Entrega de notas

Fechas para la entrega de notas y devolución de libros de texto.

  • 15 de junio – 5º y 6º de primaria.
  • 16 de junio – 4º e Infantil 5 años.
  • 17 de junio – 3º e Infantil 4 años.
  • 18 de junio – 2º e Infantil 3 años.
  • 19 de junio – 1º e Infantil 2 años.

Os recordamos que debéis permanecer fuera del centro hasta que sea vuestro turno y esperar en la entrada del pabellón correspondiente hasta que nosotros salgamos con el anterior padre/madre.

Iréis entrando con la mascarilla puesta y respetando la distancia de seguridad, podéis venir acompañados de vuestro hijo o hija, pero no podéis ser más de dos.

Muchas gracias por vuestra paciencia y colaboración.

Vacaciones de Semana Santa

Estimadas familias:

El jueves 9 de abril comienzan las vacaciones de pascua (El periodo vacacional incluye del 9 al 26 de abril) y por lo tanto y atendiendo a las recomendaciones de la Ministra de Educación, durante este periodo se propone al alumnado una serie de actividades más lúdicas y voluntarias, de forma que los que quieran, tengan algún tipo de actividad y sus familias unos cuadernos guía para realizar actividades, y los que decidan descansar puedan hacerlo.

Las actividades  voluntarias propuestas son:

1º. Realización de un mural para colgar en balcones o ventanas con dibujos y frases motivadoras para ayudarnos a llevar el confinamiento; mensajes positivos, arcoíris… El material utilizado puede ser de todo, buscando materiales que se puedan reciclar (sábanas, manteles, tapones, botellas de plástico…) cada uno cómo mejor le guste.

2º Cuaderno vacaciones Infantil y 1º Ciclo de primaria: este cuadernillo trabaja sobre todo la situación que se vive y cómo se vive, las emociones que sentimos, cómo nos encontramos… (Pincha aquí para ver el cuaderno)

3º Cuaderno vacaciones 2º y 3º Ciclo de Primaria, dónde hay actividades de matemáticas, lengua, deporte, plástica, contenidos educativos pero lúdicos, para aquellos alumnos que necesiten y les apetezca trabajar. (Pincha aquí para ver el cuaderno)

El 27 volveremos con los trabajos a la WEB, Web Familia y el resto de canales de comunicación habilitados.

La Dirección del centro.

Documentación necesaria para matricular a un alumno/a

  1. Impreso de la solicitud debidamente rellenado y firmado. Resguardo de tramitación si se ha hecho telemáticamente.
  2. Fotocopia de los DNI, NIE o pasaporte del padre y de la madre o de los tutores legales.
  3. Fotocopia del libro de familia de la hoja donde aparecen los padres y de la hoja donde aparece el alumno/a.
  4. Un recibo de la luz, del agua o del teléfono en el que aparezca el domicilio y el nombre del padre o madre. Si la vivienda fuese de alquiler y los recibos van a nombre de otra persona se traerá una fotocopia del contrato de arrendamiento, y documento que acredite que se ha efectuado el correspondiente depósito de fianza (Modelo 805 o 806). Si es domicilio laboral, documento que lo acredite (contrato, última nómina, …)
  5. Impreso del criterio de la renta de la unidad familiar debidamente rellenado y firmado por todos los miembros que componen la unidad familiar mayores de 16 años.
  6. Certificado de convivencia.
  7. 4 fotografías si es de Educación Infantil y 2 fotografías si es de Educación Primaria.
  8. Fotocopias de la tarjeta SIP del alumno.
  9. Acreditación de hermanos estudiando en el IES adscrito.

Casos concretos

  1. Familia numerosa: Se acreditará aportando el título oficial de familia numerosa.
  2. Familia Monoparental: Se acreditará aportando el título de familia monoparental expedido por la Conselleria correspondiente.
  3. Minusvalía: Si algún miembro de la familia tuviese alguna minusvalía reconocida, deberá portar la correspondiente certificación emitida por la Conselleria de Bienestar.
  4. Resolución de percepción de la Renta Valenciana de Inclusión.

Normas de uso y conservación de los materiales curriculares

  1. El alumnado participante en el banco de libros queda sujeto a la obligación de hacer un uso adecuado y cuidadoso de los mismos y de reintegrarlos en el centro, una vez finalizado el curso escolar o en el momento que cause baja en el centro.
  2. El deterioro de los materiales por mala utilización, o la pérdida de los mismos, supondrá la obligación, por parte de los representantes legales del alumno o alumna, de reponer el material deteriorado o extraviado.
  3. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro será de plástico transparente no adhesivo para poder quitarlo al finalizar el curso y poner uno nuevo para permitir identificar el tipo de libro.
  4. Las actividades se trasladarán al cuaderno de ejercicios y no se harán sobre el libro de texto o manual curricular, aunque estos habiliten espacios para la realización de ejercicios.
  5. Los nombres y apellidos de los alumnos irán en etiquetas pegadas en la cubierta, para que el siguiente curso se puedan despegar y puedan ser reutilizados.
  6. Los libros de texto correspondientes al proyecto del Banco de Libros son propiedad del Banco de Libros. Las familias los reciben como préstamo y los devuelven al final de curso para que puedan ser reutilizados.
  7. Los libros no pueden ser subrayados con lápiz. No está permitido tampoco usar otro tipo de material (bolígrafo, rotulador, marcadores, etc.)
  8. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
    • Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
    • Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
    • Hacer dibujos o poner pegatinas.
    • Doblar las hojas para marcar los temas.
    • Ensuciar las páginas con cualquier producto.
    • Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
  9. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser repuesto por la familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno a participar en el proyecto de banco de libros para el curso siguiente.

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