En el mes de junio el alumnado de sexto, a propuesta del alumnado de la Comisión de la XARXA 2030, junto con familias voluntarias han limpiado el entorno del centro, el parque Rafalafena, y nuestro patio y huerto escolar. La finalidad es la colaboración familia y escuela y concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno en el marco de nuestro proyecto de centro este curso: Green school, green neighbourhood.
Este año nuestro proyecto de centro dentro de la Red 2030 se Green school, green neighbourhood. El objetivo se transformar nuestro centro y entorno en una zona más sensibilizada cono lo medio ambiento, cono el cuidado de lo comunitario y cono la necesidad de crear espacios verdes que supongan una bomba de oxígeno para nuestro alumnado y sus familias y solicitar energía solar sostenible para nuestras instalaciones.
El alumnado esta realizando propuesta de acción a través de los proyectos interdisciplinares del centro.
El centro, este curso, ha implementado un nuevo programa de educación emocional y tiene como finalidad que el alumnado logre un bienestar emocional, personal y social. Los ejes que se trabajan sueño
Los MÓDULOS del programa sueño: Habilidades de vida y bienestar; Conciencia emocional; Regulación emocional; Autonomía emocional y Habilidades emocionales.
Este curso nos hemos propuesto que nuestro alumnado disfrute de las lecturas y que logren motivarse y quieran leer más y más. Además de los minutos de lectura diarios que se realizan, el READING PLAN y las lecturas trimestrales, estamos impulsando otras acciones como los PADRINOS LECTORES, rincones de lectura y, el 2 de febrero, tuvimos una BOOK FAIR con gran diversidad de libros en inglés para facilitar a nuestro alumnado y sus familias material en la lengua extranjera.
