AULA CICLISTA

Este curs 2025-2026 hem tingut la sort de poder participar de nou en el Programa Aula Ciclista, promogut per la Conselleria d’Educació i la Federació Valenciana de ciclisme.

Una vegada més, el nostre alumnat ha pogut aprendre en primera persona aspectes relacionats amb l’Educació Viària. Un aprenentatge que han pogut mobilitzar tant a les pistes del nostre centre com pels carrers de la nostra ciutat. Portant així a la pràctica, tot l’aprés a l’aula.

Sens dubte, és un programa molt enriquidor per al nostre alumnat, alguns aprenen a muntar amb bici en les nostres sessions, uns altres milloren el maneig de la bicicleta i el més *imporant, l’última sessió duem a terme una ruta per la nostra ciutat.

Moltes gràcies a Alejandro Gómiz i Jaume Mora, els qui han tingut un tracte meravellós tant amb el nostre alumnat com amb els docents d’Educació Física.

Us esperem el pròxim any

Este curso 2025-2026 hemos tenido la suerte de poder participar de nuevo en el Programa Aula Ciclista, promovido por la Conselleria de Educación y la Federación Valenciana de ciclismo.

Una vez más, nuestro alumnado ha podido aprender en primera persona aspectos relacionados con la Educación Vial. Un aprendizaje que han podido movilizar tanto en las pistas de nuestro centro como por las calles de nuestra ciudad. Llevando así a la práctica, todo lo aprendido en el aula.

Sin duda, es un programa muy enriquecedor para nuestro alumnado, algunos aprenden a montar en bici en nuestras sesiones, otros mejoran el manejo de la bicicleta y lo más imporante. la última sesión llevamos a cabo una ruta por nuestra ciudad.

Muchas gracias a Alejandro Gómiz y Jaume Mora, quienes han tenido un trato maravilloso tanto con nuestro alumnado como con los docentes de Educación Física.

Os esperamos el próximo año.

ANIMACIÓN LECTORA CON EL MAGO DÁLUX

El Mago Dálux ha llenado nuestro cole de magia. Un espectáculo en el que el alumnado se ha adentrado en el mundo mágico de Harry Potter con hechizos y sorpresas.

El Mag Dálux ha omplit el nostre col·le de màgia. Un espectacle en el qual l’alumnat s’ha endinsat en el món màgic d’Harry Potter amb encanteris i sorpreses.

DIA DE L´ESPORT 2026

Con motivo del Día del Deporte, en nuestro colegio hemos disfrutado de una jornada muy especial llena de actividad física, diversión y compañerismo.

El alumnado, organizado por grupos, ha ido pasando por diferentes estaciones donde ha practicado una gran variedad de juegos y deportes populares. Entre ellos, han podido disfrutar de actividades como el sambori, el juego del pañuelo, carreras de sacos, baile, soga tira, juegos con paracaídas, goma elástica, comba, circuito de chapas, tiro al tacón y la petanca.

Esta jornada ha permitido a los estudiantes mantenerse activos, trabajar en equipo y descubrir nuevas formas de divertirse a través del deporte. Además, se ha fomentado la convivencia entre cursos y el respeto por las normas y los compañeros.

Amb motiu del Dia de l’Esport, en el nostre col·legi hem gaudit d’una jornada molt especial plena d’activitat física, diversió i companyonia.

L’alumnat, organitzat per grups, ha anat passant per diferents estacions on ha practicat una gran varietat de jocs i esports populars. Entre ells, han pogut gaudir d’activitats com el *sambori, el joc del mocador, carreres de sacs, ball, soga tira, jocs amb paracaigudes, goma elàstica, corda, circuit de xapes, tir al taló i la petanca.

Esta jornada ha permés als estudiants mantindre’s actius, treballar en equip i descobrir noves maneres de divertir-se a través de l’esport. A més, s’ha fomentat la convivència entre cursos i el respecte per les normes i els companys.

PEAFS Curso 2025-26

CENTRO PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICAY Y EL DEPORTE SALUDABLE

Este curso 2025-2026 es nuestro octavo año de aplicación del Proyecto Deportivo en nuestro centro y seguimos creyendo y apostando por la actividad física – deportiva y saludable en edad escolar como precursora en la adquisición de hábitos saludables y, en definitiva, en el desarrollo integral de todo nuestro alumnado tal y como trataremos de explicar a continuación.

En nuestro proyecto deportivo apostamos por las actividades de finalidad lúdica, en las que el placer de participar en actividades físicas, de mejorar las propias posibilidades motrices y de descubrir nuevas experiencias relativas al cuerpo y al movimiento son nuestra principal misión. Además, ponemos nuestros esfuerzos en favorecer aquellas actividades que permiten a nuestro alumnado optimizar sus capacidades motrices como forma de mejora personal y como medio de entender la competición de una forma sana.

