CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Ritmo dulce y carnavalero el de este año en nuestro cole con Willy Wonka como protagonista destacado.
Y es que Charlie y la fábrica de chocolate ha sido el tema de nuestro carnaval.
Chuches, tickets dorados, Umpa Lumpa y los personajes de la peli han desfilado por la alfombra roja de nuestro patio.
Una vez más tenemos que felicitar a las familias por su implicación y la creatividad en la elaboración de los disfraces.
Mañana viernes 21 de febrero de 2025 visitará nuestro Centro la Universidad de Alicante con su programa «La UA Va al Cole» https://web.ua.es/es/vr-transferencia/divulgacion/conferencias-2024.html. Una iniciativa que pretende transferir las investigaciones universitarias al ámbito escolar.
«Pierdo el miedo a perderme» es la actividad que realizará 6º de Primaria cuyo objetivo es dar a conocer el deporte de las carreras de orientación y los beneficios que aporta a la salud y el bienestar (ODS 3). La orientación es un deporte que consiste en completar un recorrido marcado en el terreno, en el orden establecido y en el menor tiempo posible con la única ayuda de un mapa y una brújula.
En este deporte es tan importante correr como pensar para poder completar con éxito el recorrido y proclamarse vencedor/a de la prueba. Más allá de la competición, es un deporte que ayuda a la Educación Física a desarrollar las competencias específicas, aumentando la autonomía y la seguridad de quien la practica.
Preguntas y dudas frecuentes.
Estimadas familias,
Atendiendo a ORDEN 2/2025, de 7 de febrero, de la Consejería de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, por la que se regula y convoca el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base aplicable a partir del curso escolar 2025-2026, de conformidad con lo establecido en la disposición transitoria segunda de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la que se regula la libertad educativa, informamos que desde el día 25 de febrero de 2025, a las 9:00 horas, hasta el día 4 de marzo de 2025, a las 14:00 horas, usted podrá participar en la consulta para elegir la lengua base, valenciano o castellano, para cada uno de sus hijos/as matriculados en el centro. Será suficiente con la votación de un representante legal por cada hijo/a.
Para poder participar en la consulta hay que revisar la copia de la ficha de los datos de su hijo/a. Por favor, comprobe que los datos son correctos. Si hay algún error, tendrá que ponerse en contacto con el centro educativo para la modificación de estos datos hasta el 21 de febrero.
Para participar en la consulta, será necesario acceder a la plataforma telemática:
Opciones de identificación:
Una vez dentro de la plataforma, el representante legal deberá seguir los siguientes pasos:
El representante deberá contestar a la siguiente pregunta: «¿Cuál es su preferencia sobre lengua base de educación?» Opciones posibles: Valenciano o Castellano.
3. Criterios para ordenar al alumnado en la adscripción a la lengua base de
preferencia
Estos criterios permiten ordenar al alumnado cuando haya demanda superior por una determinada lengua. Los criterios y puntos asignados son:
10 puntos si el domicilio está dentro del área de influencia del centro.
5 puntos si está en el área limítrofe.
Discapacidad entre el 33 % y el 64 %: 4 puntos.
Discapacidad del 65 % o superior: 7 puntos.
Categoría general: 3 puntos.
Categoría especial: 5 puntos.
Categoría general: 3 puntos.
Categoría especial: 5 puntos.
4.Declaración responsable:
El representante legal deberá aceptar una declaración donde:
Afirme que los datos proporcionados son veraces.
Declare que conoce que cualquier falsedad o falta de acreditación puede conllevar la pérdida dederecho a ocupar una posición preferente en la lengua base escogida.
5. Obtención del justificante:
Una vez completada la consulta, se generará un justificante que acredita la participación y los datos proporcionados.
En caso de no participar en la consulta, el centro en virtud de su autonomía asignará al alumno/a la una u otra lengua base según el resultado obtenido.
Los centros ofrecerán apoyo para facilitar la participación de las familias sin medios electrónicos.
Atentamente
El equipo directivo
ACTIVIDADES CON LUZ ULTRAVIOLETA O LUZ NEGRA, LINTERNA Y MESA DE LUZ
Hoy en la clase de 5 años hemos jugado con la luz. Estas actividades son divertidas, les atraen muchísimo y sirven para:
VA DE BOOOOOOO!!! VAAAAAAAAAAA!
Esta ha sido, con diferencia, la frase más escuchada en el mes de enero en el CEIP Santa Isabel y es que el alumnado de segundo ciclo se ha sumergido en el fantástico mundo de la Pilota Valenciana, una de nuestras manifestaciones culturales con mayor implicación motriz, junto a las “muixarangues”.
En un primer momento hemos aprendido a hacer el guante para proteger nuestras manos y gracias a la colaboración de las familias hemos podido llegar a personalizarlos y “tunearlos” mostrando nuestra faceta más artística. A lo largo de las sesiones de Educación Física hemos conocido las diferentes modalidades de pilota valenciana, pero, especialmente hemos practicado el Raspall terminando la Situación de Aprendizaje con una jornada de Pilota valenciana en la calle, con los marcadores, las pelotas de badana y nuestros guantes, al más puro estilo del Genovés. Pero, lo más importante ha sido aprender que juegas con los demás y no contra los demás, que ser honesto y reconocer los errores es parte del juego, que avisar cuando sacas es de damas y caballeros y que poder jugar en la calle debería ser lo normal y no la excepción. Que la pelota ruede sin parar!
