El mes de juny l’alumnat de sext, a proposta de l’alumnat de la Comissió de la XARXA 2030, juntament amb famílies voluntàries han netejat l’entorn del centre, el parc Rafalafena, i el nostre pati i hort escolar. La finalitat és la col·laboració família i escola i conscienciar sobre la importància de cuidar el nostre entorn en el marc del nostre projecte de centre este curs: Green school, green neighbourhood.
Este any el nostre projecte de centre dins de la Xarxa 2030 es Green school, green neighbourhood. L’objectiu es transformar el nostre centre i entorn en una zona més sensibilitzada con el mitjà ambiente, con la cura del comunitari i con la necessitat de crear espais verds que suposen una bomba d’oxigen per al nostre alumnat i les seues famílies i sol·licitar energia solar sostenible per a les nostres instal·lacions.
L’alumnat esta realitzant proposada d’acció a través dels projectes interdisciplinaris del centre.
El centre, este curs, ha implementat un nou programa d’educació emocional i té com a finalitat que l’alumnat aconseguisca un benestar emocional, personal i social. Els eixos que es treballen somni
Els MÒDULS del programa somie: Habilitats de vida i benestar; Consciència emocional; Regulació emocional; Autonomia emocional i Habilitats emocionals.
Este curs ens hem proposat que el nostre alumnat gaudisca de les lectures i que aconseguisquen motivar-se i vulguen llegir més i més. A més dels minuts de lectura diaris que es realitzen, el READING PLAN i les lectures trimestrals, estem impulsant altres accions com els PADRINS LECTORS, racons de lectura i, el 2 de febrer, vam tindre una BOOK FAIR amb gran diversitat de llibres en anglés per a facilitar al nostre alumnat i les seues famílies material en la llengua estrangera.
