Dilluns dia 30 de gener vam realitzar diverses activitats per a celebrar el DIA DE LA PAU. Entre elles, la ja tradicional cursa solidària, enguany a benefici de l’organització PAYASOSPITAL. Els comuniquem que la comunitat educativa de la nostra escola ha aportat un total de 300,50€ per a la finalitat solidària que es pretenia. Moltes gràcies a totes i a tots!
Ací tenim un recull fotogràfic:
Estimades famílies,
Ens ha arribat a l’escola una proposta de col·laboració amb el Projecte PAMTEL-RT, consistent en el desenvolupament i validació d’una plataforma de teleassistència mèdica, en temps real, durant la prestació de primers auxilis en urgències pediàtriques en centres escolars, incloent tele-monitorització.
És una plataforma telemàtica que permet establir una connexió multimèdia (vídeo, àudio, xat) en temps real entre els dos centres (escolar i sanitari). D'aquesta manera, el personal formador del centre, davant de qualsevol incidència de tipus mèdic que es poguera generar, disposa de la possibilitat d'establir aquesta connexió, en directe, amb el Servei de Pediatria de l'Hospital, el qual aporta suport sanitari professional per al maneig de la situació. Per això, el personal formador del centre només necessita una Tauleta digital o un Smartphone amb connexió a Internet, i amb una aplicació instal·lada (a desenvolupar al projecte). Aquesta opció suposa un suport per als professionals dels centres formatius, minimitza els riscos d'errades en el tractament inicial dels pacients i optimitza la utilització de recursos sanitaris. En concret, els beneficis de la plataforma proposada serien els següents: a) Millora i rapidesa en el correcte tractament d'urgències externes; b) Suport mèdic professional instantani al personal formador; c) Millora de la informació sobre l'estat del pacient a la recepció al centre sanitari; d) Entrenament i formació sanitària del personal formador basat en simulacres.
El projecte ha passat exhaustius controls per part dels corresponents Comités d’Ètica a la Investigació, existint a disposició dels centres escolars (i de tots els interessats) annexos de consentiment informats, protocols d’actuació i memòria completa de l’activitat validades. L’investigador responsable del projecte és el professor de la U.P.V. Fernando Boronat Seguí.
Per a participar com a centre pilot, es necessitaran els consentiments signats per part dels pares i mares dels alumnes del centre que vulguen participar. Aquells alumnes dels que no es dispose de consentiment dels pares i mares no seran inclosos a la base de dades del projecte i no podran ser ateses durant el pilot a través de la plataforma.
La direcció del CEIP Sant Marc de Beniarjó.
Tal com portem fent els últims anys, el dilluns 30 de gener celebrarem a l’escola el DIA DE LA PAU amb una CURSA SOLIDARIA.
Enguany, totes les aportacions que realitzem aniran destinades a l’organització PAYASOSPITAL.
Per a donar a conéixer la magnífica tasca que realitzen, Sergio Claramunt, membre fundador de PAYASOSPITAL ens visitarà la vesprada del dimarts 24 de gener.
Estimades famílies,
La Trobada d’Escoles en Valencià de l’any 2023 se celebrarà el pròxim dissabte, 22 d’abril, per la vesprada, al poble de Ròtova.
Com ja saben, és una jornada plena d’activitats per als xiquets i les xiquetes: hi haurà tallers, exhibicions, visites, exposicions, demostracions esportives, actuacions musicals i moltes sorpreses…
Per poder finançar totes aquestes activitats s’han posat a la venda diferents articles: samarretes, clauers, llibreta amb bolígraf, joc de fusta, bidonet d’aigua, tovallola, rifa, targetes d’invitació… Com cada any, les mostres d’aquests articles, per veure el disseny i comprovar les talles, estan a la vostra disposició exposades al centre. Enguany, s’ha organitzat un sopar (a l’aire lliure) per a tots aquells que es vulguen quedar a sopar una vegada finalitze la Trobada. Hi ha dos menús diferents: menú per a xiquets i xiquetes i el menú d’adults. Si estiguereu interessats, marqueu la casella corresponent del full de comanda per reservar el/s vostre/s sopar/s.
