’escola?
Encara que a vegades semple un instrument senzill, la flauta dolça és una eina pedagògica amb beneficis clau segons els estudis d’educació musical:
Coordinació motriu fina: Tocar requereix moviments precisos dels dits per tapar els forats correctament.
Concentració i memòria: Els alumnes han d’interpretar partitures mentre controlen el ritme i la durada de cada nota.
Treball en equip i audició: Tocar en grup ensenya a escoltar els companys i a mantenir la sincronia, fonamental per a la convivència.
Introducció al llenguatge musical: És la millor porta d’entrada per aprendre a llegir notes i ritmes de forma pràctica i divertida.
🎥 Mira’ls en acció!
En el següent vídeo podeu veure un xicotet fragment de l’últim assaig a classe. Fixeu-vos en la seua postura i en com de bé sonen ja a l’uníson.

Enhorabona a tot el grup per la vostra constància i passió. La música no para a la nostra escola!

Recordeu que la constància és la clau de l’èxit. Cada xicotet assaig a casa es nota en el resultat final de la classe.

TREBALL INTERCICLE I COOPERATIU A E.FÍSICA

Aquesta setmana, donades les circumstàncies atmosfèriques, l’alumnat dels diferents cicles que ha tingut les sessions d’Ed. Fisica, ha treballat de forma cooperativa i internivells. Han realitzat jocs on el principal objectiu era el treball cooperatiu per aconseguir la finalitat del mateix. Han disfrutat molt!

APRENENTATGE COOPERATIU A MÚSICA

La setmana passada una de les mestres de música, Sefa, va treballar la seua matèria amb l’alumnat de 1r cicle de forma cooperativa amb la tècnica : “Llapissos al centre”. L’alumnat s’ho va passar molt bé i van aprendre molt.

DIA DE LA PAU

La setmana passada, el divendres 30 de gener, vam celebrar al centre el Dia de la Pau. L’alumnat va llegir un manifest i tot l’alumnat va cantar la cançó ” ¿Por qué no ser amigos?, de Hombres G, que previàment s’havia treballat a les aules i havia sonat al llarg de dues setmanes a la megafonia de l’escola.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies