Els xiquets són capaços d’entendre números o de fer operacions, però quan han de resoldre
problemes la cosa és més complicada.
En la classe dels lleons entrenem tots els dies i aprofitem qualsevol moment per a crear un
problema que hagen de resoldre. Per exemple, si arriba un xiquet tard, preguntem “ si estem
en classe 13 alumnes i ha vingut un amic més, quants som ara? “ o “si estem 15 xiquets a
classe i dos no es queden al menjador, quants xiquets aniran hui al menjador?”
Un altre recurs que utilitzem és inventar-nos problemes. Ells poden triar els noms de les
persones que apareixeran en el problema, el que van a comprar, la quantitat que van a
utilititzar… i el representem per a porder entendre-ho millor.
