Innovaplàstica 25-26: L’art rupestre arriba al Real Blanc
L’alumnat del Real Blanc ha participat en l’activitat “Mirar, crear, cuidar: un viatge entre animals”, emmarcada dins del projecte innov@plastica. Aquesta iniciativa promou el desenvolupament de l’expressió artística i la creativitat als centres educatius, atés que les arts potencien vies de transformació educativa que milloren l’adquisició de competències, aporten elements emocionals i afavoreixen aprenentatges interdisciplinaris que atenen a la diversitat i fomenten la inclusió.
Amb aquest esperit, els xiquets i xiquetes han viatjat en el temps per a crear un gran mural col·lectiu d’animals prehistòrics, inspirat en les pintures de coves com Altamira o Chauvet. La dinàmica ha destacat per tres eixos fonamentals:
- Connexió personal i emocional: Cada alumne ha triat una silueta (un bisó, un cérvol, un mamut…) per a representar un desig, una fortalesa interior o una emoció que necessiten cuidar i protegir.
- Treball cooperatiu i sensorial: Sobre una gran paret de paper kraft, el grup ha pintat lliurement amb dits, esponges i colors terrosos. A més a més, han complementat l’experiència modelant xicotets amulets d’argila amb la figura del seu animal.
- Accessibilitat total: L’experiència s’ha adaptat a tots els ritmes i formes d’expressió mitjançant l’ús de pictogrames, plantilles i materials amb diferents textures per a garantir la participació activa de tot l’alumnat.
El resultat d’aquesta vivència és una autèntica cova compartida; una paret simbòlica on cada figura és l’empremta d’allò que el grup ha sentit, viscut i imaginat en comú. Una gran obra que ens recorda el vincle de respecte entre els humans i la naturalesa, reforçant la identitat del grup des de la llibertat creativa.
L’alumnat del programa Innov@plàstica ha dissenyat i creat la seua pròpia illa partint d’un treball conceptual previ. Primer, han investigat quins elements defineixen un territori: el relleu, el clima, la fauna, la vegetació o els usos humans. Des d’aquestes idees, cada grup ha imaginat una illa amb identitat pròpia i ha elaborat esbossos, mapes i maquetes preliminars. Finalment, han materialitzat el projecte construint la seua illa amb diferents materials plàstics, combinant creativitat, planificació i treball cooperatiu. El resultat és una col·lecció d’illes úniques i plenes d’imaginació.
