Blog de BIBLIOTECA

PROJECTE D’ANIMACIÓ A LA LECTURA

El passat 2 de desembre va tornar al nostre col·le l’Animació Lectora. Els més petits van gaudir de les històries que el nostre company Víctor els va contar.

Des de fa molts, molts anys, la nostra escola porta a cap un projecte d’Animació a la Lectura amb l’objectiu d’apropar els llibres als xiquets/es, és a dir, de fomentar l’hàbit lector i de fer del llibre un moment per a compartir, per a crear un vincle d’afectivitat.

Al principi sols érem dues mestres i ara som un equip de companys i companyes que dediquem part del nostre temps a aquesta tasca tan joiosa i gratificant.

Com en aquesta activitat participen tots els xiquets i xiquetes de l’escola, a principi de curs s’estableix el calendari de sessions d’animació que es reparteix a tots els membres del claustre perquè estiguen informats del dia i l’hora que han d’anar a la biblioteca. D’aquesta manera, tots i totes, des d’infantil fins a sisé, assisteixen a dues sessions d’animació al llarg del curs.

En la primera reunió, l’equip de biblioteca selecciona, a partir de llibres llegits, aquells que van a presentar-se en les diferents sessions segons aquests criteris generals:

• qualitat i varietat de textos  i d’il·lustracions
• àlbums il·lustrats
• llibres de diferents formats.

A continuació s’argumenta, debat i consensua el tipus d’ambientació i l’activitat posterior que es farà en cadascuna de les sessions o de les propostes. Cada mes ens reunim per analitzar el desenvolupament del projecte, canviar, llevar o afegir alguna activitat; a final de curs, l’avaluem.

En aquestes sessions, la biblioteca, per ser l’espai on viuen els llibres, es vesteix de festa, s’ambienta de manera lúdica i atractiva per rebre els/les xiquets/es. Animals, monstres, fades, algun personatge, llibre gegant…, són recreats en diferents materials: tela, cartó, paper…, per provocar la sorpresa en l’alumnat, però, el principal objecte és el llibre que es presenta, el conte que es conta, que està present i el més a prop possible dels xiquets/es.

• Convertir la biblioteca en un espai viu on els llibres són tresors.
• Despertar la capacitat de sentir emocions.
• Sentir i viure noves experiències.
• Crear l’hàbit d’escoltar amb atenció un conte, una història.
• Potenciar la lectura creativa.
• Estimular el plaer de llegir.
• Posar-los en contacte amb escriptors/es i amb tota la seua obra literària.
• Apropar els xiquets i les xiquetes als bons llibres: els que et conecten amb la vida, els que et fan reflexionar, els que mouen sentiments, els que et transporten a altres móns, els que t’ajuden a créixer… i per suposat, els que et fan més crític i lliure.

• Perquè creem que la biblioteca, com a espai, ens serveix per a submergir-nos en altres mons que desperten la imaginació i ens porten a realitzar viatges i viure aventures.
• Perquè sabem que la lectura continua sent molt important per a viure i una de les vivències més boniques.
• Perquè volem posar els xiquets i les xiquetes en contacte amb els llibres sense buscar una finalitat didàctica o utilitarista.

Només així anirem cap a la formació de lectors creatius.

L’equip de Biblioteca

En aquesta cinquena edició, l’organització ha considerat que el projecte mereixia el guardó com a reconeixement a l’aposta decidida d’aquest centre per la incorporació d’iniciatives educatives capdavanteres, que contribueixen a desenvolupar la creativitat i el creixement emocional entre l’alumnat.