Per poder fer la reserva d’aquests articles s’ha de dur el full adjunt signat abans del dia 1 de febrer de 2023 i fer l’abonament corresponent al mestre/a o tutor/a.
També demanem la col·laboració amb la compra de paperetes de RIFA. Com a novetat enguany, el premi de la rifa és de dos tauletes digitals, una per al número premiat i l’altra per al centre que haja venut el número premiat. Farem entrega d’una papereta per família al preu de dos euros.
Us animem a participar activament en aquesta jornada.
Gràcies per la vostra col·laboració.
El nostre centre ha estat seleccionat per a participar en el projecte d’investigació “Cribat de l’excés de pes en funció de l’edat i del sexe, i valoració qualitativa del patró dietètic en una mostra representativa d’escolars de la província de València”.
Concretament, participarà l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària, les famílies dels quals donen el seu consentiment.
La participació consisteix en la contestació d’uns qüestionaris d’alimentació, amb l’ajuda de les famílies. En una segona fase, investigadors de la Universitat de València vindran al centre i agafaran valors antropomètrics com el pes, l’altura i el perímetre braquial.
Demanem la col·laboració a les famílies dels grups esmentats.
El pròxim 24 de novembre de 2022 se celebrarà, a l’auditori municipal de Llocnou de Sant Jeroni, una trobada organitzada pel CDR La Safor amb l’objectiu de reforçar i fer visible la importància de les escoles de poble, o escoles rurals.
Entenem aquest factor, l’escola, com a part fonamental per a la vida dels pobles i el seu desenvolupament. L’escola és víctima de la pèrdua de població, però també és un potencial aliat per a revertir-la.
Moltes escoles han demostrat tindre un potencial motor per als seus municipis, i la innovació que s’ha dut a terme en moltes d’elles es demostra com un factor que atrau població, la fixa i crea sentiment de pertinença al poble i arrelament al territori. Així mateix, els valors que s’estan transmetent des de l’escola, així com la proximitat al territori i la vinculació, sovint més propera, amb l’alumnat del centre, són elements indispensables per a l’arrelament de les noves generacions i per a que aquestes s’imaginen un futur possible al seu poble.
En aquesta jornada es revisarà aquesta presència de les escoles als pobles, les sinergies amb la comunitat que es poden crear, els avantatges de l’entorn en el qual es troben, i les necessitats i oportunitats de futur. A més, es donaran a conéixer projectes i experiències concretes d’èxit que poden servir-nos d’inspiració per a implementar canvis o noves iniciatives.
Una jornada per a trobar-nos, debatre i plantejar el futur que volem a l’escola i als pobles. Animeu-vos a participar-hi!
Subvencionada pel Ministeri de Drets i Socials i Agenda 2030. Amb la col·laboració de l’Ajuntament de Llocnou de Sant Jeroni.
Estimades famílies, des de les autoritats sanitàries i educatives, hem rebut les pautes de prevenció, higiene i promoció de la salut per a centres educatius en el context de la COVID-19 per al curs 2022-23.
A continuació destaquem les qüestions més importants:
PAUTES GENERALS DE PREVENCIÓ
• Etiqueta respiratòria:
o En tossir o esternudar, cal cobrir-se la boca i el nas amb el colze flexionat —no retirar-se la mascareta en cas d’usar-ne.
o Cal evitar tocar-se el nas, els ulls i la boca, ja que les mans faciliten la transmissió.
• Higiene de mans:
o Es recomana mantindre una higiene adequada de mans, prioritàriament amb aigua i sabó, o amb gel hidroalcohòlic, com a possible alternativa quan no s’aprecia brutícia visible.
• Ventilació:
o Cal ventilar adequadament les instal·lacions.
o La ventilació natural és la millor opció, preferentment mitjançant ventilació encreuada de manera permanent, amb obertura de portes i/o finestres oposades o en costats diferents de la sala.
o Com a mínim, s’han de ventilar els espais durant 15 minuts (orientatiu i adaptable) a l’inici i al final de la jornada, durant l’esplai, i entre classes sempre que siga possible.