La fuerza formativa de la actividad física y deportiva tiene un gran potencial socializador y de desarrollo personal. Para ello, debe existir un proyecto conjunto entre el centro educativo, principalmente desde el área de Educación Física, y el resto de los agentes implicados en la educación del alumnado, como la Asociación de Familiares de alumnos (AfA), el Ayuntamiento, los clubs deportivos, etc.

Este curs 2025-2026 és el nostre octau any d’aplicació del Projecte Esportiu en el nostre centre i continuem creient i apostant per l’activitat física – esportiva i saludable en edat escolar com a precursora en l’adquisició d’hàbits saludables i, en definitiva, en el desenrotllament integral de tot el nostre alumnat tal com tractarem d’explicar a continuació.

En el nostre projecte esportiu apostem per les activitats de finalitat lúdica, en les quals el plaer de participar en activitats físiques, de millorar les pròpies possibilitats motrius i de descobrir noves experiències relatives al cos i al moviment són la nostra principal missió. A més, posem els nostres esforços a afavorir aquelles activitats que permeten al nostre alumnat optimitzar les seues capacitats motrius com a forma de millora personal i com a mitjà d’entendre la competició d’una forma sana.

La força formativa de l’activitat física i esportiva té un gran potencial socialitzador i de desenrotllament personal. Per a això, ha d’existir un projecte conjunt entre el centre educatiu, principalment des de l’àrea d’Educació Física, i la resta dels agents implicats en l’educació de l’alumnat, com l’Associació de Familiars d’alumnes (*AfA), l’Ajuntament, els clubs esportius, etc.

Discapacitats sensorials. 

Gràcies a la col·laboració dels papàs aprenem coses molt interessants.

En aquesta ocasió, la mamà de Fernando, Carmen, ens ha enviat un vídeo parlant de les diferents discapacitats sensorials com la ceguesa o la sordesa. Els va agradar tant i van fer tantes preguntes, que vaig tindre clar que aquest tema no es podia quedar en un visionat de vídeo. Així que amb l’ajuda de Carmen i l’aportació de diferents materials, treballarem tallers setmanals perquè es posen en el lloc d’altres persones i siguen capaces de respectar i ajudar a persones amb discapacitats.

Aquesta setmana hem aprés llengua de signes. Cantem tots els matins els bon dia amb aquesta cançó que la demanen fins per a acomiadar-nos:   https://www.youtube.com/watch?v=ERrV5XlInDw

També hem aprés el nom d’alguns animals:  https://www.youtube.com/watch?v=xzTcieMUIAw

Fins i tot sabem cantar el “Aniversari feliç” en llengua de signes. Ací teniu la prova:

 

Dia de la Mona

Arriba el final del segon trimestre i per a endolcir l’últim dia, el col·le ens ha convidat a esmorzar la tradicional mona de Pasqua.

És un dia que preparem amb molta il·lusió : decorem i juguem amb ous de Pasqua i creem les nostres estovalles especials.
Tota la classe dels lleons us desitgem…

Felices vacances de Setmana Santa!

Dia de la Mona

Llega el final del segundo trimestre y para endulzar el último día, el cole nos ha invitado a almorzar la tradicional mona de Pascua.
Es un día que preparamos con mucha ilusión : decoramos y jugamos con huevos de Pascua y creamos nuestro mantel especial.
Toda la clase de los leones os deseamos…

¡Felices vacaciones de Semana Santa!

Dia de l’esport

 

Per a celebrar el Dia de l’Esport  hem preparat una carrera on tota la classe havia d’acabar el recorregut en el menor temps possible. El més important, és que havien d’ajudar-se entre ells, perquè el temps que comptava era el moment en el qual l’últim de la classe travessava la meta.

Els meus lleons tenien molt clar que:

“No importa perdre ni guanyar. L’important és la diversió.”

“Si cau un company, l’ajudem.”

“Ens hem d’ajudar sempre.”

“Quan guanya un amic, li diem: enhorabona.”

Valors molt importants que es promouen amb la pràctica esportiva.

Resolució de problemes

Tots els matins fem problemes matemàtics on estimulem el raonament.

Amb aquest joc (problema)  de repartiments regulars aconseguim que els xiquets entenguen en què consisteix «compartir» o «repartir» (en un futur, dividir). I amb ell també aprofitem per a treballar aspectes matemàtics com el comptatge, l’agrupació i el càlcul mental.

 

El nostre racó de l’hospital

En educació infantil, el joc simbòlic és el joc per excel·lència on els xiquets imaginen ser, imitant situacions que veuen en la vida real. En el taller de mans hem creat entre tots el racó de l’hospital, amb una consulta on podem jugar. Hem fet dos quadres per a fer proves dels ulls i convertir-nos en oftalmòlegs i hem pintat i decorat les lletres «hospital» i diverses creus. També hem inclòs receptes per a quan acudeix un pacient i vocabulari de malalties i medicines que haurà de prendre.

Ja ha arribat l’equip mèdic de la classe dels lleons!

 

 

 

 

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies