Ciberexpert

logo-policia-768x230

Durant aquests últims mesos, en l'últim curs d'Educació Primària, hem dut a terme diferents sessions de sensibilització i formació sobres aspectes tan importants com l'ús segur d'internet i les xarxes socials advertint dels possibles riscos que pot tindre un mal ús d'aquesta eina.

Una membre de la Policia Nacional especialitzada en aquesta matèria ha sigut l'encarregada de dur a terme aquesta formació, la qual ha sigut de gran interés i utilitat tant per a l'alumnat com per a docents.

Ciberassetjament, grooming, sexting, tecnoadiccions, suplantació d'identitat i privacitat entre altres, han sigut alguns dels temes tractats durant les diferents sessions.

Com que, un dels llocs on més temps passen connectats en internet és l'àmbit familiar, creiem necessària la formació d'aquest entorn per a fer un ús segur d'internet i que les vostres filles i fills estiguen protegides i protegits. Aquesta serà realitzada el 27 de maig a les 15:

15 i la desenvoluparà una especialista de la Policia Nacional

OBJECTIUS DEL PROGRAMA

  • Realitzar activitats dirigides a l'ús segur d'internet, especialment les xarxes socials.
  • Sensibilitzar i formar per a minimitzar els riscos que els menors poden trobar en l'ús quotidià de les TIC.
  • Acostar als menors, i el seu entorn educatiu i familiar, l'ús d'eines que li faciliten una navegació més segura.
  • Capacitar al nostre alumnat, en l'adquisició d'habilitats per a una comunicació més segura en les xarxes socials.
  • Conscienciar als menors de la importància d'una bona gestió de la privacitat en línia i offline.

Calendari d’admissió 22/23

ADMISSIÓ ALUMNAT

La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en el títol II estableix el marc en el qual les Administracions educatives han de regular l'admissió de l'alumnat en els centres docents públics i privats concertats, de manera que es garantisca el dret a l'educació, l'accés en condicions d'igualtat i la llibertat d'elecció de centre, atenent una escolarització equilibrada entre tots els centres sostinguts amb fons públics de l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.

D'acord amb això, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport ha elaborat normativa pròpia per tal de regular l'admissió de l'alumnat als centres públics i privats concertats en els ensenyaments d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat, formació professional, tant bàsica, com de grau mitjà i superior, així com programes formatius de qualificació bàsica.

Tota aquesta normativa, així com les resolucions on s'estableixen els calendaris i els procediments per a l'admissió de l'alumnat per al pròxim curs escolar 2022-2023, podrà ser consultada i descarregada en la pàgina de telematrícula a mesura que vaja establint-se.

Procediment:

L'administració educativa habilitarà punts d'atenció a l'usuari per a aquelles persones que no disposen de mitjans electrònics. En el moment de formular la sol·licitud no es requerirà l'aportació de la documentació acreditativa de les circumstàncies declarades. Els resultats en els processos d'admissió es comunicaran a través de la seu electrònica de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport. La formulació de reclamacions al resultat provisional i definitiu d'admissió de l'alumnat es realitzarà per mitjans electrònics. En el procediment d'admissió les persones caldrà fer servir sistemes de verificació d'identitat a fi de formular la sol·licitud d'admissió.

Per saber-ne més, fes clic a la dreta en esquema del procediment

 

ADMISSIÓ EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA CURS: 2022-2023

Captura de pantalla 2022-04-27 a las 9.54.02

Ús de les mascaretes

MASCARETES EN L'ETAPA ESCOLAR NO UNIVERSITÀRIA

Ja sabeu que dins de l'escola és de gran importància l'ús de la mascareta. Per aquesta raó us deixem ací un manual sobre el correcte ús d'aquestes. Ací podeu consultar els aspectes més importantes relacionats amb l'ús dins dels diferents espais, així com els diferents tipus de mascaretes.

 Llegiu amb atenció!

Captura de pantalla 2020-11-14 a las 7.45.02

Dia mundial del medi ambient

DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT - 5 DE JUNY

El nostre planeta és la nostra casa

Una casa que compartim amb multitud d'espècies i elements, tots ells necessaris.

Canviar o fer desaparéixer qualsevol d'aquests elements suposa una greu amenaçada per al nostre planeta.

Però hui dia, sembla que molts de nosaltres no som conscients del que això suposa i actuem de manera irresponsable provocant una alteració en l'equilibri de la naturalesa, amb accions com aquestes:

- L'extinció d'espècies

-L'ús de transports contaminant

- La generació excessiva de residus

-El malbaratament d'energia.

- La desforestació

- El consum excessiu de tota mena de productes.

Si continuem així, tot això tindrà greus conseqüències per a la humanitat. Conseqüències que ja estem vivint.

Per això hem d'actuar hui mateix i ser part de la solució a aquests problemes.

Quins objectius ens proposem?