• Neteja i desinfecció:
o Cal mantindre la neteja, especialment en els banys, i els espais de menjador.
PAUTES RELATIVES AL FUNCIONAMENT DE CENTRES EDUCATIUS
• Els centres educatius s’han de mantindre oberts i assegurar els serveis de menjador, mentre es mantinguen les circumstàncies i les pautes vigents.
• Actualment, es permet la interacció de l’alumnat dels diferents grups establits en els centres educatius, tant en espais exteriors com interiors, i en totes les etapes educatives.
• Es poden compartir objectes (llibres, joguets, balons, etc.) i qualsevol altra mena de materials.
• Es recomana realitzar les activitats com cantar, tocar la flauta o l’exercici físic en l’exterior sempre que siga possible i, si no ho fora, reforçar les mesures preventives com ara la ventilació.
• Es permet l’accés de famílies al centre educatiu, evitant aglomeracions.
• En el transport escolar col·lectiu serà d’aplicació la normativa vigent respecte a mesures per a mitjans de transport col·lectiu.
• Els esdeveniments esportius o les celebracions es realitzaran sempre que es puga a l’aire lliure i d’acord amb les mateixes condicions que els seus homòlegs en l’àmbit comunitari.
• En les eixides amb pernoctació, s’establiran subgrups fixos per a la pernoctació.
• Quant a les activitats matinals i extraescolars,es permet mesclar grups, garantint les mesures de prevenció. Es prioritzaran les activitats a l’aire lliure.
• Les persones amb condicions de vulnerabilitat seguiran les recomanacions que indique el seu professional sanitari de referència.
• Independentment de les pautes canviants en l’ús de la mascareta, ha de cuidar-se i previndre’s l’estigma de les persones que, per condicions de risc o per decisió personal, les continuen utilitzant.
PAUTES PER A CASOS I CONTACTES
• Les mesures específiques per a persones amb símptomes compatibles, els casos confirmats i els contactes seran equivalents a les indicades per a la població general, i no s’estableix cap actuació ni mesures específiques addicionals en l’àmbit educatiu.
• De manera orientativa, es recomana no assistir al centre educatiu quan una persona presente símptomes compatibles amb la COVID-19 o una altra malaltia infecciosa, com ara temperatura de 37,5°C o superior. Es pot reprendre l’assistència davant d’una millora evident de la simptomatologia i si s’està afebril en les últimes 24 hores.
VACUNACIÓ
• Es recomana que la població seguisca les pautes establides per les autoritats sanitàries.
RECOMANACIONS DE PROMOCIÓ DE LA SALUT EN L’ENTORN EDUCATIU
• La promoció i l’educació per a la salut a l’escola tenen com a finalitat incentivar tota la comunitat educativa per a aconseguir el grau més alt possible de salut física, emocional, social i mediambiental, tant en l’àmbit personal com en el comunitari.
• Els centres educatius tenen un important paper en l’objectiu d’abordar i mitigar les repercussions negatives de la crisi de laCOVID-19 en el benestar emocional i la salut física de l’alumnat, així com les desigualtats generades per la crisi sanitària i socioeconòmica derivada.
• Les mesures organitzatives requereixen una planificació com més estable millor, però que permeta una certa flexibilitat davant de possibles canvis en la situació epidemiològica. Per això, es considera imprescindible mantindre els mecanismes de coordinació entre els centres educatius i els centres de salut pública.
• Més enllà de les circumstàncies de la pandèmia, serà important consolidar les accions de promoció de la salut per a continuar treballant en el model d’Escoles Promotores de Salut, per a avançar en diverses qüestions, incloent-hi:
o El benestar emocional.
o L’alimentació saludable.
o L’activitat física.
o La salut bucodental.
o La prevenció de substàncies tòxiques (tabac, alcohol i altres).
o La prevenció d’altres conductes addictives (jocs, TIC, etc.).
o La promoció de la salut sexual i reproductiva.
o La seguretat i la prevenció d’accidents.
