l_mirallesivars

El Proyecto de Innovación e Inclusión Educativa “Influencers y Followers” se ha desarrollado durante el curso escolar con el objetivo principal de mejorar la convivencia, reforzar la educación emocional y favorecer su inclusión mediante el aprendizaje entre iguales.

El proyecto se ha implementado en las etapas de Infantil y Primaria, involucrando a alumnado de diferentes niveles educativos que ha participado en experiencias de tutoría entre iguales. En total, 351 alumnos fueron beneficiarios directos del proyecto.

La propuesta se ha estructurado mediante parejas pedagógicas formadas por alumnado de mayor edad (“Influencers”) y alumnado de cursos inferiores (“Followers”):

Influencers de 5 años de Infantil con Followers de 3 y 4 años de Infantil.
Influencers de 4º de Primaria con Followers de 1º de Primaria.
Influencers de 5º de Primaria con Followers de 2º de Primaria.
Influencers de 6º de Primaria con Followers de 3º de Primaria.

Durante el curso se han desarrollado diferentes actividades encaminadas a fomentar las relaciones positivas, el respeto, la responsabilidad compartida y el sentimiento de pertenencia al centro.

El Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa “Influencers i Followers” s’ha desenvolupat durant el curs escolar amb l’objectiu principal de millorar la convivència, reforçar l’educació emocional i afavorir la inclusió mitjançant l’aprenentatge entre iguals.

El projecte s’ha implementat en les etapes d’Infantil i Primària, involucrant alumnat de diferents nivells educatius que ha participat en experiències de tutoria entre iguals. En total, 351 alumnes han sigut beneficiaris directes del projecte.

La proposta s’ha estructurat mitjançant parelles pedagògiques formades per alumnat de major edat (“Influencers”) i alumnat de cursos inferiors (“Followers”):

Influencers de 5 anys d’Infantil amb Followers de 3 i 4 anys d’Infantil.
Influencers de 4t de Primària amb Followers de 1r de Primària.
Influencers de 5é de Primària amb Followers de 2n de Primària.
Influencers de 6é de Primària amb Followers de 3r de Primària.

Al llarg del curs s’han desenvolupat diferents activitats encaminades a fomentar les relacions positives, el respecte, la responsabilitat compartida i el sentiment de pertinença al centre.