CONSCIENCIAR

  1. Sobre la importància del reciclatge.
  2. Sobre la importància d'un consum responsable.
  3. Sobre el valor dels éssers vius que habiten el planeta.
  4. Sobre l'ús racional de l'aigua.
  5. Sobre la gravetat de la contaminació.
  6. Sobre l'ús responsable de totes la fonts d'energia

En el nostre col·legi pensem que l'educació té un paper fonamental en aquesta tasca i per això durant aquest any hem dut a terme totes aquestes accions i projectes:

  • Participació setmana mediambiente a setembre.
  • Programació d'extraescolars amb contingut ambiental.
  • Ecoreptes:
  • 1- Utilitzar botelles d'aigua d'acer inoxidable.
  • 2- Utilitzar carmanyoles pels esmorzars (L'AMPA les facilita per als socis).
  •  3Eficencia energètica. Estalvi de llum: interruptor amb sensor de moviment (en el bany nou).
  • 4- Estalvi d'aigua: aixetes amb temporalitadores (en els banys nous).
  • 5- Ampliar la regla de les "3R" a la de  "10R".
  • Projecte: Arbres de Bailen desenvolupat al llarg  del curs. Setmana d'animació lectora: Tema: "Els arbres" Setmana cultural: Temàtica ambiental: La mar

Canvis en el menjador :

  • Fruites i verdures ecològiques un dia a la setmana com a mínim.
  • App per a veure el menú i les diferents notificacions amb el següent estalvi de paper.
  • Aigua en garrafas de gran grandària (20 litres) per a reduir la producció de plàstic.
  • Ús de tovalloles per a assecar-se les mans en lloc de paper de cel·lulosa.
  • Centre productor de residus orgànics en col·laboració amb l'ajuntament de València.

 

I TU, QUÈ PENSES FER?

UNA VACUNA PER AL PLANETA

PROBLEMES ACTUALS

Presentació virtual

Jornada de portes obertes virtual

El nostre col·legi obri les seues portes.
A causa de la situació actual hem pensat que la millor forma perquè conegueu el nostre col·legi és fer una presentació virtual d'aquest.
És per això, per la qual cosa hem elaborat diferents vídeos, el més detallats possible, que permeten conéixer el nostre col·legi en profunditat.
A contiuanció us mostrem el cartell de la jornada de portes oberts d'enguany.
Si cliqueu al botó d'ací baix us portarà directament als vídeos que hem preparat per a la presentació virtual del nostre col·legi.
No te'ls perdes!!!!!

WhatsApp Image 2020-05-21 at 11.36.17

Dia mundial del reciclatge

Dia mundial del reciclatge

El dia 17 de maig es celebrarà el Dia Mundial del Reciclatge amb l'objectiu de conscienciar a la
societat sobre la importància que té tractar els rebutjos com corresponen, per a no contribuir al
canvi climàtic, i així protegir el medi ambient.
S'entén per reciclatge el procés pel qual un producte ja utilitzat, en principi destinat al rebuig, és
processat perquè puga ser reutilitzat, disminuint així l'impacte mediambiental dels nostres hàbits de
consum. El vidre, el paper i el metall són, de moment, els materials que més habitualment es
reciclen.
Origen: Aquesta commemoració va ser instituïda per primera vegada a Texas, en 1994. Es va
estendre a la resta dels Estats Units en 1997 i a Mèxic l'any següent.
Curiositat: El símbol del reciclatge va ser desenvolupat per Gary Anderson, un estudiant d'últim
curs de la Universitat de Califòrnia del Sud. En 1970 va guanyar un concurs que formava part del
primer Dia de la Terra. Gary Anderson es va basar en la banda de Möbius, però en forma de
triangle. Cada una de les seues tres fletxes representa un dels passos del reciclatge: recollida de
materials per a reciclar, el procés mateix del reciclatge i la compra d'aquestos productes reciclats.
De manera que el sistema continua una vegada i una altra.

#JoEmQuedeACasa
#HoAnemAAconseguir

Consell: És una oportunitat per a recordar la Regla de les tres erres: Reduir, Reutilitzar i Reciclar.
Un consum responsable per a reduir el volum dels residus generats i minimitzar la nostra empremta
de carboni. Tenim que: :
• Reduir: Disminuir el consum de productes i embalatges. Adquirir en la cistella d'anar a
comprar només allò que anem a consumir i evitar aliments amb molts embalatges.
• Reutilitzar: Donar una nova vida a les coses que ja no ens servixen, abans de tirar-les al
fem, reciclar-les. Botelles, bosses i caixes de cartó tenen diversos usos. Pots utilitzar
bosses de tela, que són més còmodes.
• Reciclar: La majoria de materials que utilitzem poden reciclar-se. Açò depén de les
institucions i de nosaltres mateixos. Tan sols el reciclatge de 1.000 quilograms de paper
salva la vida de 17 arbres.

Reciclar no sols és una responsabilitat de les institucions o dels grups ambientalistes i
ecologistes. És una responsabilitat de tots nosaltres! De tu depén donar-li una altra vida als
envasos que utilitzes.