Taller de arqueología y paleontología. Infantil 5 años

Este curso el alumnado de Infantil de 5 años está llevando a cabo un Proyecto Anual Globalizado sobre los Dinosaurios a propuesta de l@s propi@s niñ@s , ya que es un tema que les apasiona.

Para completar este proyecto, ayer vino a nuestro cole la arqueóloga Begoña Masanet Tamarit, para enseñarnos a diferenciar arqueología de paleontología y para ayudarnos a trabajar en nuestra propia excavación paleontológica. Primero estuvieron en clase para que nos explicaran qué materiales debíamos llevar, cómo se excavaba ( despacio y con cuidado para no romper huesos o fósiles) ,luego nos repartimos por cuadrantes en nuestra excavación , sacamos los hallazgos y tras su limpieza y observación , se realizó la ficha de cada resto encontrado en la excavación. Os dejamos una muestra fotográfica de la experiencia que fue fantástica y de la que disfrutamos tod@s muchísimo.

PROYECTO INSECTOS

Este Proyecto lo hemos realizado en las aulas de infantil de 3,4 y 5 años. La base del proyecto es transmitirles a los niñ@s la importancia del cuidado de la Naturaleza y de los seres que viven en ella, partiendo de los que menos se conocen y más miedo les dan: los insectos .

Si queremos que l@s niñ@s del futuro conozcan la Naturaleza tal cual la vemos hoy en día, tenemos que empezar ya a enseñarles a respetarla.

Todas las actividades planteadas les han encantado, han disfrutado muchísimo.

Os dejo el enlace a la presentación sobre el proyecto que han hecho los peques.

https://view.genial.ly/624eb5c266fc750019e91bf6/presentation-presentacion-basica

CUENTO: ASÍ ES LA VIDA

ASÍ ES LA VIDA

Hoy hemos trabajado en la clase de Infantil 5 años las emociones a través de un estupendo álbum ilustrado titulado “Así es la vida”.

En nuestra vida nos encontramos muchas cosas buenas que nos gustan y otras que no nos agradan, pero así es la vida, como dice el libro.

Iniciamos la sesión de cuentos con emoción visionando el cuento “Así es la vida”, tenemos el cuento también en la biblioteca así que leemos el cuento y lo vemos en imágenes.

Reflexionamos sobre las palabras del cuento. Cada alumno/a piensa en una cosa buena que le gusta de su vida y otra que no le agrada. Una a una las compartimos en el grupo-clase.

Expresamos lo que hemos compartido ahora en un mural individual, dibujándose cada alumno/a y plasmando en papel la reflexión que hemos hecho entre todos/as.

Nos ha gustado un montón este cuento y pararnos a reflexionar un poquito.

Así es la vida…